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第一單元第一課第三目凡爾賽——華盛頓體系 課件(28張PPT)+ 導學案

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  1. 二一教育資源

第一單元第一課第三目凡爾賽——華盛頓體系 課件(28張PPT)+ 導學案

資源簡介

(共28張PPT)
新知導入
四年后,戰(zhàn)爭終于畫上了句號,戰(zhàn)勝國圍繞著如何處置戰(zhàn)敗國,以及戰(zhàn)敗國在全世界的殖民地,展開了新一輪的爭奪,各國打著和平的旗號共同導演了一場分贓的盛宴——
新知講解
  這幅刊登在德國一家雜志上的漫畫,將英、法、美、意、日比做一只五頭怪獸。它將德國踩在腳下,貪婪地將其內(nèi)臟吞食殆盡。
漫畫反映了一戰(zhàn)后怎樣的世界格局?戰(zhàn)后重新劃分世界的基本依據(jù)是什么?列強是如何“安排”戰(zhàn)后世界的?
一戰(zhàn)后的格局
新知講解
一戰(zhàn)后的格局
美國在一戰(zhàn)期間共賺380億美元,成為最大的債權國,掌握了世界經(jīng)濟霸權。
日本則利用一戰(zhàn)的機會,成為東亞霸主。
英國在一戰(zhàn)中遭嚴重削弱,傷亡212萬人,債務是戰(zhàn)前的10倍,其中欠美國的就達44億美元,所以,它走向衰弱,但仍有相當實力。仍是世界上最龐大的殖民帝國,是世界上最大的海軍強國,仍具有爭奪世界霸權的資格。
法國:戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場在法國,傷亡人數(shù)達438萬人,同時,負債累累,欠美國38億美元,但它仍擁有一支強大的陸軍,是世界頭號陸軍強國。
第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束和俄國十月革命的勝利,使國際格局發(fā)生了重大變化——
巴黎和會
華盛頓會議
新知講解
一戰(zhàn)后的格局
新知講解
巴黎和會
1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開會議




懷著各自的私心,巴黎和會于1919年1月18日在巴黎正式開幕,會議選在了見證法國發(fā)展歷史的凡爾賽宮。(凡爾賽宮為法國王宮,位于巴黎西郊的凡爾賽。路易十四時建,1689年落成。)
新知講解
主要議題:
討論對德和約及戰(zhàn)后安排


戰(zhàn)





巴黎和會
新知講解
參加國:27個國家
北洋軍閥政府的代表也趕到了巴黎,其中有擔任團長的外交總長陸征祥、駐美公使顧維鈞、南方政府代表王正廷、駐英公使施肇基、駐比公使魏宸祖。
陸徵祥
顧維鈞
《東方雜志》刊登的“中國參與歐洲和會全權委員”





巴黎和會
新知講解
英、法、美、日、意5國在準備會議時擅自制定了和會的議事規(guī)則。規(guī)定英、法、美、日、意5大國為有普遍利益交戰(zhàn)國,可參加和會一切會議。比利時、中國、塞爾維亞等國為有個別利益交戰(zhàn)國,只能出席與其本國有關的會議。而事實上有權對和會決策的,真正起操縱作用的只有英、美、法三個大國。
操縱和會的三巨頭:
英國首相勞合?喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜



雪恥,收復
失地,削弱
和肢解德國
保留德國,牽制法國
維護德國,抗衡英
法,逐步統(tǒng)治世界
外交的后盾是國家的綜合實力
巴黎和會
新知講解
美國:利用德國制衡、削弱英國和法國,主宰戰(zhàn)后世界。
法國:嚴厲處置德國、確立自己在歐洲大陸的霸主地位。
日本:要求各國承認它所奪自德國原來在中國山東的權益。
英國:反對過分削弱德國,以使法、德相互牽制。
⑴表面上:是戰(zhàn)勝國為處理戰(zhàn)爭遺留問題和謀求戰(zhàn)后世界和平
⑵實際上:是戰(zhàn)勝國為瓜分戰(zhàn)利品,建立戰(zhàn)后國際關系新秩序
會議焦點:
討論對德和約及戰(zhàn)后安排
巴黎和會
新知講解
巴黎和會
和會內(nèi)容:
①協(xié)約國與德國簽訂了《協(xié)約國及參戰(zhàn)各國對德和約》,即《凡爾賽條約》。
⑥德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。
①重劃德國疆界,阿爾薩斯-洛林歸還法國,薩爾煤礦歸法國開采。
②萊茵河西岸的德國領土由協(xié)約國占領15年,菜菌河東岸50千米內(nèi),德國不得設防。
④德國承認奧地利、波蘭等國獨立。
⑤由協(xié)約國設立賠償委員會,決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)。
③禁止德國實行義務兵役制,不許德國擁有空軍,限制德國陸軍人數(shù)。
新知講解
據(jù)理力爭的顧維鈞
:著名外交家,才氣縱橫,31歲任中國出席巴黎和會代表團全權代表,并向和會提出取消“二十一條”,要求收回山東權益。
“中國的孔子有如西方的耶穌------中國不能失去山東正如西方不能失去耶路撒冷。”
中國是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,但是《凡爾賽和約》卻規(guī)定把德國在中國山東攫取的權益轉(zhuǎn)讓給日本。中國代表團拒絕在和約上簽字。想一想,這是為什么?
作為戰(zhàn)勝國的中國,其收回德國在山東權益的合理要求遭到巴黎和會的無理拒絕,《凡爾賽和約》還把德國在山東攫取的權益轉(zhuǎn)讓給日本。嚴重損害了中國的主權和利益。
弱國無外交,外交是綜合國力的較量。
大力發(fā)展經(jīng)濟,改革開放,加強國際交流,以增強我國的綜合國力。
和會內(nèi)容:
巴黎和會
新知講解
②此后,協(xié)約國還分別與其他戰(zhàn)敗國簽訂了一系列和約,這些和約與《凡爾賽條約》一起構成了凡爾賽體系。
















1919年6月、9月、
11月,1920年6月、8月





和會內(nèi)容:
巴黎和會
新知講解
一戰(zhàn)前的歐洲
①巴黎和會暫時調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關系
一戰(zhàn)后的歐洲






影響:
②確立了凡爾賽體系
巴黎和會
新知講解
凡爾賽體系真的能給世界還來和平么?
影響
巴黎和會
新知講解
《凡爾賽條約》的簽訂,各國有什么反應
——
假如你是戰(zhàn)敗的德國人?
假如你是戰(zhàn)勝國的英法?
假如你是戰(zhàn)勝國的意美?
假如你是半殖民地中國?
把條約撕成碎片!重新獲得德國失去的一切!——希特勒
很滿意,得到的好處最多,土地、人口、金錢和殖民地。
不滿意,沒得到什么好處。
憤怒、不公平
戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間矛盾
戰(zhàn)勝國之間矛盾
帝國主義國家和殖民地半殖民地國家的矛盾
誰要是簽署這樣的條約,他的手就會爛掉!——謝爾曼
影響
巴黎和會
新知講解
華盛頓會議
太平洋
中國
背景:
巴黎和會暫時調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關系,但它們在東亞和太平洋地區(qū)仍然矛盾重重。
大而弱的:
大而強的:
小而強的:
海洋霸主:
日本
中國
英國
美國
1915年,日本提出妄圖獨霸中國、滅亡中國的“二十一條”

戰(zhàn)





新知講解
華盛頓
由美國倡議,1921年11月
1921年11月12日,九國代表齊聚美國華盛頓的獨立紀念館,舉行了華盛頓會議。為了渲染和平氣氛,會場內(nèi)裝飾了許多棕櫚葉,擺設了"U"字形的會議桌,桌上覆蓋著綠色臺布。





新知講解
華盛頓會議
目的:
為了調(diào)整帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的關系。
雖然西方各國把膠州灣轉(zhuǎn)送給了日本,但是對于日本企圖獨霸中國的主張,他們則比較慎重了,在這個問題上,西歐各國也看到了日本的野心,并試圖打壓日本的囂張氣焰。
新知講解
內(nèi)容:
1922年,九國代表簽署了《九國公約》等條約。
①公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整。
是針對中國問題而簽署的條約
②建立并維護各國在中國的商務實業(yè)機會均等原則。但是,公約所標榜的尊重中國主權、獨立,只是表面文章。列強對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求,都予以拒絕。




華盛頓會議
新知講解
使美國長期追求的“門戶開放”最終實現(xiàn),阻止日本獨霸中國的企圖,維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。
  1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約,又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。直至第二次世界大戰(zhàn)后,美國在中國已經(jīng)形成獨占地位,才放棄“門戶開放”政策。
       ——毛主席《論反對日本
            帝國主義的策略》
華盛頓會議
新知講解
華盛頓會議
影響:
華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系。












中日解決山東懸案條約
新知講解
華盛頓會議
 華盛頓體系也未能有效地抑制日本,日本繼續(xù)加強對中國的侵略,并準備有朝一日與美國再決高低。
  凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國,反而激起了德國對戰(zhàn)勝國的巨大仇恨。盡管德國存在著領土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素,但從潛力上講,德國仍然是一個強大的國家。
  這一體系是極不穩(wěn)固的,它不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。
板書設計
戰(zhàn)勝國在歐洲的關系
戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關系
1.巴黎和會
(1)背景
2.華盛頓會議
(3)召開
(1)召開
(2)主要議題
(4)操縱和會的三巨頭
(5)和會內(nèi)容
(6)影響
(7)影響
(4)參加國
(5)主導國家
(6)內(nèi)容
1919年1月
(3)參加國
(2)目的
美國
當堂訓練
C
C
1.
1919年1月18日,巴黎和會在凡爾賽宮正式開幕,西方列強由此開始了長達五個月的勾結(jié)與爭奪,迫使德國簽訂(

A.《四國條約》
B.《五國條約》
C.《凡爾賽和約》
D.《九國公約》
2.巴黎和會通過對戰(zhàn)敗國的處置,暫時調(diào)整了帝國主義在西方的關系。巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》嚴厲處置了
(
)
A.英國
B.法國
C.德國
D.奧地利
當堂訓練
3.三第一次世界大戰(zhàn)后召開的巴黎和會和華盛頓會議,對中國的影響是
(
)
A.任人宰割
B.分享勝利
C.和平崛起
D.洗雪恥辱
A
A
4.法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!”他這樣說主要是因為《凡爾賽和約》(
)
A.沒有消除帝國主義之間的矛盾
B.不可能帶來任何和平局面
C.激化了日本與美國之間的矛盾
D.解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾
謝謝
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《第一單元第一課第三目凡爾賽——華盛頓體系》導學案
【學教目標】
1.
了解《凡爾賽條約》和《九國公約》的主要內(nèi)容,掌握第一次世界大戰(zhàn)后所形成的國際新秩序。
2.通過相關材料分析巴黎和會和華盛頓會議對中國的危害,理解凡爾賽—華盛頓體系的實質(zhì)。
3.認識到凡爾賽—華盛頓體系的掠奪性和不公平性,認識到中國人民的抗爭對于解決中國山東問題起到的作用,激發(fā)學生的愛國之情和強國之志。
【教學重難點】
重點:了解《凡爾賽條約》和《九國公約》的主要內(nèi)容。
難點:對凡爾賽—華盛頓體系的理解。
一、自主學習:初讀教材、勾劃要點、完成填空:
1.1919年1月,
召開,討論對戰(zhàn)敗國主要是
的和約問題。
2.英國首相
、法國總統(tǒng)
和美國總統(tǒng)
操縱了會議。最后,協(xié)約國與德國簽訂了《協(xié)約國及參戰(zhàn)各國對德國和約》。
3.條約主要內(nèi)容:政治:重劃德國疆界,

歸還法國;軍事:禁止德國實行
,不許德國擁有
,陸軍人數(shù)不得超過
;殖民地:全部殖民地由
等國瓜分。
4.凡爾賽體系確立了戰(zhàn)勝國在

的國際“新秩序”。
5.由
倡議,1921年11月,9個國家的代表在華盛頓舉行會議,主導會議的是

6.《九國公約》使美國長期追求的“
”最終實現(xiàn),阻止了
獨霸中國的企圖,維持了幾個帝國主義國家
的局面。
7.華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在
的關系。在這兩個會議的基礎上,戰(zhàn)后國際新秩序得以重建,這一秩序被稱為“
”。
二、問題探究
探究一:結(jié)合教材及幻燈片上材料完成:中國是第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,但是《凡爾賽和約》卻規(guī)定把德國在中國山東攫取的權益轉(zhuǎn)讓給日本。中國代表團拒絕在和約上簽字。想一想,這是為什么?
探究二:評價凡爾賽——華盛頓體系。
三、練習鞏固
1.1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會議。這次和會討論的主要議題是(

A.
關于中國山東權益的歸屬問題
B.
遠東軍備競賽問題
C.
成立國際聯(lián)盟問題
D.
對德國的和約問題
2.《凡爾賽條約》中的簽字國不包括(

①英國
②美國
③法國
④中國
A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
①②③
3.1921年德國一家雜志上的漫畫將英、法、美、意、日比作一只五頭怪獸,它將德國踩在腳下,貪婪地將其內(nèi)臟吞食殆盡。此漫畫諷刺《凡爾賽條約》中對德國處罰哪一問題的規(guī)定(

A
.領土
B.
軍事
C.
政治
D.
殖民地
4.近年來,中美摩擦一直不斷,美國狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀20年代,美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權,倡議召開了(

A
.巴黎和會
B
.華盛頓會議
C
.萬隆會議
D.
日內(nèi)瓦會議
5.一戰(zhàn)后,帝國主義列強建立了“凡爾賽——華盛頓體系”,構成這一體系的主要條約《凡爾賽條約》與《九國公約》的相同之處是(

A.
削弱英國
B.
宰割中國
C.
限制日本
D.
瓜分德國
6.法國元帥福煦在聽到《凡爾賽條約》簽字的消息后說:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!”他這樣說主要是因為《凡爾賽條約》(

A
.沒有消除帝國主義之間的矛盾
B.
不可能帶來任何和平局面
C.
激化了日本與美國之間的矛盾
D.
解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾
7.
右邊是某同學整理的巴黎和會資料卡片。其中表述錯誤的是和會的(

A.時間
B.性質(zhì)
C.內(nèi)容
D.影響
8.
一位參加和會的代表說:“我們初來巴黎時,對即將建立新秩序滿懷信心;離開時,則已覺悟,新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”這里的“新秩序”是指(
)
A.凡爾賽體系
B.華盛頓體系
C.雅爾塔體系
D.美蘇兩極格局
9.
右圖是中國近代史上一場運動中出現(xiàn)的標語口號內(nèi)容,與之有因果聯(lián)系的是(
)
A.巴黎和會
B.華盛頓會議
C.慕尼黑會議
D.雅爾塔會議
10.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:漫畫《爭吵與簽約》
材料二:屈辱的和約像一把利劍刺傷了德國人民的民族感情,也埋下了下一次戰(zhàn)爭的伏筆。法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!”
材料三:華盛頓會議使中國“回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。”
材料四:20世紀20年代后期是繁榮、穩(wěn)定與和解的幾年;20世紀30年代則是蕭條、危機和戰(zhàn)爭的10年。20年代的和解在歐洲是以法國聯(lián)盟體系為基礎,在遠東則是以華盛頓會議的協(xié)定為基礎,兩者的目標都是為了維護這兩個地區(qū)的現(xiàn)狀。這一目標在20世紀20年代中得到實現(xiàn),但在隨后的10年中,一切又突然地、決定性地顛倒過來。德國和日本的新領導人決意修改第一次世界大戰(zhàn)的領土和約,并有辦法、有決心這樣做。
(1)根據(jù)材料一,主宰巴黎和會的是哪幾個國家?他們最終爭吵的結(jié)果怎樣?
(2)你同意材料二中的觀點嗎?為什么?
(3)結(jié)合材料三和所學知識分析,在華盛頓會議上中國扮演了什么角色?華盛頓會議上簽訂的哪一條約導致了材料三中這種局面出現(xiàn)?
(4)結(jié)合材料四和所學知識,指出帝國主義構建的國際關系新格局是什么?它的實質(zhì)是什么?
(5)歷史啟迪:你從巴黎和會與華盛頓會議對中國產(chǎn)生的影響中,得到怎樣的啟示?
參考答案:
1、
自主學習
1.巴黎和會
德國
2.勞和·喬治
克里孟梭
威爾遜
3.
阿爾薩斯
洛林
義務兵役制
空軍
10萬
英、法
4.歐洲
西亞
非洲
5.美國
美國
6.門戶開放
日本
帝國主義國家共同支配中國
7.遠東
凡爾賽——華盛頓
二、1.
作為戰(zhàn)勝國的中國,其收回德國在山東權益的合理要求遭到巴黎和會的無理拒絕,《凡爾賽和約》還把德國在山東攫取的權益轉(zhuǎn)讓給日本。嚴重損害了中國的主權和利益。弱國無外交,外交是綜合國力的較量。大力發(fā)展經(jīng)濟,改革開放,加強國際交流,以增強我國的綜合國力。
2.
這一體系是極不穩(wěn)固的,它不可能消除帝國主義國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去;凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國,反而激起了德國對戰(zhàn)勝國的巨大仇恨。盡管德國存在著領土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素,但從潛力上講,德國仍然是一個強大的國家;華盛頓體系也未能有效地抑制日本,日本繼續(xù)加強對中國的侵略,并準備有朝一日與美國再決高低。
三、練習鞏固
1.D
2.
B
3.D
4.B
5.B
6.A
7.
D
8.A
9.A
10.
(1)英法美。簽訂了《凡爾賽條約》
(2)同意。《凡爾賽條約》不僅沒有
消除帝國主義國家之間的矛盾,
而且還加深了戰(zhàn)敗國對戰(zhàn)勝國的仇恨。同時,戰(zhàn)勝國內(nèi)部因分臟不均,矛盾重重。因此不可能給世界帶來永久和平。
(3)被侵略。《九國公約》
(4)凡爾賽——華盛頓體系。一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的體系。
(5)弱國無外交,外交是綜合國力的較量。
近代科學的創(chuàng)始人
現(xiàn)代科學之父
有力證明了新天文學說
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精品試卷·第
2

(共
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