資源簡介

2011年通用技術會考模擬試卷
一、選擇題：
1、通用技術在本課程中是指( C )
A、信息技術 B、體現信息性和專業性的技術
C、體現基礎性和通用型的技術 D、專業技術
2、伽利略與學生做實驗時，看到水溫升高后罐內水位會上升，由此突然想到一個問題：“能否能利用熱脹冷縮的原理制造出體溫計呢？”這一問題的發現來源于( B )
Ａ、對日常生活的觀察 Ｂ、技術試驗、技術研究 Ｃ、收集信息 Ｄ、靈感
3、殼體結構通常是指層狀的結構，它的受力特點是( C )
A、支撐空間而不充滿空間 B、外力分布在整個體積中
C、外力作用在結構的表面上 D、外力作用在局部
4、 斗拱是中國木構架建筑特有的結構構件，由方形的斗、升和矩形的拱、斜組成，它的作用是( B )
A、有利于建筑排水 B、屋頂的載荷經它傳遞到柱子
C、有利于建筑采光 D、只起到建筑裝飾作用
5、快遞公司投遞線路的優化屬于( A )
A、成本優化 B、技術優化 C、質量優化 D、工藝優化
6、飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經過控制器的調節，能在很短的時間內調整好飛行狀態，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩飛行。這個現象說明了系統的什么基本特性？ ( C )
A、整體性 B、相關性 C、環境適應性 D、動態性
7、下列控制系統中，屬于開環控制系統的是( D )
A、電冰箱的溫度控制 B、計算機的CPU上的風扇的轉速控制
C、現代化農業溫室的溫度控制 D、紅綠燈定時控制系統
8、隨著激光技術的不斷發展，激光唱片被設計出來。它采用激光束照射唱片上的音槽，不會發出摩擦聲，播放的樂曲優美純凈、自然動聽。并且采用激光技術后，唱片的信息量也大大增加。這說明：（ A ）
A、技術的發展離不開設計 B、技術發展對設計產生重要影響
C、設計具有豐富的內涵 D、設計的發展超前于技術的發展。
9、三視圖中，能反映出物體的高和寬的視圖是（ C ）
A、主視圖 B、俯視圖 C、左視圖 D、剖視圖
10、為了2008年北京奧遠會會微不受侵犯，該公司應進行技術的（ C ）保證。
A、綜合性 B、兩面性 C、專利性 D、目的性
11、技術發展的核心是：（　A　）
A、創新 B、設計 C、知識 D、發明
12、下列選項當中，不屬于科學活動的是（ D　）
A、廣義相對論 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、蒸汽機的發明
13、我國塔式建筑的結構一般都是由上到下越來越大，這主要是考慮它的（ A ）。
A、穩定性 B、強度 C、美觀性 D、經濟性
14、用角鐵制作空調的三角架，從牢固角度考慮，角鐵之間的連接應采用（ B ）
A、 榫接 B、焊接 C、膠接 D、膨脹螺釘
15、學校的打鈴系統目前一般都由電腦控制,其控制系統為( D )
A、機械控制、閉環控制系統 B、 電子控制、閉環控制系統
C、機械控制、開環控制系統 D、電子控制、開環控制系統
16、汽車的傳動軸主要受以下哪種力的作用。（ D ）
A、彎曲力　 　B、壓力　 C、剪切力　 　D、扭轉力
17、學校里的作息時間表是用來規范和安排學校一天的作息時間，從流程的角度來看，它就是一張流程圖，請問這是一張什么類型的流程圖：（ C ）
A、表格表達 B、圖示表達 C、文字表達 D、框線表達
18、有一種鴻運扇,在使用過程中放置不平或被碰倒就會自動斷電.請從設計的角度分析應屬于( A )。
A 、安全性 B 、創新性 C 、科學性 D、可持續發展
19、鋸割操作過程中,正確的操作方式是( C )
A. 推鋸加壓,回拉不加壓 B. 推鋸加壓,回拉也加壓
C. 推鋸不加壓,回拉加壓 D. 推鋸、回拉沒有要求,怎么舒服怎么做
20、分析下列控制現象屬于人工控制的是（ A ）
A、駕駛汽車 B、電梯上下運行 C、數控機床 D、花房恒溫控制
二、簡答題
1、擁擠的公交車上已沒有座位，你必須站著，扶手也沒有了，你如何在公交車上能保持自己不摔倒？并說明理由。（提示：從影響結構穩定性的因素分析）
（1）叉開雙腿，站穩腳跟
（2）從影響結構的穩定因素分析，叉開雙腳后降低了重心，增大了與地面接觸所形成的支撐面積，而且形成了A字型的穩定結構。
2、公共汽車是我們主要的交通工具之一，我們在上、下車及乘車過程中主要會發生哪些人機關系（說出三種）？
人與車門 人與車門框 人與車扶手 人與車椅
三、作圖題
1、 作主視圖并補全視圖上所缺的線條。
2、這是某位學生用自動洗衣機來洗衣服(要80分鐘)、燒菜（要4０分鐘）、用電飯鍋煮飯（要3０分鐘）、吃飯（要20分鐘）、寫作業（要2０分鐘）和看報紙（要1０分鐘）的流程圖：
（1）此流程能優化嗎？優化的目的是什么？
（2）用圖示法描述優化后的流程圖？算出總共用的時間？
（1）能優化，優化的目的是縮短工期（工期優化）
（2）優化后的流程圖：（90分鐘）
四、分析題
1、自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。根據你所學的通用技術相關理論對這一舉措進行分析，并提出三種解決方案。
答：首先，可從“白色污染”的危害入手分析；
其次，一是"以紙代塑"。目前主要采用有紙板和紙漿二種。由于紙的主要成分是天然植物纖維素，丟棄后容易被土壤中的微生物分解，從而容易在自然環境中降解。
二是在一次性塑料制品的生產過程中通過加入一定量的添加劑。加入添加劑的塑料制品在自然環境中較容易降解，其中以淀粉為生物原料的生物降解塑料因其來源廣、成本低、無二次污染、降解速度快等優點在我國受人青睞。
三是可以采用反復使用的布袋子和菜籃子來解決這一問題。
其它創意方案也可以。
2、摩托車有報警裝置，當它受到震動后會通過傳感器觸發電路產生動作使揚聲器報警10秒，請問這種控制是屬于開環還是閉環的，請你畫出它的控制框圖？
答：這種控制是屬于開環的
五、設計題
1、某高級中學都是很多學生同住一間宿舍，空間小，設施不全，給學生生活帶來很多不便。其中之一就是沒有固定的地方放鞋。根據設計的創新性、實用性、經濟性、美觀性等原則，設計一個鞋柜。
請回答以下問題：
（1）根據你發現和明確的問題，提出具有一定可行性的設計要求
（2）綜合考慮人、物、環境三個方面，對鞋柜進行結構設計分析
（3）用草圖展示自己的設計方案，并附一定文字說明。
（4）用流程圖表達制作鞋柜模型的流程。
（5）鞋柜制作完成后要對結構進行哪些技術試驗，并簡述試驗步驟。
（1）設計要求：
①能夠在鞋柜的不同位置至少放10雙鞋。
②鞋柜要有足夠的穩定性和強度。
③鞋柜的高度不超過150cm.
④柜體最好做成活動式的，因為女孩有好多靴子，這樣的話可以隨意更改空間高度。
⑤制作鞋柜的材料必須安全、無毒副作用、不污染寢室的環境。
（2）綜合考慮人、物、環境三個方面，提出設計應主要考慮的因素：
產品設計三要素 分析 考慮的因素
人（高中生） 學習任務重 最好是組裝式的、方便打掃衛生
處于生長發育期 高度適中或可升降調節（生理上考慮）
明快、大方（心理上考慮）
安全意識弱 各零部件不易造成對人體的傷害
物（鞋柜） 功能 基本功能、附加功能等
材料 木質、塑料、合金等
穩定性強度造型 具有一定的穩定性，不易變形具有一定的強度，能承受一定外力體現個性化設計、色彩柔和、質地細膩等
環境（寢室） 適應性 擺放穩定、體積適中等
環境保護 無污染等
（3）設計方案
（4）流程圖（如圖）：
（5）要對結構進行穩定性試驗、強度試驗。
穩定性試驗步驟：①在地面上放好鞋柜；②用手左右搖晃鞋柜；③試驗結果與設計要求對比是否相符
強度試驗步驟：①在地面上放好鞋柜；②在鞋柜上加放重物，直到壓跨鞋柜；③稱出重物重量G即為鞋柜抵抗的最大壓力；④把重量G與設計要求對比是否相符
2、要設計一個中小學生隨身攜帶的水壺，請從“人”、“物”、“環境”三個方面進行分析，對產品設計應考慮的因素進行分析。
答：本題主要考核產品設計的幾個因素，設計中人是中小學生，物是水壺，環境是隨身攜帶的，作品應該考慮到材料、結構及構件間的連接方式等因素。
看報
1
洗衣服
燒菜
4０分鐘
煮飯
3０分鐘
吃飯
2０分鐘
10分鐘
2
4
3
5
6
寫作業
7
２０分鐘
80分鐘
煮飯30分鐘
燒菜40分鐘
吃飯20分鐘
洗衣服80分鐘
看報紙10分鐘
寫作業20分鐘鐘
振動
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