資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
硬筆字學科教案
第九課時
教學版塊（課題）
捺畫的書寫
課時
40分鐘
教學目標
練習并掌握捺畫的基本技法
教學內容
1、捺畫的書寫特點2、捺畫的運用（人、八、天、大的書寫）
教學重難點
捺畫的書法技法
學具準備
鉛筆、練習本、橡皮擦、卡片
教學過程
一、利用點名冊點名，將未到的學員及時作記錄。課堂紀律、安全教育二、引入課題1、小朋友們一起來想一想我們一共學習了幾個筆畫？橫、豎和撇3個筆畫。2、今天這節課我們繼續來學習基本筆畫中的捺畫。（老師在黑板上田字格將這捺畫寫出，并將起筆和收筆分別標做1和2。）3、回憶學過的3個筆畫中哪些是需要頓筆的哪些是不需要頓筆的?橫、豎和撇要頓筆4、觀察捺畫有沒有頓筆？
沒有。5、捺畫的書寫要點：書寫要點：⑴標做1的部分叫做起筆，起筆要向右下方輕輕入筆。
⑵標做2的部分要向右寫出捺腳。
下面我們小朋友將這捺畫在本子上寫2行，一定要認真寫。要注意捺的方向是右下行筆，但捺腳是向右寫出的。(孩子書寫時，老師要來回走動，發現錯誤及時糾正。)三、捺畫的運用：人的書寫
（老師將人寫到黑板上的田字格中，讓孩子們仔細的觀察并回答。）人的書寫特點：撇不要寫成豎撇，長短要適中。注意撇和捺的下面要差不多低。下面要求孩子們將人在本子上寫兩行，督促他們在書寫時一定要多動腦筋，想好了再寫。（孩子書寫時，老師要來回走動，給孩子書寫做示范，及時發現錯誤并糾正。）
硬筆字學科教案
第十課時
教學版塊（課題）
捺畫的書寫
課時
40分鐘
教學過程
一、捺畫的運用：1、八的書寫：（老師將八寫到黑板上的田字格中，讓孩子們仔細的觀察并回答。）
八的書寫特點：撇不要寫太長，捺的起筆要比撇高些，注意與撇之間的距離。要求小朋友將這個字寫兩行，書寫時一定要認真的去寫。（孩子書寫時，老師要來回走動，發現錯誤及時糾正。）2、天的書寫：（老師可先讓小朋友上黑板寫天，之后老師再寫，提問小朋友它們的區別。）
天的書寫特點：注意兩橫的位置和長短，另外撇要從橫的中間撇出。要求小朋友將天寫兩行，書寫時一定要認真。（孩子書寫時，老師要來回走動，發現錯誤及時糾正。）3、大的書寫：（老師將太寫到黑板上的田字格中，讓孩子們仔細的觀察并回答。）
大的書寫特點：注意撇捺與橫的位置。要求小朋友將太寫兩行，書寫時一定要認真。（孩子書寫時，老師要來回走動，發現錯誤及時糾正。）二、作品展示
作業
捺人、八、天、大各2行，要求漂亮工整。
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑