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浙江省浙南名校聯盟2019-2020學年高二下學期期末聯考通用技術試題(Word版含答案)

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浙江省浙南名校聯盟2019-2020學年高二下學期期末聯考通用技術試題(Word版含答案)

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絕密★考試結束前
2019學年第二學期浙南名校聯盟期末聯考
高三年級技術學科 試題
考生須知:
1.本卷共×× 頁滿分1××分,考試時間××分鐘;
2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。
3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效;
4.考試結束后,只需上交答題紙。
第二部分:通用技術(共50分)
選擇題(本大題共 13 小題,每小題 2 分,共 26 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.如圖所示是一款新型旋轉滾輪座椅,從設計評價和設計分析角度,以下說法不恰當的是( )
A.360°全方位傾斜減少脊椎受力,體現人機關系的健康目標
B.采用新型防震緩沖機構,體現設計一般原則中的創新原則
C.配備了松軟的坐墊,主要是從設計分析“物”的角度
D.配備滾輪方便移動,主要是從設計分析“環境”及“人”的角度
2.如圖所示是不同剪刀與電動切割刀的設計方案及其手握工作時的狀態,從人機關系舒適角度考慮,合理的設計方案是( )
A B
C D
3.小明構思了下列夾緊機構的方案,在如圖所示力 F 的作用下,不能實現夾緊功能的是( )
A B
C D
請根據第4-5題圖完成4-5題。
4.圖中多標的尺寸共有( )
A.1處
B.2處
C.3處
D.4處
5.若用50mmх40mmх1mm的鋼板加工該零件,下列說法不正確的是( )
A. 鋸割時需要用到臺虎鉗和小木板
B. 鉆孔時需要用到手鉗夾持
C. 加工該零件需要用到鋼直尺、劃規、麻花鉆頭、圓銼
D. 銼削需要用到銼刀和臺虎鉗
6.如圖所示的四個機械結構,從構件受力形變角度分析,以下說法錯誤的是( )
圖甲 圖乙
圖丙 圖丁
A.圖中所有銷軸都是受剪切
B.圖甲的桿3、圖乙的構件1、圖丁的桿1都是受彎曲
C.圖丙的桿AC受彎曲和受壓,圖丁的桿2受彎曲和受扭轉
D.圖甲的桿5、圖丙的桿CD都是受拉,圖甲的桿2、圖乙的構件2都是受壓
7.如圖所示是某個夾具中的一個壓緊擺桿,其中各孔均為通孔。小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼材加工該壓緊擺桿,則合理的加工流程為( )
A.劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔→倒角→攻絲
B.劃線→沖眼→鉆孔→倒角→攻絲→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→銼削→劃線→沖眼→鉆孔→倒角→攻絲
D.劃線→沖眼→鉆孔→倒角→攻絲→劃線→鋸割→銼削
如圖所示是一款家用地暖系統的示意圖,往地板下鋪設的地暖盤管通入循環熱水,從而加熱地面,達到室內取暖的目的。該系統開啟后,溫度智慧控制模塊會實時采集室內的溫度,與設定的采暖溫度進行比較,并發出設置好的計算機程序指令,通過閥門和水泵來調節地暖管道內熱水的流量,將室內溫度保持設定值范圍內。請根據示意圖及其描述完成第8-9題。
8.從系統的角度分析,下列說法中不恰當的是( )
A.該家用地暖系統可分為熱源子系統、控制子系統、管道子系統和保溫子系統
B.保溫層屬于保溫子系統的要素,性能好差直接影響保溫功能
C.設計該系統時,要從整體出發,以系統整體功能的最優為目的
D.可以取消室外溫度傳感器,只需室內溫度傳感器,從而實現系統優化
9.從控制系統的角度分析,下列有關房間溫度控制系統的說法中不恰當的是( )
A.該控制系統的被控對象是房間
B.采暖溫度設置錯誤屬于該控制系統的干擾因素
C.該控制系統的執行器是閥門與水泵
D.該控制系統的控制量為管道內熱水的流量
10.如圖所示是小明設計的光強警示電路的電路圖及其搭建的實物圖,限于現有通用技術實踐室條件,從操作實踐角度分析,以下說法不合理的是( )
A.小明選用的電子元器件及其排布方式是正確的
B.焊接時,需要用到電烙鐵、助焊劑、焊錫絲等器材
C.全部焊接完畢后,可以用多用電表檢測是否存在虛焊
D.一般在操作臺上焊印制板等焊件時多采用正握法
11.如圖所示電路,三極管工作在放大狀態,以下分析中不正確的是( )
A.增大R1,三極管有可能截止
B.減小RJ的電阻值,流過R2的電流大小不變
C.增大RJ的電阻增大,Ue(E點對地電壓)增大
D.減少二極管數量,三極管容易截止
12.如圖所示為小明在通用技術電子實踐課中設計的控制電路圖,以下說法錯誤的是( )
A.該電路可以選用額定工作電壓為5V,觸點的額定開路電壓為30V的繼電器
B.電路中繼電器J1至少有8個引腳
C.當干簧管1靠近磁場時,J1-1、J1-2和J1-3觸點均斷開,可能是R1阻值太大
D.若有磁場靠近干簧管2,則電動機正轉
13.如圖所示為溫度控制電路,通過風扇排氣降溫,實現溫度控制。當室內溫度高于37℃時風扇開始運轉,低于33℃時停止運轉。R1和R2為等值電阻,Rt為正溫度系數熱敏電阻。V1和V2為電壓比較器,當V+大于V-時輸出高電平,當V+小于V-時輸出低電平。以下關于該電路的說法中正確的是( )
A. 電路調試好后,RP3比RP2阻值小
B. 與下限溫度相關的電壓比較器是V2
C. 若要調高上限溫度,應該將RP1調大
D. 電路中的三個與非門用或非門代替后電路可不作調整直接運行
二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)
14.如圖所示是一種皮帶輪的結構示意圖。端蓋通過內六角螺釘安裝在帶輪上,用于軸承在輪孔內的軸向定位:軸承1、隔離圈和軸承2分別安裝在帶輪的孔內;支撐套筒從端蓋孔中穿過與軸承1、軸承2的內圈配合,并用軸用彈性擋圈固定;法蘭通過內六角螺何安裝在帶輪上,將軸承固定在滿輪孔內。該結構的裝配需要以下環節:A.安裝支撐套簡;B.安裝軸承;C.安裝軸用彈性擋圈;D.安裝端蓋;E.安裝隔離網;F.安裝軸承1;G安裝法蘭。
請分析該結構和裝配工藝,回答以下問題:
(1)合理的裝配流程為:D ____→____→B____→C→____(在“____”處,填寫裝配環節的序號);
(2)安裝后的內六角螺釘與法蘭的表面平齊,主要是為了 (在A避免干涉到其他零件的安裝;B.美觀;C.提高裝配效率中選擇合適的選項,將序號填入“ ”處):
(3)傳動時,傳動軸穿過支撐套簡的孔與選蘭連接,法蘭帶動傳動軸正傳和反轉。法蘭與傳動軸的合理連接形式是 (在下列選項中選擇合運的選項,將序號填入“ ”處)。
15.小明發現如圖所示的木制躺椅只能手動調整靠背傾斜角度,對于一些特殊病人,使用很不方便,他想實現電動方式調整靠背角度。小明已完成躺椅其他結構的改進,并在后腿與靠背上各安裝了強度較大的支撐橫檔?,F在留下一個電動機械裝置的設計,實現啟動電機,就可調整靠背角度。請你幫助小明設計這個電動機械裝置,能夠以電動方式調整靠背傾斜角度。設計要求如下:
A.電機裝在下方橫檔,電機的作用能傳到靠背上的支撐橫檔,以實現靠背角度的變化;
B.采用減速電機(如圖所示)驅動,通過電機的正反轉實現靠背的打開和收攏;
C.材料自選,僅設計電動驅動部分,躺椅的其他部分功能不變。
請根據描述和設計要求完成以下任務:
(1)要實現躺椅靠背角度可調整,木制扶手與靠背之間的連接采用 (在A榫接;B松螺栓螺母連接;C.焊接中選擇一項,將序號填寫在“ ”);
(2)設計時,下列尺寸中可以不考慮的是 (在A.65;B.45:C.65-78;D.58中選擇合適的選項,將序號填入“ ”);
(3)畫出設計草圖(重點表達你的設計,躺椅不需要全部畫出,涉及到的部分用簡單線條表示,電機及支架面一個方塊代表即可),必要時可以用文字說明;
(4)在設計草圖上標注主要尺寸;
(5)小明準備在裝置的機械部分和電路部分制作完成并安裝后進行下列試驗,其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入 “ ” 處)。
A.放置重物到靠背上,分別按下打開和收攏的按鈕,觀察靠背能否正常打開和收攏;
B.人躺到躺椅上,感受座椅是否舒適;
C.在裝置上施加一定的力,觀察裝置安裝是否牢固。
16.請補全下列三視圖中所缺的三條線(超過三條圖線倒扣分)
小明溫度設計了一個礦洞瓦斯和高溫報警電路,當礦洞內瓦斯氣體濃度超過設定值或礦洞內溫度過高時,LED燈V2均會報警,若是瓦斯氣體濃度過大,還會啟動排風系統工作。氣敏電阻在瓦斯濃度變化時會發生變化,Rt為負溫度熱敏電阻,分析電路,請完成以下任務。
圖1
當瓦斯濃度增加時,氣敏電阻器AB之間的電阻將 (在A.增大;B.減少;C.不變中選擇合適的選項,將序號填入“ ”);
當礦洞內瓦斯氣體濃度超過設定值或礦洞內溫度過高時,V2均會發光報警,需完善電路。請你用不超過四個2輸入與非門設計圖1虛框位置的電路,實現上述功能;
瓦斯氣體濃度過大V2報警,同時排風系統開始排風,當瓦斯氣體濃度小于設定值時,V2將 (在A.立即熄滅;B.保持發光;C.逐漸熄滅中選擇合適的選項,將序號填入“ ”);
在調試中,小明發現V2發光報警時,不能判斷是因瓦斯氣體濃度過高還是溫度過高引起,他想改進電路用于區分報警類型。他準備使用繼電器的另一組觸點并增加發光二極管V6,其中V2位高溫報警,V6為瓦斯氣體濃度報警,請圖2虛框位置的完成電路設計。
圖2
一、選擇題答案(每題2分,共26分)
CDDBC
ABDBD
CDA
二、非選擇題答案(共24分)
14(每空1分,共6分)(1)FEAG(2)A(3)B
15(每空1分,共9分)(1)B(2)A(3)(4)(草圖4分;尺寸標注2分)
(5)B
16(每線1分,含位置和線型)
17(每空1分,共6分)
B
(2分)
B
(2分)

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