資源簡介 2019—2020學年度下學期期末教學質量檢測考試試題七年級生物注意事項:1、本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至2頁;第Ⅱ卷3至4頁。共100分,考試時間60分鐘。請考生們掌握好時間,答題時要做到自信、沉著、認真思考。2、答卷前,請將答題卡第1面左上方的姓名、座號、考號等項目信息填寫清楚、正確。3、請將第Ⅰ卷選擇題的答案選出后用2B鉛筆涂在答題卡對應題目的標號上;第Ⅱ卷用0.5毫米黑色簽字筆將所做答案填寫在答題卡相應題號方框內的指定區域。寫在本試卷上無效。4、考試結束后,將答題卡交回,試卷自己妥善保存,以便講評時使用。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)本卷共25題。每題只有一個選項最符合題意。1.進入青春期的初中生,身體的形態和功能會發生顯著變化。其中不應有的變化是A.腦的體積迅速增大B.肺活量明顯增大C.性器官迅速發育D.身體迅速長高2.既能為人體提供能量,也是組成人體細胞的基本物質,還是身體建造和修復的重要材料的營養物質是A.糖類B.蛋白質C.脂肪D.維生素3.趙麗同學晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在她消化道內開始被消化的先后順序,正確的是A.米飯、肥豬肉、雞蛋B.肥豬肉、米飯、雞蛋C.雞蛋、肥豬肉、米飯D.米飯、雞蛋、肥豬肉4.下列哪項不是人體小腸結構與消化或吸收功能相適應的特點A.食物中的營養物質都在小腸內消化B.小腸內表面有皺襞和小腸絨毛C.小腸長5~6米D.小腸中有腸腺,有多種消化液5.右圖為人體部分消化器官的示意圖,若甲處阻塞,則最可能發生的情況是A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質C.小腸消化脂肪的功能下降D.小腸消化淀粉的功能下降6.以下對人體消化和吸收的認識,不合理的是A.消化系統由消化道和消化腺兩部分組成B.膽汁中雖不含有消化酶,但對食物消化也有作用C.胃可以吸收所有的營養物質D.腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶7.每年5月20日是中國學生營養日,合理膳食更有助于青少年健康成長。下列有關合理膳食與解釋的說法,正確的是A.口渴時只喝可樂、雪碧、奶茶、果汁等飲料,認為這是一種時尚B.多吃富含蛋白質的食物,少吃蔬菜和水果,以滿足身體快速生長發育的需要C.多吃富含高能量的肯德基、麥當勞等速食食品,以滿足緊張學習生活的需要D.“五谷為養,五果為助,五畜為益,五菜為充”,強調葷素搭配、比例適宜方為合理8.俗話講“食不言、寢不語”。吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的,其主原因是A.易傷害舌頭B.影響唾液的分泌C.不利聲帶的保護D.食物易誤入氣管9.下列關于呼吸系統相關的說法,錯誤的是A.呼吸道都有骨或軟骨做支架,呼吸道和消化道的共同通道是咽B.哮喘是肺部感染或者過敏引起的一種疾病,常由于吸入花粉、灰塵等物質引起C.痰中往往含有細菌、病毒等,會隨空氣、塵埃進入健康人的呼吸道D.呼吸道可以使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤,從而減少對肺的刺激10.2020年春,新冠肺炎疫情肆虐,全國人民共克時艱,取得了重大階段勝利,同時引發了人們對人與自然關系的思考和對肺部健康的關注,下列說法錯誤的是A.吸煙是導致肺部疾病的重要原因之一,香煙含有尼古丁等多種有害物質,會影響肺部的功能B.病理解剖發現新冠肺炎患者的肺部有大量黏度很高的黏液,將會影響肺與外界的氣體交換C.人員密集場所佩戴一次性醫用外科口罩,可以有效阻止灰塵、細菌、病毒等入侵呼吸道和肺D.有氧氣參與的運動就是有氧運動,長期堅持有氧運動可以促進肺部健康11.小明在體育測試測量肺活量時,三次測量值分別為2500mL,2800mL,3400mL,他的肺活量是A.2500mLB.2800mlC.2900mLD.3400mL12.下列能正確表示血液通過肺泡周圍毛細血管時氧含量變化情況的是A.B.C.D.13.能夠準確表達血液、血漿、血細胞三個概念之間關系的是A.B.C.D.14.右圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片物像,如果進行親子關系DNA鑒定,應檢測的成分是A.①B.②C.③D.④15.生活在平原地區的人,進入青藏高原一段時間后,血液中的一種成分會顯著增加,這種成分是A.紅細胞B.血小板C.血漿D.白細胞16.下表是老師展示的李某血常規化驗單的部分內容,同學們就此展開了激烈的討論,你認為下列論述錯誤的是姓名:李某 性別:男 年齡:35化驗項目結果參考值WBC(白細胞)26×109個/L(4~10)×109個/LRBC(紅細胞)1.8×1012個/L(4.0~5.5)×1012個/LHGB(血紅蛋白)68g/L120~160g/LPLT(血小板)198×109個/L(100~300)×109個/LA.李某要多吃富含蛋白質和鐵的食物B.李某的止血和凝血功能正常C.李某患有炎癥,需要消炎處理D.鏡檢李某的血涂片,發現白細胞數量最多17.有關血管及血管內流動的血液,描述科學的是A.動脈血管的管壁一定比靜脈血管的管壁厚B.毛細血管的管壁極薄、內徑極小、管內血流速度最慢C.血液由血漿和紅細胞組成,血液具有運輸、防御和保護的作用D.血細胞中數量最多的是白細胞,可以吞噬病菌18.下列表格是對幾種血管的比較,相關說法錯誤的是血管類型分布管壁特點血流速度Ⅰ大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大快Ⅱ數量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構成最慢Ⅲ有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小慢A.我國倡導無償獻血,獻血時一般從獻血者肘窩處的Ⅲ血管采血B.四肢的Ⅲ血管通常具有防止血液倒流的瓣膜C.人體血液流動的方向是:Ⅰ→Ⅲ→ⅡD.血液與組織細胞進行物質交換的場所是血管Ⅱ19.下圖中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗中對材料處理的示意圖,圖乙是用顯微鏡觀察到的一個視野模式圖。下列敘述錯誤的是A.用濕棉絮包裹鰓蓋和軀干部是為了維持小魚的正常呼吸B.如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規格的物鏡,本實驗應選用10×規格的物鏡C.實驗中,應等小魚安定后,將載玻片蓋在尾鰭上D.圖中血管①和血管③分別屬于靜脈和動脈20.右圖是心臟結構的剖面圖。有關敘述正確的是A.左心房直接與①主動脈相通B.③左心室比④右心室的心壁肌肉厚C.肺靜脈里流動著含氧較少的靜脈血D.心房心室間的瓣膜使血液從心室流向心房21.右圖為心臟工作示意圖,不正確的是A.圖甲表示心房收縮,房室瓣打開B.圖丙表示心房心室同時舒張,動脈瓣關閉C.圖乙表示心室收縮,房室瓣關閉D.心臟正常工作時,心房心室可以同時收縮22.下列關于輸血和獻血的敘述,錯誤的是A.安全輸血應以輸同型血為原則B.在沒有同型血的緊急情況下,A型血的人可以輸入少量的AB型血C.對于貧血和大面積燒傷的患者應分別輸入紅細胞和血漿D.健康成年人每次獻血200~300毫升不會影響健康23.血尿素氮(BUN)是血液中尿素含量的一項生理指標,血檢常規值為8~26mg/dl。某人被確診為急性腎功能衰竭,能作為醫生診斷依據的BUN數值應該是A.4mg/dlB.l5mg/dlC.26mg/dlD.35mg/dl24.人體皮膚有調節體溫的功能,皮膚調節體溫是A.通過排汗實現B.通過角質層實現C.通過分泌皮脂實現D.通過合成維生素D實現25.血液流經人體器官b時,血液中某種物質含量的變化用如下圖曲線表示。下列說法錯誤的是A.若是氧含量的變化,b代表肺B.若是二氧化碳含量的變化,b可代表腦C.若是尿素含量的變化,b代表腎臟D.若是飯后葡萄糖含量的變化,b代表小腸第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)說明:1、本卷共6題。2、請將第Ⅱ卷所做答案填寫在答題卡相應題號方框內的指定區域。在試卷上作答無效。26.(9分,每空1分)人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?圖甲是“人的由來”的相關概念圖,圖乙所示子宮內胎兒示意圖和女性生殖系統示意圖,根據圖示回答有關問題:(1)請在甲圖的A、B處填上恰當的內容,完成人的由來概念圖:A 、B 。科學家在研究從猿到人的進化過程中,提供了可靠的證據,古人類制造的工具越來越復雜,并且能夠,從而改善了營養,大腦也越來越復雜,在與自然界的斗爭中逐漸強大。(2)女性的主要生殖器官是圖乙中的[] ,其功能是 。卵細胞與精子在[ ]中結合形成B,B不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,最終植入子宮內膜上并繼續進行分裂和分化逐漸發育成胚胎、胎兒。胎兒生活在圖乙所示的半透明的液體環境[ ] 中,通過[5]和[6]從母體獲得,并將產生的二氧化碳等廢物經母體排出。27.(9分,每空1分)“民以食為天”,人們攝食的大分子營養物質,必須先分解為小分子的有機物,才能被人體細胞吸收。圖1表示淀粉在消化道內逐步分解的示意圖;圖2曲線(X、Y、Z)分別表示三大營養物質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度;圖3表示消化系統的組成示意圖。據圖回答下列問題:(1)圖1中的①過程發生的主要場所是圖2中的 (填字母標號),淀粉經①、②過程后最終被分解為可被吸收的葡萄糖。葡萄糖再經氧化分解為人體生命活動提供能量,這一過程主要發生在人體組織細胞的 中。(2)圖2中表示蛋白質消化過程的曲線是 (填“X“或“Y“或“Z“),判斷依據是器官C內的消化液中有 ,可開始對其初步分解。圖3中直接參與蛋白質消化的器官有(填序號);從曲線X、Y、Z變化可知,消化的主要場所是D,D的內表面有許多環形 。(3)科學研究發現,人類的消化系統除了消化和吸收的功能外,對于增強人體的抵抗力、防御疾病還有著重要的免疫作用,所以養成良好的飲食習慣,注重合理營養和食物安全,保證胃腸道的健康是十分重要的。如有的同學嚴重飲水不足,體內水分得不到補充,可能引起便秘,主要是因為糞便在圖3中的[ ]內停留時間過長,水分在此處被過度吸收引起糞便干燥,難以排出,此器官除了吸收水分之外,還可以吸收一部分;還有些同學隨意在流動攤點購買食品,吃后出現腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷到腸壁黏膜內的毛細血管,從此事件中你應吸取的教訓是(說出一條即可)。28.(7分,每空1分)實驗室是探究生物知識的樂園,通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關的知識,根據某興趣小組開展的相關實驗活動,回答下列問題:(1)小麥是常見的農作物之一,小麥中富含淀粉,將其磨成面粉后可用來制作面包、饅頭、餅干等多種食物,受到“饅頭在口腔中的變化”探究的啟發,該興趣小組為了驗證“胰液對淀粉的消化作用”,設計了如圖1所示的實驗,本實驗的正確操作順序為 (用圖中字母表示)。將兩支試管放置在37℃的溫水中5---10分鐘,是為了模擬 的溫度。若實驗結果為,則說明胰液對淀粉有消化作用。若實驗過程中,將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著按實驗要求進行實驗,則2號試管里物質的顏色變藍,因為漿糊溫度高, 被破壞,淀粉沒有被分解。(2)小麥中還含有麩質蛋白,麩質蛋白很難被人體徹底消化吸收,會引發部分人群過敏,進而引起小腸絨毛的萎縮。小腸絨毛是圖2中的結構(填序號),絨毛減少將會降低人體對營養物質的作用,進而導致人體出現腹瀉、消瘦等癥狀。(3)核桃是一種健腦食品,該興趣小組還在實驗室測定了其所含能量的多少,共做了三次重復實驗,統計數據如下表所示:第一次第二次第三次1克核桃仁燃燒放出的能量11592焦13860焦12390焦理論上,1克核桃仁完全燃燒時放出的能量實際約為31800焦。該興趣小組所測數據與理論值有很大差異,試分析可能的原因: (答出一點即可)。29.(9分,每空1分)人體每時每刻都在進行著呼吸,圖(一)是呼吸系統的組成示意圖,圖(二)是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖(三)是吸氣或呼氣時肺和膈肌的活動情況模擬圖,圖(四)是肺內壓隨時間的變化示意圖。請根據圖示回答以下問題:(1)呼吸系統是由[ ] 和[ ] 組成的,圖(一)中的③主要由組織構成。(2)圖(二)中的a代表的氣體是 ,與a、b兩種物質的交換相適應,肺泡壁和毛細血管壁具有的特點是 。(3)氣體按照圖(二)中d方向從肺泡出去時,圖(三)中應處于 (填“甲”或“乙”)狀態,此時肋骨間的肌肉處于狀態,肺內氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”)外界氣壓。(4)在圖(四)中,與圖(三)中乙狀態相對應的是曲線段。30.(7分,每空1分)如圖是腎單位結構示意圖,表格中的甲、乙、丙三種液體取自于腎臟的不同部位,請分析回答下列問題。主要成分液體水蛋白質葡萄糖尿素無機鹽甲(克/100毫升)9080.10.030.72乙(克/100毫升)980.030.10.030.72丙(克/100毫升)96001.81.1(1)腎單位是腎臟的 單位,是由圖中的 構成的(填序號)。(2)分析表中三種液體成份與含量的變化,你認為液體乙取自于圖中的[] 內。判斷的理由是該液體內含有 。(3)表中液體丙中蛋白質和葡萄糖含量為0,這是由于圖中[] 的 作用的結果。(4)某人尿檢時發現尿液中含有大分子的蛋白質,初步分析原因可能是圖中腎單位內的[] 部位發生病變。31.(9分,每空1分)下圖是人體血液循環結構示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個腔,1一11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向。請結合所學知識回答問題。(1)圖中肺循環的途徑是(用數字、字母和箭頭表示)。體循環和肺循環是同時進行的,并在處連通一起,構成一條完整的血液循環路線。(2)動脈瓣是存在于(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。(3)圖中血管8和10中血液成分的共同特點主要是;飯后的血管[6]與[11]相比,血液成分中明顯增加的是。肺泡壁和小腸絨毛壁結構的共同特點是。(4)正常情況下,血液流經腎臟后,血液中的等成分減少。某人尿檢時發現大分子蛋白質超標,該人血常規檢查中最可能超標的是的數量。(5)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達病灶前先后經過心臟腔室的順序依次是(填字母)。PAGE七年級生物試題第4頁共4頁2019—2020學年度下學期期末教學質量檢測考試參考答案七年級生物1—5ABDAC6—10CDDBD11—15DACBA16—20DBCDB21—25DBDAC26.(9分,每空1分)(1)森林古猿受精卵化石用火(2)[1]卵巢產生卵細胞,分泌雌性激素(缺一不可)[2]輸卵管[7]羊水營養物質和氧(缺一不可)27.(9分,每空1分)(1)A線粒體(2)Y蛋白酶3和5(順序可顛倒,缺一不可)皺襞(3)[4]大腸無機鹽和維生素(順序可顛倒,缺一不可)注意飲食衛生,防止病從口入;不吃腐敗變質的食品;不購買“三無”食品;購買食品時注意查看生產日期、保質期等(合理即可)28.(7分,每空1分)(1)CDBA人體2號試管不變藍,1號試管變藍(缺一不可)消化酶(或胰淀粉酶)(2)②吸收(3)熱量有散失或核桃仁燃燒不充分(答出一點即可)29.(9分,每空1分)(1)[①]呼吸道[②]肺(前面兩個空順序可以顛倒)肌肉(2)二氧化碳只有一層扁平的上皮細胞組成(3)甲舒張大于(4)ab、de(缺一不可)30.(7分,每空1分)(1)結構和功能的(缺一不可)1、2、3(2)[2]腎小囊葡萄糖和微量蛋白質(缺一不可)(3)[1]腎小管重吸收(4)[3]腎小球31.(9分,每空1分)(1)B→3→2→8→C心臟(2)D與9(或B與3)(都答上也可)(3)含氧氣豐富營養物質(或營養物質和二氧化碳)只有一層上皮細胞構成(4)營養物質、氧氣、尿素等含氮廢物白細胞(5)ABCD2019—2020學年度下學期期末教學質量檢測考試七年級生物答題卡27.(9分,每空1分)(1)(2)(3)[]貼條形碼區由監考員負責粘貼學校班級姓名準考證號座號注意事項:1、答題前,務必認真核對條形碼上的姓名、準考證號和座號,將區縣、學校、班級、姓名、準考證號、座號完整的填寫在相應位置。2、答第I卷時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號,修改時,要用橡皮擦干凈。3、答第II卷時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,做圖時,可用2B鉛筆,要求字體工整、筆跡清晰。務必在題號所指示的答題區域內作答,選做題必須用2B鉛筆將所選題號涂黑。4、保證答題卡清潔、完整。嚴禁折疊、嚴禁在答題卡上做任何標記,嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5、若未按上述要求填寫、答題。影響評分質量,后果自負。考生禁填缺考標記缺考考生由監考員貼條形碼,并用2B鉛筆填涂上面的缺考標記。第Ⅰ卷選擇題(須用2B鉛筆填涂)填涂樣例正確填涂6789101234511121314151617181920212223242528.(7分,每空1分)(1)(2)(3)26.(9分,每空1分)(1)(2)[][][]請在各題目的答題區域內作答,超出邊框的答案無效第Ⅱ卷非選擇題(須用0.5毫米黑色簽字筆書寫)七年級生物答題紙第1面/共2面請在各題目的答題區域內作答,超出邊框的答案無效七年級生物答題紙第2面/共2面31.(9分,每空1分)(1)___(2)(3)(4)(5)29.(9分,每空1分)(1)[][](2)(3)(4)30.(7分,每空1分)(1)____(2)[](3)[](4)[]__請勿在此區域內做答或作任何標記請在各題目的答題區域內作答,超出邊框的答案無效請在各題目的答題區域內作答,超出邊框的答案無效 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2019--2020學年度下學期七年級期末考試 生物試題.doc 2019—2020學年度下學期期末教學質量檢測考試 七年級生物 答題卡.doc 2020年7月初中暑假期末考試 七年級生物答案.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫