資源簡介

(共13張PPT)
第二節(jié)
穩(wěn)固結構的探析
（一）結構與穩(wěn)定性
一、結構的穩(wěn)定性：
結構的穩(wěn)定性是指結構在_____的作用下__________________的能力。
維持其原有平衡狀態(tài)
荷載
閱讀課本P11第一、二段明確結構穩(wěn)定性的含義并填入學案；
為什么世界上那么多人都關注比薩斜塔？
二、影響結構穩(wěn)定性的因素：
1、重心的位置
2、支撐面積的大小
3、結構的形狀
重心越低越穩(wěn)定
重心所在垂線必須落在結構底面范圍內才穩(wěn)定
高塔為什么一般上面很小，下端面積很大？
三、不穩(wěn)定的結構應用：
1、獨腳茶幾的底座一般采用比較重的材料（如大理石），這是為了（　　）。
A、降低重心　　B、增大支撐面　C、沒有什么作用　　D、更加美觀
2、A字形梯中間拉桿的作用是：（　　）
A、降低重心　　B、增大支撐面　C、結構形狀利于穩(wěn)定　　D、更加美觀
3、單腳自行車后面的支撐架傾斜度越大（在一定范圍內）自行車的穩(wěn)定性越好的主要原因是(
)
A、傾斜度越大，重心越低　　B、傾斜度越大，支撐腳與前后輪形成的三角支撐面越大　
C、沒什么作用
D、更加美觀
4、照相機的支撐架是三角結構而不是其他結構形狀的，從這種現(xiàn)象中我們看出以下哪個因素（
）影響著結構穩(wěn)定性？
A、重心
B、形狀
C、支撐面
D、連接方式
5、相同形狀的木塊和鐵塊，木塊更容易被吹倒，這說明哪個因素（
）影響著結構穩(wěn)定性？
A、重心
B、形狀
C、支撐面
D、材料
A
C
B
B
D
【技術實踐】
-----高層建筑設計
活動要求：利用手中的《結構與設計》教具搭建一個高層建筑（至少兩層），要求在穩(wěn)定性、創(chuàng)新性、美觀性上精心設計。
活動規(guī)則：除了統(tǒng)一的教具盒內物品,不能
出現(xiàn)其他材料，時間為15分鐘。
評價指標：以穩(wěn)定性、創(chuàng)新性和美觀性為主要取勝標準。
作品展示及評價要求
作品展示要求：
（1）、已搭建完兩層以上的作品送到前面展示區(qū)。
（2）、未搭建完兩層的取消比賽資格。
評價要求：每位同學對作品進行打分填入學案相應欄內，由小組長上報得分最高的組名及其得分。
課堂小結
一、結構的穩(wěn)定性含義
二、影響結構穩(wěn)定性主要因素：
1、重心位置
2、支撐面積的大小
3、結構的形狀
三、不穩(wěn)定結構的應用：
謝謝大家

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