資源簡介 政治:2010-2011學年下學期高二期末專題復習——辯證的否定觀(人教版必修四)【命題猜想】①高考一般以考查辯證的否定觀與形而上學的否定觀的區別、創新的哲學依據及作用為主;②題型以選擇題為主;③背景材料多以建設創新型國家、自主創新、技術創新、體制創新等為主。【考生應注意的問題】考生在復習本題時,應注意以下幾個問題:①辯證否定的實質是“揚棄”而不是“拋棄”; ②“破”與“立”不是完全對立的;③理解辯證法的革命批判精神和創新意識,理解創新的重要作用。此外,在解題時考生要注意緊密聯系材料,分析辯證否定觀及解放思想對技術創新、體制創新等的作用。【押題1】明代思想家陳獻章說:“前輩謂學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進。”這一段話說明了A.沒有否定就沒有發展 B.否定可以解決一切問題C.只要否定,就能發展 D.懷疑精神就是創新精神【解析】懷疑就意味著否定,沒有懷疑就沒有長進,沒有否定就沒有發展,故A正確。【押題2】經濟特區從一開始就不僅注重經濟體制改革,同時也重視政治體制改革,如果沒有政治體制改革上的突破,沒有思想意識上的轉變,沒有社會民主法治建設的同步進行,經濟特區是辦不成的。這啟示我們①要把創新精神作為我們從事一切工作的根本出發點②要敢于突破與實際不相符合的成規陳說,敢于破除落后的思想觀念③要注重研究新情況,善于提出新問題④要敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②③④【解析】我們做事情應一切從實際出發,①說法錯誤。②③④正確且符合題意,選D。【押題3】在新的歷史時期,我們對待馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論既要堅持,又要發展。只有堅持,才能發展;只有發展,才能更好地堅持。這體現了A.馬克思主義的辯證否定觀B.科學理論對實踐的指導作用C.堅持與發展是完全統一的D.規律是客觀的,具有不可違抗性【解析】堅持是對理論合理部分的繼承,體現了辯證否定是聯系的環節;發展則強調了對理論中不適應時代的部分的克服,培育新的積極因素,A正確。B、D不符合材料主旨;C觀點錯誤。【押題4】香港城市大學校長張信剛在第三屆中外大學校長論壇上指出,條條大路通羅馬,培養學生得有多樣化的思維方式。我們中國家長常強調“小孩要乖”。“乖”,意味著對現有秩序的默認,而創新則是要打破慣性思維,鍛煉學生多樣化的思維模式。“乖小孩”一般情況下會缺乏A.對權威和書本知識的尊重B.批判精神和懷疑精神C.吃苦耐勞、腳踏實地的作風D.對困難和挫折的承受力【解析】解答本題的關鍵是“乖小孩”的理解,考生要注意的是,材料看重批判“乖小孩”的缺點,從材料中“對現有秩序的默認”可知,應選B。【押題5】中央電視臺特別節目《創新中國》在網上選集對如何進行服裝品牌創新的看法,網友的看法主要有以下兩種:看法一服裝品牌需要繼承與創新!創新服裝品牌,必須繼承民族精神和文化,承載現代氣息和流行元素,凸顯以人為本的心理需求。這就需要不折不扣地追求、探索和創新。看法二中國是個紡織大國,但數量龐大的紡織品出口卻賺不到更多的外匯,這是很令人頭疼的事。其根本原因就在于缺少品牌優勢。大力發展品牌創新符合市場規律,也符合國家利益。(1)看一是如何體現辯證否定觀的哲學道理的?(2)根據材料中的看法,談談創新的意義。【解析】本題以現實生活中的實例為背景,考查考生對辯證否定觀和創新的意義的理解。第(1)問,考生首先要明確辯證否定觀的具體內容,然后結合看法一進行分析。第(2)問,比較簡單,考生直接調用麻醉知識回答即可。答案 (1)辯證的否定是聯系、發展的環節,其實質就是“揚棄”。也就是說,辯證的否定不是簡單地肯定或簡單地否定舊事物,而是“取其精華,去其糟粕”,在繼承中發展。辯證的否定觀要求人們想問題、辦事情必須樹立創新意識。樹立我國的服裝品牌,既需要繼承民族精神和文化,也需要探索和創新。(2)創新能夠推動社會生產力的發展,帶來生產關系和社會制度的深刻變革,推動人類思維和文化的發展。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉;創新是時代的引擎,是社會發展的動力。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫