資源簡介

2011年舟山市高中通用技術教學能力比賽
（理論部分）
一、選擇題（每題2分，共50分，答錯每題扣1分）：
1.浙江省目前在用的通用技術教材由（ ）主編，并由（ ）出版社出版。
（A）顧建軍 浙江教育 （B）吳鐵軍 浙江教育
（C）顧建軍 江蘇教育 （D）張劍平 鳳凰教育
2.《技術與設計1》總共有（ ）章節組成。
（A）4 （B）6 （C）7 （D）8
3.《技術與設計1》中的案例“顯示器的革新與電視機的創新出現在（ ）。
（A）技術的性質 （B）技術的價值 （C）技術的未來 （D）技術的試驗
4.設計師在設計凳子時常常需要參考下面的“人體差異圖”。這主要是考慮了（ ）。
第4題圖 第6題圖
（A）靜態人與動態人的關系 （B）普通人與特殊人的關系
（C）人的生理需求 （D）人與凳子的信息交互
5.下面4個選項中，只有（ ）與最終產品評價無關。
（A）參照設計的一般原則進行評價 （B）依據事先制定的設計要求進行評價
（C）從功能、形態、創新性等方面評價 （D）對設計過程、分工是否合理進行評價
6.張明在超市購物時喜歡認品牌。2011年5月19日，張明到超市購物時發現某品牌有如上圖所示的一個品牌榮譽標記，請問下列說法合適的是（ ）
（A）該品牌商品是中國名牌，它取得名牌認證的時間是2008年前
（B）該品牌商品目前不是中國名牌
（C）中國名牌與中國馳名商標都是年審制
（D）鑒于三鹿奶粉事件，09年開始中國取消認證中國名牌，所以該品牌仍舊是中國名牌
7.下面QS標志如果出現在食品外包裝上，最適合的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
8.小張根據不斷的設計與制作，終于制作了下圖所示的橢圓規。圖中所示的“十字形滑軌是粘接完成。請你根據圖示選出橢圓規制作流程正確的是（ ）
（A）劃線-->鋸割-->粘接-->打磨-->調試 （B）劃線-->鋸割-->打磨-->粘接-->調試
（C）鋸割-->劃線-->打磨-->粘接-->調試 （D）鋸割-->劃線-->打磨-->調試-->粘接
9.在制作橢圓規十字形滑軌時，需要標注具體的尺寸（注：十字形滑軌內部的小圓角尺寸不用標），請問下圖中已標注尺寸錯誤的有（ ）
第9題圖 第11題圖 第19題圖
（A）1個 （B）2個 （C）3個 （D）4個
10.早在19世紀，西門子創始人維爾納·馮·西門子曾經說過 “答長遠，行更遠”。從技術設計的一般原則出發，它符合（ ）
（A）創新原則 （B）技術規范原則 （C）經濟原則 （D）可持續發展原則
11.上圖所示的一對齒輪，請問“A軸”受到的力是（ ）
（A）扭轉力 （B）壓力 （C）剪切力 （D）拉力
12.請在下面選項中選出組合正確的金工加工配套工具（ ）
（A）板牙和絲錐 （B）鉆頭和板牙 （C）棒材和扳手 （D）板牙和扳手
13.應用于汽車工業的金屬材料有黑色金屬和有色金屬兩大類。其中黑色金屬包括（ ）
（A）鈦及其合金 （B）鋼和鑄鐵 （C）金和銀 （D）銅和鋼
14.2011年塑料產品制造業興起了“雙酚A事件”，這種產品的塑料杯有如下特點（ ）
（A）易釋放出有毒的物質雙酚A，對人體有害。使用時不要加熱，不要在陽光下直曬
（B）含雙酚A成分高的塑料杯，一般顏色較深或較模糊，透明度低，視覺效果不干凈
（C）該類型的塑料杯底部一般三角形內還有個數字1標志
（D）該杯子適合裝裝酒、油等物質
15.熱敏電阻的特點是（ ）
（A）熱敏電阻溫度越高，阻值越大 （B）正熱敏電阻溫度越高，阻值越大
（C）熱敏電阻溫度越高，阻值越小 （D）正熱敏電阻溫度越高，阻值越小
16.下列有關開環與閉環控制系統說法正確的是（ ）
（A）開環系統的穩定性較低
（B）閉環系統的穩定性較高
（C）當系統的控制量與干擾量均無法事先預知時，易采用開環系統
（D）當系統的控制量的變化規律能預先知道時，并且不存在外部擾動，易采用開環控制
17.當一個構件受到外力作用時，內部各質點之間的相互作用會發生改變，進而產生一種抵抗的力，稱為內力。應力是構件單位截面上所產生的內力，應力的力學符號是（ ）
（A）f （B）F （C）δ （D）σ
18.按幾何形狀分，結構可分為殼體、實體和框架結構。內有竹骨架的紙糊燈籠屬于（ ）。
（A）實體結構 （B）殼體結構 （C）框架結構 （D）實體與殼體組
19.如圖所示的機械零件常稱為（ ）
（A）軸套 （B）法蘭盤 （C）軸蓋 （D）端子
20.下面（ ）不是系統的基本特性。
（A）科學性 （B）目的性 （C）動態性 （D）環境適應性
21.某產品廣告上宣稱已獲得專利號：200610060848.9，并把該字符標記在產品上，以下說法正確的是（ ）
（A）該產品已獲得國家外包裝專利
（B）該產品的專利還在申請中，未正式獲批
（C）該產品是一個實用新型專利
（D）該產品是一個發明專利，并已正式獲批
22.下圖是某種標準件，它的名字是（ ）
（A）伸縮螺釘 （B）燕尾栓 （C）膨脹螺栓 （D）軸承緊固件
23.“量尺常用是直尺，一條直線畫筆直；上有刻度來標明，一米作為標準尺；修帶方便是直尺，有鋼有皮長卷尺。”上述詩詞是對（ ）工藝的劃線的一種寫照。
（A）金工 （B）木工 （C）鉗工 （D）水電工
24.2011年9月，浙江省技術科高考項目將采取新老結合的方式，其中新方式中通用技術與信息技術將采用合卷考試。在筆試部分，合卷總分140分，其中通用技術占（ ）分。
（A）60 （B）70 （C）80 （D）90
25.小王在學校通用技術工場中準備制作一個尺寸為150*100*90mm的木盒。在不計加工余量的情況下，下面板材浪費最少的是（ ）
（A）250*300 （B）200*400 （C）170*460 （D）300*300
二、簡答題（每題5分，共30分）：
1. 計算三極管VB電壓（請用VCC、各電阻的關系表達式表示）。
答：
2.“一著不慎，全盤皆輸”說明了系統的什么思想。
答：
3. 請簡述通用技術新課程的三維教學目標。
答：
4.請列舉專業的CAD軟件（要求2種以上）。
答：
5. 浙江省普通高中新課程實驗通用技術實施指導的7個教學建議分別是什么（至少列舉三個）。
答：
6. 如圖所示的鋁質零件，加工半圓通槽時，需要以下環節：①劃線，②銼削，③鋸割，④鉆孔。請分析該半圓通槽的加工工藝，回答以下問題：
（1）合理的加工流程為(在 ▲ 處填寫序號)： ▲ → ▲ → ▲ → ▲ 。
（2）需要用到的劃線工具是(在 ▲ 處填寫三種工具名)： ▲ ； ▲ ； ▲ 。
三、讀圖作圖題（本題5分）：
1.根據軸測圖，完成三視圖，并標注尺寸（尺寸從圖上量取，取整數）。
四、技術應用題（共15分）：
1.請設計一張適合初中生的家居用床。請用草圖說明你的方案，并配上必要的文字說明（具體要求請參照歷年高考要求）。
答：2011年舟山市高中通用技術教學能力比賽
（理論部分）
一、選擇題（每題2分，共50分，答錯每題扣1分）：
CDAAD BAADD ADBAB DDCBA BCBDB
二、簡答題：
1. 計算三極管VB電壓（請用VCC、各電阻的關系表達式表示）。
答：
2.“一著不慎，全盤皆輸”說明了系統的什么思想。
答：說明一個系統中局部對整體的制約，部分的變化會影響整體的變化，甚至還會對全局產生決定性的影響。
（要求重點答出系統整體與局部的關系）
3. 請簡述通用技術新課程的三維教學目標。
答：知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。
4.請列舉專業的CAD軟件（要求2種以上）。
答：中望CAD、CAXA、AUTOCAD、SOLIDWORKS等。
5. 浙江省普通高中新課程實驗通用技術實施指導的7個教學建議分別是什么（至少列舉三個）。
答：（1）引導學生親歷設計的過程；
（2）重視技術思想和方法的學習指導；
（3）重視技術試驗的教學；
（4）倡導學習方式的多元化；
（5）加強對學生的個別輔導；
（6）注重信息技術在教學中的使用；
（7）加強評價研究，促進學生的全面發展。
6. 如圖所示的鋁質零件，加工半圓通槽時，需要以下環節：①劃線，②銼削，③鋸割，④鉆孔。請分析該半圓通槽的加工工藝，回答以下問題：
（1）合理的加工流程為(在 ▲ 處填寫序號)： ① → ④ → ③ → ② 。
（2）需要用到的劃線工具是(在 ▲ 處填寫三種工具名)：劃針、樣沖、鋼尺、劃規、鐵錘中任選3種。
三、讀圖作圖題：
1.根據軸測圖，完成三視圖，并標注尺寸（尺寸從圖上量取，取整數）。
評份細則：每個尺寸1分，補線5分，共13分。
四、技術應用題：
1.請設計一張適合初中生的家居用床。請用草圖說明你的方案，并配上必要的文字說明（具體要求請參照歷年高考要求）。
答：
要求：草圖最高10分，創意說明5分。
其中草圖部分如果有細節放大或明顯設計說明，按10分計，否則最高按6分計。
創意部分說明要有目標指向。

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