資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺湘教版地理八年級2.1中國的地形第2課時導學案【學習目標】知識與技能:1.讀圖分析我國地勢特征,各級階梯上的地形種類、海拔高低及界線。2.能說出我國地勢特點對氣候、河流流向、交通和水能資源分布的影響。過程與方法:通過自主學習和合作交流,掌握我國地勢的特點。【重點、難點】重點:地勢特點對我國氣候、河流、交通和水能資源的影響。難點:地勢特點對我國氣候、河流、交通和水能資源的影響。【教學方法】分析法、合作學習法。【教具使用】中國地形圖中國地勢分布圖【教學過程】一、自主學習:1.什么是山區以及山區在我國所占的比例。2.與平原相比,山區有哪些特點。3.山區常見的自然災害有哪些。4.我國地勢三級階梯的劃分界線。5.我國地勢三級階梯上主要的地形類型及地形區。二、探究展示:閱讀材料,完成下列任務。1.中國陸地海拔1000米以上的面積是多少?約占中國陸地面積的比例是多少?2.中國陸地五種地形類型中,哪一種地形所占的比例最大?3.結合地形圖,說一說中國陸地地形類型的主要特點。4.中國山區面積廣大,發展經濟有哪些優勢條件?請將你的想法寫在圖框中。5.中國山區面積廣大,對發展經濟有哪些不利影響?6.我國大陸地勢西高東低,面向海洋。這樣的地勢對河流流向會產生怎樣的影響呢?對于我國東西向的交通,這樣的地勢又會產生怎樣的影響呢?除此之外,你還能想到哪些?三、提升反饋:1.我國的地勢特點是( )A.西高東低,呈階梯狀分布B.中部低,四周高C.東高西低,呈階梯狀分布D.中部高,四周低讀中國地勢三級階梯簡圖,完成2~4題。2.下列高原位于地勢第一級階梯上的是()A.青藏高原B.內蒙古高原C.云貴高原D.黃土高原3.在我國地形第一、二階梯分界線的山脈中,屬南北走向的是( )A.昆侖山B.橫斷山脈C.祁連山D.賀蘭山4.我國第二、三級階梯的分界線,是一組什么走向的山脈( )A.東西走向B.南北走向C.東北-西南走向D.東南-西北走向5.下列關于我國地勢對河流、農業、交通、水能的影響,表述正確的是( )A.我國許多大河自東向西流入海洋B.便于海洋濕潤氣候流入內陸,形成降水,有利于農業生產C.受地勢高低的影響,我國眾多大河,溝通了南北交通D.河流從第三級階梯流向第一級階梯,落差大,水能資源極為豐富【歸納小結】參考答案一、自主學習:1.山地、丘陵連同比較崎嶇的高原合稱為山區,中國山區面積約占全國總面積的2/32.與平原相比,山區地面較為崎嶇,交通不便,基礎設施建設難度較大,成本較高。3.山區常見的自然災害有:滑坡、泥石流、山洪、崩塌等。4.一二級階梯分界線:昆侖山-祁連山-橫斷山二三級階梯分界線:大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山5.第一級階梯:青藏高原第二級階梯:高原、盆地內蒙古高原、黃土高原、云貴高原塔里木盆地、準噶爾盆地、四川盆地第三級階梯:平原、丘陵東北平原、華北平原、長江中下游平原遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵二、探究展示:1.555.8萬千米257.9%2.山地3.地形類型復雜多樣,山區面積廣大4.山區蘊藏著豐富的礦產資源山區自然風光悠美山區可以發展農業多種經營山區河流可以發電山區有獨特的少數民族風情5.交通不便地質災害頻繁不利于發展種植業6.中國地勢特征使許多大河自西向江流,溝通了東西交通,加強了沿海與內地的聯系;還使許多河流在階梯交界處產生巨大的水能。同時,還有利于海洋濕潤氣流深入內地,形成降水。階梯交界處高大的山脈阻礙了東西方之間的交通。三、提升反饋:1.A2.A3.B4.C5.B①②④⑤⑥③21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共32張PPT)2.1.2中國的地形湘教版初中地理學習目標1.讀圖分析我國地勢特征,各級階梯上的地形種類、海拔高低及界線。2.能說出我國地勢特點對氣候、河流流向、交通和水能資源分布的影響。自主學習檢測階梯名稱平均海拔主要地形類型第一級階梯4000米以上界線:第二級階梯1000—2000米界線:第三級階梯500米一下昆侖山脈—祁連山脈—橫斷山脈高原高原、盆地大興安嶺—太行山脈—巫山—雪峰山平原、丘陵自主學習檢測地勢特征的影響(1)對氣候:有利于海洋濕潤氣流深入內地,形成。(2)對河流:使許多大河滾滾東流;階梯交界處,水流湍急,產生巨大的。(3)對交通:溝通了交通,加強了沿海與內地的聯系。東西水能降水導入你知道三峽建在哪里嗎?在中國各種地形類型中,面積約占全國陸地總面積的。如果把、連同比較崎嶇的合稱為,那么中國山區面積約占全國總面積的。新課教學山地1/3山地丘陵高原山區2/3與平原相比,山區地面較為,交通不便,建設難度較大,成本較高,但山區在、開發等方面具有較大優勢,部分水熱條件配合較好的和可以發展種植業。矮寨大橋崎嶇基礎設施農業多種經營生態旅游山間盆地河谷平原新課教學滑坡泥石流山區生態環境相對脆弱,常見自然災害有、、、等。在山區開發利用過程中,應該把經濟活動強度控制在合理范圍之內,預防和控制自然災害的發生。山洪崩塌滑坡泥石流新課教學閱讀材料,完成下列任務。(1)中國陸地海拔1000米以上的面積是多少?約占中國陸地面積的比例是多少?海拔(米)面積(萬千米2)百分比(%)>3000248.325.92000~300067.67.01000~2000239.925.0500~1000162.516.9<500241.725.2中國地形類型構成山地33%高原26%丘陵10%平原12%盆地19%555.8萬千米257.9%活動閱讀材料,完成下列任務。(2)中國陸地五種地形類型中,哪一種地形所占的比例最大?海拔(米)面積(萬千米2)百分比(%)>3000248.325.92000~300067.67.01000~2000239.925.0500~1000162.516.9<500241.725.2中國地形類型構成山地33%高原26%丘陵10%平原12%盆地19%山地活動閱讀材料,完成下列任務。(3)結合地形圖,說一說中國陸地地形類型的主要特點。海拔(米)面積(萬千米2)百分比(%)>3000248.325.92000~300067.67.01000~2000239.925.0500~1000162.516.9<500241.725.2中國地形類型構成山地33%高原26%丘陵10%平原12%盆地19%地形類型復雜多樣,山區面積廣大活動中國山區面積廣大,發展經濟有哪些優勢條件?請將你的想法寫在圖框中。山區蘊藏著豐富的礦產資源山區河流可以發電山區自然風光悠美山區可以發展農業多種經營山區有獨特的少數民族風情合作探究旅游業新課教學果樹種植茶樹種植特色農業新課教學采礦業采礦業新課教學秦嶺盤山公路交通不便中國山區面積廣大,對發展經濟有哪些不利影響?合作探究山體滑坡地質災害頻繁中國山區面積廣大,對發展經濟有哪些不利影響?合作探究中國山區面積廣大,對發展經濟有哪些不利影響?貧瘠的土壤不利于發展種植業合作探究下列材料中的兩個方案,哪一個較合理?說出你的理由。中國南方山區某村落,海拔1700多米,全村人口不足100人,環境閉塞,經濟落后,迄今尚未通公路。為了解決該村的貧困問題,有兩種發展方案可供選擇。第一種方案是對該村落進行現代化改造,新建幾十千米盤山公路,并將通信網絡延伸上山,這樣需投入大量資金,砍伐大面積林木。第二種方案是移民下山,將該村人口遷入山下平原的小城鎮,為勞動力安排新的就業崗位,這樣該村居民必須離開傳統的居住地。方案二合理,可以保護當地的生態環境。合作探究地勢西高東低第一級階梯第二級階梯第三級階梯新課教學第一級階梯:中國西南部有號稱“世界屋脊”的青藏高原,平均海拔在4000米以上。第二級階梯:青藏高原向北、向東,地勢明顯下降,這里分布著海拔1000~2000米的高原和盆地,局部低于500米。第三級階梯:從第二級階梯向東,海拔多在500米以下。這里主要分布著平原和丘陵。新課教學讀圖,勾畫中國地勢三級階梯的界線,并標注界線上的主要山脈及界線兩側的主要地形區。東北平原大興安嶺太行山巫山雪峰山昆侖山阿爾金山祁連山橫斷山脈內蒙古高原華北平原黃土高原長江中下游平原四川盆地東南丘陵云貴高原塔里木盆地青藏高原新課教學關于地勢特征對中國的影響,玲玲和貝貝提出了各自的問題,請嘗試回答他們的問題。想一想,你還能提出類似的問題嗎?與同學交流,并互相回答。我國大陸地勢西高東低,面向海洋。這樣的地勢對河流流向會產生怎樣的影響呢?對于我國東西向的交通,這樣的地勢又會產生怎樣的影響呢?中國地勢特征使許多大河自西向江流,溝通了東西交通,加強了沿海與內地的聯系;還使許多河流在階梯交界處產生巨大的水能。同時,還有利于海洋濕潤氣流深入內地,形成降水。合作探究長江發源于青藏高原,自西向東注入東海,是我國最大的河流。新課教學階梯交界處高大的山脈阻礙了東西方之間的交通。新課教學太行山山路課堂小結課堂檢測1.我國的地勢特點是( )A.西高東低,呈階梯狀分布B.中部低,四周高C.東高西低,呈階梯狀分布D.中部高,四周低A課堂檢測讀中國地勢三級階梯簡圖,完成2~4題。2.下列高原位于地勢第一級階梯上的是()A.青藏高原B.內蒙古高原C.云貴高原D.黃土高原A課堂檢測讀中國地勢三級階梯簡圖,完成2~4題。3.在我國地形第一、二階梯分界線的山脈中,屬南北走向的是( )A.昆侖山B.橫斷山脈C.祁連山D.賀蘭山4.我國第二、三級階梯的分界線,是一組什么走向的山脈( )A.東西走向B.南北走向C.東北-西南走向D.東南-西北走向BC課堂檢測5.下列關于我國地勢對河流、農業、交通、水能的影響,表述正確的是( )A.我國許多大河自東向西流入海洋B.便于海洋濕潤氣候流入內陸,形成降水,有利于農業生產C.受地勢高低的影響,我國眾多大河,溝通了南北交通D.河流從第三級階梯流向第一級階梯,落差大,水能資源極為豐富B作業布置完成課時檢測題https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺湘教版地理八年級2.1中國的地形第2課時教學設計課題中國的地形單元二學科地理年級八學習目標1.讀圖分析我國地勢特征,各級階梯上的地形種類、海拔高低及界線。2.能說出我國地勢特點對氣候、河流流向、交通和水能資源分布的影響。重點地勢特點對我國氣候、河流、交通和水能資源的影響。難點地勢特點對我國氣候、河流、交通和水能資源的影響。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課播放視頻《三峽水利樞紐》學生觀看視頻并思考三峽為什么建在巫山。利用視頻,激發學生學習的興趣,活躍課堂氣氛。講授新課展示圖片:自主學習:1.什么是山區以及山區在我國所占的比例。2.與平原相比,山區有哪些特點。3.山區常見的自然災害有哪些。活動:閱讀材料,完成下列任務。(1)中國陸地海拔1000米以上的面積是多少?約占中國陸地面積的比例是多少?(2)中國陸地五種地形類型中,哪一種地形所占的比例最大?(3)結合地形圖,說一說中國陸地地形類型的主要特點。合作探究:1.中國山區面積廣大,發展經濟有哪些優勢條件?請將你的想法寫在圖框中。2.中國山區面積廣大,對發展經濟有哪些不利影響?3.下列材料中的兩個方案,哪一個較合理?說出你的理由。自主學習:1.我國地勢三級階梯的劃分界線。2.我國地勢三級階梯上主要的地形類型及地形區。合作探究:1.我國大陸地勢西高東低,面向海洋。這樣的地勢對河流流向會產生怎樣的影響呢?對于我國東西向的交通,這樣的地勢又會產生怎樣的影響呢?你還會想到哪些?完成自主學習內容,同桌之間可以進行交流。閱讀材料完成問題,并能準確表達。組內探究,完成圖片內容,可組內分工收集資料。組內討論山區對經濟發展的影響。學生完成自主學習內容。組內探究,并搜集相關資料(長江的流向以及太行山脈對交通的影響),完成問題。培養學生自主學習的能力,并能夠分析問題。鍛煉學生的觀察能力,培養語言表達的能力。通過探究,可以加強學生的認識,同時培養學生合作的意識。拓展學生的思維能力,學習生活中的地理。鍛煉學生讀圖分析的能力,并能用合適的語言來進行總結表達。通過探究認識我國地勢的特點對河流及交通的影響,可以加深學生的認識。課堂小結板書一、山區面積廣大二、地勢的特點有利不利西高東低呈現三級階梯狀分布分界線21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 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