資源簡介

七上
第一單元
生物和生物圈
1.科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。
2.生物的特征：生活需要營養、能進行呼吸、能排出體內產生的廢物（①動物：出汗、呼出氣體、排尿；②植物：落葉）、能對外界刺激做出反應、能生長繁殖、除病毒外，都由細胞構成。
3.影響生物生存的環境因素
①非生物因素：光、溫度、水分等；
②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
4、生物在適應環境的同時，也影響和改變著環境（舉例能夠判斷）
5.生態系統：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體。
生態系統的組成：
①生物部分：（植物）生產者、（動物）消費者和（真菌細菌）分解者；
②非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等。
6.食物鏈：在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。
食物網：由食物鏈彼此交錯連接形成。
食物鏈書寫要求：①只能以生產者開始；②以最高層消費者結束。
生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。最高營養級的消費者，所含能量最少，有毒物質積累最多。
7.生態系統類型：海洋生態系統、森林生態系統（“綠色水庫”“地球之肺”）、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統（“地球之腎”）、農田生態系統、城市生態系統。
8.
生態系統具有一定的自動調節能力：生態系統中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種調節能力是有一定限度的。
9.生物圈是最大的生態系統，是所有生物共同的家園。
10.生物圈的范圍包括：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
第二單元
生物體的結構層次
1.顯微鏡的使用：
①目鏡看到的是倒像；
②顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數；
③在視野看到物象偏左下方，標本應朝左下方移動物象才能移到中央；
④區分污點的位置：
移動裝片污點跟著移動——污點在裝片上；
轉動目鏡，污點跟著移動——污點在目鏡上；
移動裝片和目鏡污點都不動——污點在物鏡上。
⑤顯微鏡的使用：取鏡安放→對光→放置玻片標本→觀察→收放
⑥調節光線強弱的結構：反光鏡和遮光器。光線過暗時，要用大光圈和凹面鏡。
2.洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程：
擦→滴（清水）→撕→展→蓋→染（碘液染色）→吸
3.口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程：
擦→滴（生理鹽水）→刮→涂→蓋→染（碘液染色）→吸
注：蓋蓋玻片時，要防止氣泡的產生：用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕的蓋上，可減少氣泡產生。
4.生命活動的基本單位是：細胞；
生物體結構和功能的基本單位：細胞。
5.細胞的結構和功能：
①細胞壁（僅植物細胞有）：保護和支持細胞；
②細胞膜：保護細胞和控制物質進出細胞；
③細胞核：細胞的控制中心；含有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息；
④細胞質：具有流動性，有利于細胞內外物質交換；
⑤線粒體：能量轉換器，呼吸作用的主要場所，為細胞的生命活動提供能量；
⑥葉綠體（僅植物細胞有）：能量轉換器，光合作用的場所，將光能轉變成化學能儲存于它所制造的有機物中；
⑦液泡（僅植物細胞有）：溶解著多種物質，如色素、糖分等。
6.生物體由小長大的原因：細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使體積增大。
7.細胞的分裂
①細胞核先由一個分成兩個；
②隨后，細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核；最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。
8.細胞分化
個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性變化的過程。（能區別分裂和分化）
9.細胞分化形成——組織：
植物的四大組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織。
人體的四大組織：上皮組織、神經組織、結締組織（如血液、肌腱等）、肌肉組織。
10.人體的結構層次：細胞→
組織
→
器官→
系統
→
人體
植物體的結構層次：細胞
→組織
→器官
→植物體
（理解組織、器官、系統的概念，能判斷屬于哪一層次）
草履蟲：身體由一個細胞構成，是單細胞生物；呼吸靠表膜（細胞膜）進行；生長到一定大小時，通過分裂產生新個體。
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。
第三單元
生物圈中的綠色植物
1.藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。
常見藻類植物：水綿、海帶、衣藻、紫菜。
2.苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞，沒有輸導組織的分化，可作為監測空氣污染程度的指示植物。
3.蕨類植物：大都生活在潮濕環境中，具有根、莖、葉，有輸導組織。
常見蕨類植物：卷柏、滿江紅、腎蕨。
4.種子植物：以種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
5.裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。（如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等）
被子植物：種子外面有果皮包被。（如：桃、大豆、水稻、玫瑰等）
6.種子萌發的條件：
①自身條件：種子必需是完整的，胚必需是活的、不在休眠期。
②外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
7.種子萌發的過程：先吸收水分（運輸營養物質的需要），胚根最先突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
8.菜豆種子和玉米種子的異同：
相同點
不同點
大豆種子(雙子葉)
都有種皮和胚
無胚乳，營養物質貯藏在子葉里，子葉兩片。
玉米種子（單子葉）
有胚乳，營養物質貯藏在胚乳里，子葉一片
胚包括
胚根、胚芽、胚軸、子葉
注意：在玉米刨面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色。
9.種子的發芽率
種子發芽率=發芽種子數/待檢測種子×100%
10.植株的生長：
①幼根的生長（原因）：分生區細胞分裂增加細胞的數量和伸長區細胞的體積的增大。
②枝條：由芽發育成。
③植株發育所需營養：水、無機鹽和有機物。需要量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的
含氮無機鹽：促進枝葉的生長。
含磷無機鹽：促進果實的生長。
含鉀無機鹽：促進莖的生長。
11.花的主要結構是雄蕊和雌蕊。雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。
12.傳粉：花粉從花藥中散放落到雌蕊柱頭上的過程。分為自花傳粉和異花傳粉。
受精：胚珠內的卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成受精卵的過程。
13.果實和種子的形成：
花瓣、花蕊、柱頭和花柱→凋落
子房→果實；子房壁→果皮；胚珠→種子
珠被→種皮；受精卵→胚；受精極核→胚乳
14.根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。
15.導管：運輸水分和無機鹽，從下往上運輸。
篩管：運輸營養物質，從上往下運輸。
16.蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程。
蒸騰作用主要通過葉片進行。
氣孔：是植物進行蒸騰作用的門戶，是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛細胞組成。
17.蒸騰作用的意義：
①促進植物體對水分的吸收；
②促進植物體對水分和無機鹽的運輸；
③降溫。
18.光合作用：
①概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程。
②條件：光能
③場所：葉綠體
④原料：二氧化碳、水
⑤公式
⑥光合作用的意義：1）是生物所需的有機物的來源2）是生物生命活動的能量來源
3）維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對穩定
⑦光合作用原理在生產上的應用（提高產量）：合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等。
⑧“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：暗處理（耗盡葉中有機物）；部分遮光；光照數小時后隔水加熱（用酒精脫去葉綠素）；清水漂洗，滴加碘液。
結果：遮光部分不變藍，見光部分變藍。
證明：淀粉是光合作用的產物，光是光合作用的必需條件。
19.植物的呼吸作用：
①概念：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程。
②公式：
③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。
④呼吸作用的原理在生產中的應用：
抑制呼吸作用：適當低溫、充入氮氣或二氧化碳可保存蔬果；保存種子時要曬干、低溫充氣；適當加大晝夜溫差，降低呼吸作用，可提高作物產量。
促進呼吸作用：松土、排澇可促進根系呼吸；
20.我國植被面臨的主要問題：
①人均森林面積少，對森林資源利用不合理，伐優留劣，亂砍濫伐；
②草原過度放牧，退化沙化等。
七下
第四單元
生物圈中的人
1.人類和現代人類人猿的共同祖先是森林古猿。
3.男性和女性生殖系統的結構和功能：
男性：睪丸——產生精子，分泌雄性激素
女性：卵巢——產生卵細胞，分泌雌性激素
子宮——胚胎發育的場所，胎兒與母體物質交換的場所是胎盤
輸卵管——受精的場所
4.青春期的身體變化：
①身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。
②性器官迅速發育：男孩出現遺精，女孩會來月經。
5.人體需要的六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。
水：約占人體中60%-70%。
無機鹽缺失：鈣——兒童缺鈣易患佝僂?。u胸、X形或O型腿）；中老年人易患骨質疏松癥。
磷——厭食、貧血、肌無力、骨痛。
鐵——缺鐵性貧血（乏力、頭暈）。
碘——地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發育出現障礙（海帶、紫菜、碘鹽）。
鋅——生長發育不良、味覺發生障礙。
維生素A——皮膚干燥，夜盲癥，干眼癥。
維生素B1——神經炎，腳氣病，消化不良，食欲不振。
維生素C——壞血病，抵抗力下降、牙齦出血。
維生素D——佝僂病、骨質疏松癥。
6.人體消化系統的組成：
消化道：口腔
咽
食道
胃
小腸（十二指腸）
大腸
肛門
消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶
肝臟——膽汁（將脂肪乳化成脂肪粒）
胃腺——胃蛋白酶
胰腺、腸腺——含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
7.食物的消化：
淀粉
麥芽糖
葡萄糖（從口腔開始被初步消化，在小腸被徹底消化）
蛋白質
氨基酸（從胃開始被初步消化，在小腸被徹底消化）
脂肪
甘油和脂肪酸（主要在小腸被消化）
8.營養物質的吸收：
小腸——人體吸收營養物質的主要器官，各種營養物質在小腸等處被吸收后，隨著內壁血管中的血液運往全身。
胃——吸收水、無機鹽和酒精。
大腸——吸收少量水、無機鹽和部分維生素。
每日三餐，按時進餐
9.合理營養
不偏食、不挑食、不暴飲暴食
均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）
防止食品在生產過程中被農藥污染，蔬菜瓜果必需
不吃有毒的食物（發芽的馬鈴薯、毒蘑菇）
10.食品安全
防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟
保持廚房和餐具的清潔衛生
買經檢疫合格的食品
呼吸道：鼻腔???咽??喉??氣管??支氣管
11.呼吸系統
（呼吸道作用：氣體進出肺的通道；清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體?）
肺：氣體交換的場所
12.肺泡與血液的氣體交換：
①吸氣時膈肌收縮，胸腔上下徑增大，肋間肌收縮，胸腔前后徑、左右徑增大，肺擴張，肺內氣壓小于外界氣壓，氣體由外界進入。呼氣則相反。
②吸氣和呼氣末時肺內氣壓等于外界氣壓。
③呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。
④氣體交換是通過氣體擴散實現的
13.血液的成分和功能：
成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽、尿素等
血漿
功能：運載血細胞，運輸養料和廢物?
血液
紅細胞：①形態：兩面凹的圓餅狀。成熟的紅細胞無細胞核；②特性：在含氧量高的地方容易與氧結合，在含氧量低的地方容易與氧分離；③功能：運輸氧。
血細胞
白細胞：①形態：有細胞核，呈圓球狀；②特性：白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍，吞噬；③功能：防御和保護。
血小板：①形態：形狀不規則，無細胞核；②功能：止血和加速凝血
14.三種血管的結構和功能：
血管種類
概念和功能
管壁
動脈
送血離心
管壁厚，彈性大，管內血液流速快
靜脈
送血回心
管壁薄，彈性小，管內血液流速慢
毛細血管
連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，血液和細胞間物質交換的場所
管壁薄，由一層上皮細胞構成，管內血液流速最慢
15.心臟的結構和功能：
①心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔；
②主動脈連左心室，肺動脈連右心室，上下腔靜脈連右心房，肺靜脈連左心房；
③房室瓣和動脈瓣的作用：保證血液只能沿一定的方向流動，不能倒流。
④心室壁比心房壁厚，左心室比右心室
循環：血液→左心室→主動脈各級動脈→毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房
體循環
血液變化：動脈血變靜脈血
功能：為組織細胞運來氧氣和養料，把二氧化碳等廢物運走?
16.血液循環
循環：血液→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房
肺循環
血液變化：靜脈血變動脈血
功能：與肺泡進行氣體交換，獲得氧氣，把二氧化碳交給肺泡
左心房、左心室流動脈血，右心房、右心室流靜脈血；在肺循環中，肺動脈流靜脈血，肺靜脈流動脈血。
17.區別動脈血和靜脈血：
動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。
靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。
18.輸血與血型：
①輸血的時候，應以輸入同型血為原則。
②O型血是萬能輸血者，AB型血是萬能受血者。
③每次獻血200－300毫升不影響健康。
結構：腎單位——腎小球、腎小囊、腎小管
腎臟
功能：形成尿液的場所，泌尿系統的主要器官
19.泌尿系統
輸尿管：輸送尿液
膀胱
：暫時儲存尿液
尿道：排出尿液
20.尿的形成：要經過濾過和重吸收兩個過程。
①腎小球和腎小囊內壁的過濾作用：一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質被過濾到腎小囊腔內形成原尿。
②腎小管的重吸收作用：全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被重吸收，剩下的水和無機鹽、尿素等形成尿液。
21.尿的排出途徑：腎臟形成尿→輸尿管→膀胱→尿道→體外
排尿的意義：①排出體內廢物；②調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能
22.腎小球出現問題：尿液中有蛋白質、血細胞；
腎小管出現病變：尿液中有葡萄糖。
23.眼球的結構和視覺的形成：
視覺形成的主要結構是：角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。
視覺的形成：
光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射）→玻璃體→成像于視網膜（視覺感受器）→視神經→大腦皮層的視覺中樞（產生視覺）
24.近視眼矯正：晶狀體曲度過大，眼球前后徑過長，物像落到視網膜的前方。佩戴近視鏡——凹透鏡
25.聽覺的形成：
聲波→外耳→鼓膜→聽小骨→耳蝸（聽覺感受器）→聽覺神經→大腦皮層的聽覺中樞（產生聽覺）
26.神經系統的組成和功能
大腦：最高級中樞
中樞神經系統——腦
小腦：協調運動，維持身體平衡
腦干：調節心跳血壓等基本生命活
脊髓：反射和傳導
腦神經
周圍神經系統
脊神經
27.神經細胞：又叫神經元，是神經系統結構與功能的基本單位。
28.神經調節的基本方式：反射。反射的結構基礎是反射弧。
29.反射：人體通過神經系統對刺激作出的規律性反應。神經調節的基本方式是反射。反射通過反射弧完成
30.反射弧的結構：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
31.反射的種類：
①簡單反射（非條件反射）：生來就有的（膝跳、縮手、眨眼）
②復雜反射（條件反射）：通過生活經驗的積累，逐步形成的（望梅止渴）
32.激素：由內分泌的腺細胞所分泌的，對身體有特殊調節作用的微量化學物質。
33.外分泌腺：有導管（唾液腺、汗腺）
內分泌腺：直接進入血液循環（垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺）
34.三種重要的激素
生長激素：由垂體分泌，調節人體生長發育。
甲狀腺激素：由甲狀腺分泌，促進新陳代謝，提高神經系統興奮性。
胰島素：調節糖的代謝；
性激素：促進生殖器官的發育和激發并維持第二性征。
內分泌腺
激素名稱
分泌不足
分泌過量
垂體
生長激素
幼年：侏儒癥
幼年：巨人癥成年：肢端肥大癥
甲狀腺
甲狀腺激素
幼年：呆小癥成年：甲低－地方性甲狀腺腫
(大脖子病－－缺碘)
甲亢
胰島
胰島素
糖尿病
八上
第五單元
生物圈中的其他生物
1.動物分類：按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物。
2.腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。
腔腸動物的代表：水螅、海蜇、珊瑚蟲。
3.扁形動物的主要特征：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。
扁形動物的代表：渦蟲、絳蟲、吸血蟲。
4.線形動物的主要特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。
線形動物的代表：蛔蟲、線蟲、絲蟲。
5.環節動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。
環節動物的代表：蚯蚓、沙蠶、蛭。
6.軟體動物的主要特征：柔軟的身體外面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。
軟體動物的代表：河蚌、扇貝、文蛤、鎰蟶。
7.節肢動物（最大的動物類群）的主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。
節肢動物的代表：蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣。
8.
魚適應水中生活的特點：①能靠游泳來獲取食物和防御敵害；②能在水中呼吸。
9.魚適于游泳的外部特點：①身體呈流線型，可減少游泳時水的阻力；②體表有鱗片，鱗片下有黏液，可保護身體；③身體兩側有側線，可感知水流和測定方位；④通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
10.魚的主要特征：終生生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
11.兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。
兩棲動物的代表：青蛙、蟾蜍、大鯢。
12.爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵。
爬行動物的代表：烏龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴（完全擺脫對水環境的依賴）。
13.鳥的主要特征：體表覆羽，前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。
14.鳥適于飛行生活的形態結構和生理特點：
①身體呈流線型，減小空氣阻力；
②兩翼和尾部生有大型正羽，可以擴大兩翼面積，使兩翼扇動有力，尾部的正羽有控制方向的作用。?
③胸肌發達，能強有力地牽引翅膀扇動空氣。?
?④骨骼薄，長骨中空，可減輕體重；胸骨發達，有龍骨突，為發達的胸肌提供附著的場所。???
⑤食量大，消化能力強；直腸短，能及時排出糞便，減輕體重。?
⑥用肺和氣囊進行雙重呼吸，可獲得充足的氧氣。（氣囊的作用是：暫時貯存氣體，輔助呼吸）?
⑦體溫高而恒定
15.哺乳動物的主要特征：①體表被毛；②牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化；③體腔內有膈；用肺呼吸，心臟有四腔；③體溫恒定；④大腦發達；⑤多為胎生、哺乳。
16.運動系統：由骨、關節和肌肉組成。
17.骨骼肌的結構：①肌腱：骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分，一組肌肉總附著在兩塊不同的骨上。②肌腹：中間較粗的部分
18.關節:包括關節頭、關節窩、關節軟骨、關節囊和關節腔。
使關節牢固的結構：關節囊、關節內外的韌帶。
使關節靈活的結構：關節軟骨（減少摩擦，緩沖震動）、關節囊分泌的滑液。
19.屈肘動作：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；
伸肘動作：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。
運動的產生：運動是以骨為杠桿、關節為支點、骨骼肌收縮為動力形成的。骨骼肌受神經系統傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體相應部位就會產生運動。
20.先天性行為：動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為。如：蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。
學習行為：指在遺傳因素的基礎上，通過環境的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。如鸚鵡學舌、小狗算數、蚯蚓走迷宮。?
21.
社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。）
22.社會行為大多具有以下特征：①群體內部往往形成一定的組織。②成員之間有明確的分工?③有的還形成等級??。?
23.動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡；?②促進生態系統的物質循環；③幫助植物傳粉、傳播種子。
24.菌落：一個細菌或真菌繁殖后?形成的肉眼可見的集合體。
25.細菌與真菌菌落的區別：
大小
形狀
顏色
細菌菌落
小
光滑粘稠或粗糙干燥
白或黃
真菌菌落
大
絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀
白或黃
26.培養細菌真菌的方法：①配制培養基（含營養物質的有機物）；②高溫滅菌；③接種；④恒溫培養。
27.細菌的發現者：列文·虎克。微生物學之父：巴斯德。
28.細菌的形態：球狀、桿狀、螺旋狀。
29.細菌的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA，有的有鞭毛和莢膜。沒有成形的細胞核
及葉綠體。
細菌的生活方式：異養。
細菌的生殖方式：分裂生殖。
芽孢：休眠體，不是生殖細胞，對不良環境有較強抵抗力，落在適當環境中能萌發成細菌。
30.
真菌的種類：?
①大型真菌：木耳、牛肝菌、香菇、靈芝（多細胞真菌）。?
②霉菌：青霉、曲霉（多細胞真菌）。?
③酵母菌：（單細胞真菌）。?
31.真菌的結構：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜細胞質（無葉綠體）、細胞核；另外還有單細胞的真菌，如酵母菌。
真菌的生活方式：異養。
真菌的生殖方式：孢子繁殖。
32.細菌真菌在自然界中作用：①作為分解者參與物質循環；②引起動植物和人患??；③與動植物共生。
33.細菌、真菌與食品的制作：
菌類
食品
乳酸菌
酸奶、泡菜
醋酸菌
醋
酵母菌
面包、饅頭、釀酒
曲霉
醬油、醬
（甲烷菌——凈化污水）
34.食品保存：
腐敗原因：細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致；
保存原理：把食品中的細菌和真菌殺死，或抑制他們的生長和繁殖；
保存方法：脫水法、腌制法、巴氏消毒法、真空包裝法、罐藏法、冷藏法。
35.病毒的形態結構和生命活動的特點：
①種類：按寄生細胞不同分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）；?
②結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構；?
③生活：病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細胞中；?
④繁殖：病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造出新的病毒，這就是它的繁殖方式。
第六單元
生物的多樣性及其保護
1.生物分類等級：從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，?種是分類的最基本單位，同種生物的親緣關系最密切。
2.
植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陸生）
3.
動物的主要類群：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、棘皮動物、節肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。（低等到高等、水生到陸生）
4.生物多樣性包括：生物種類多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性。
5.基因多樣性：是生物種類多樣性的實質，生物多樣性中最根本的原因。
6.保護生物多樣性最為有效的措施：建立自然保護區。
八下
第七單元
生物圈中生命的延續和發展
1.植物的生殖：分為有性生殖和無性生殖。
2.有性生殖：由兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發育成新個體的生殖方式。（優點：后代具有雙親遺傳特性，有更大的生活力、變異力）
如：用種子繁殖后代、試管嬰兒
3.無性生殖：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。（優點：保持母體的優良特性，繁殖速度快）如：克隆羊、營養生殖
4.無性生殖常見的方式有扦插和嫁接：
嫁接有枝接和芽接，成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合。
5.組織培養：利用無性繁殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發育成新植株的高新技術手段。（利用莖尖、根尖、花藥、花粉等）
6.昆蟲的生殖和發育：
①完全變態：在由受精卵發育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的結構和生活習性差異很大的發育過程。
發育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲。如：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅。
②不完全變態：
發育過程：卵→若蟲→成蟲。如：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螳螂。
7.兩棲動物的生殖和發育過程：
①青蛙發育過程：
雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊（體外受精）→蝌蚪→青蛙
②青蛙發育的四個時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
③導致兩棲動物分布范圍和種類少的原因：
兩棲動物的生殖和幼體發育必須生活在水中，幼體經變態發育才能上陸。
8.鳥的生殖和發育過程：
鳥卵的結構：①胚盤里含有細胞核；②卵殼和殼膜——保護作用；③卵白——營養和保護作用；④卵黃——營養作用；⑤胚盤——
胚胎發育的場所；⑥卵黃、卵黃膜、胚盤是一個卵細胞
鳥類的生殖和發育過程：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛。
9.遺傳：指親子間的相似性。
變異：指親子間和子代間的差異。
10.性狀：生物的形態結構、生理特征和行為方式。
人體常見的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、酒窩
11.相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現形式。
12.染色體、DNA和基因的關系：
包含關系：
（2）數量關系：染色體=DNA<基因（一條染色體上只含有一個DNA分子，一個DNA子上有數萬個基因）
13.生殖過程染色體的變化：
在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。
14.基因的顯性和隱形：
①相對性狀有顯性和隱性之分。
②
隱性性狀基因組稱為：dd
顯性性狀基因組稱為：DD或Dd
15.人的性別遺傳：
①人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性。
②女性排出一個含X染色體的卵細胞。精子的性染色體有兩種，一種為含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結合的機會均等，因此生男生女機會均等。
男女染色體的組成
體細胞中染色體成對存在（有23對）
男性（體細胞）：22對常染色體＋XY
女性（體細胞）：22對常染色體＋XX
17.研究生物進化的方法：比較法。
18.生物進化的總體趨勢：簡單到復雜，低等到高等，水生到陸生。
19.動植物的進化歷程
19.達爾文的自然選擇學說：過度繁殖（前提）、生存斗爭（動力）、遺傳變異（基礎/內因）、適者生存（結果）。
第八單元
健康的生活
1.傳染病流行的三個基本環節：
①傳染源：能夠散播病原體的人或物。
②傳播途徑：空氣、飲食、接觸、生物媒介等。
③易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
傳染病的預防措施：
(1)
控制傳染源：如治療、隔離病人，殺死、深埋患病動物。
(2)
切斷傳播途徑：如消滅生物媒介、搞好衛生、戴口罩或消毒病人用過的器具。
(3)
保護易感人群：如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力。
3.人體的三道防線：
①第一道：皮膚和黏膜（阻擋、殺滅、清掃）
②第二道：液體中的殺菌物質和吞噬細胞（吞噬、消滅）
③第三道：免疫器官和免疫細胞（產生抗體、消滅抗原）
4.特異性免疫與非特異性免疫：
①非特異性免疫（先天性免疫）：生來就有的，對多種病原體發揮作用，如人體第一、二道防線。
②特異性免疫(后天性免疫)：生活中逐漸建立的，針對某種特定病原體發揮作用，如人體第三道防線。過敏反應、移植器官后的排異現象、接種疫苗均屬于特異性免疫。
抗體：病原體侵入人體后刺激淋巴細胞，由淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。抗毒血清、抗毒素屬于抗體
抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體、移植器官、過敏原等異物）。
7.艾滋?。好庖呷毕莶　２≡w：人類免疫缺陷病毒HIV。傳播途徑：毒品注射、不安全性行為、母嬰傳播、血液傳播等。握手、飲食、蛀蟲叮咬不會傳播。
8.心肺復蘇的步驟：（1）進行胸外心臟按壓
（2）開放氣道
（3）人工呼吸
9.能判斷三種血管出血癥狀，靜脈出血：遠心端止血；動脈出血：近心端止血
10.理解處方藥與非處方藥（OTC）的概念、健康的概念、現代文明病包含哪些。
小腸
口腔

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