資源簡介

(共28張PPT)
第四課
開辟革命新道路的艱難歷程
——第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭
歷史與社會
九年級上
辛亥革命后，孫中山不斷領導反對軍閥的斗爭
時間
革命名稱
結果
1913年
二次革命
失敗后孫中山流亡國外
1915-1916年
護國運動
勝利，袁世凱氣急病死
1917年
反對張勛復辟
勝利，段祺瑞再度掌握中失政權
1917-1918年
第一次護法運動
失敗
1921-1922年
第二次護法運動
失敗
第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭
孫中山不斷致力于國民革命，但最后大都失敗了，迫使他尋找革命的新出路。
五四運動讓他看到了人民的力量。
復習導入
一、第一次國共合作形成原因
新知講解
一戰(zhàn)結束后的中國是怎么樣的？
國際：
第一次世界大戰(zhàn)結束后，歐美列強卷土重來，加緊了對中國政治和經(jīng)濟的控制和侵略。
點擊圖片，播放視頻：
北洋政府統(tǒng)治下的中國，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)愈演愈烈，社會動蕩不安，經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重阻礙。
國內：
“打倒列強，除軍閥”，實現(xiàn)國內和平與統(tǒng)一，成為人們的普遍愿望。
新知講解
誰來完成“打到列強，除軍閥”的任務？
共產(chǎn)黨
中國共產(chǎn)黨剛成立不久，力量還比較弱小，只有聯(lián)合其他革命力量，才能完成反帝反封建的任務。
國民黨
在辛亥革命后發(fā)動了一系列革命，均以失敗而告終。孫中山認識到：要完成革命，需要尋求新的革命力量的支持。
新知講解
共產(chǎn)黨方面：
國民黨方面：
打倒列強
消滅軍閥
在共產(chǎn)國際促成下
國共
第一次
合作
聯(lián)合其他革命黨派,尋求新的力量支持
目標
共同
認識
第一次國共合作
新知講解
二、第一次國共合作的成果
①時間、地點：
1924年1月，廣州。
②主要內容：
大會通過了反對帝國主義和打倒軍閥的主張，事實上確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策，確定共產(chǎn)黨員可以個人身份加入國民黨的原則。
③影響：
標志著第一次國共合作正式形成。
1.中國國民黨第一次全國代表大會
新知講解
2.黃埔軍校的建立
地
點
時
間
領導人
全
稱
1924年5月
廣州黃埔
中國國民黨陸軍軍官學校
作
用
孫中山任總理；蔣介石任校長；廖仲愷任黨代表；后期周恩來任政治部主任
培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。
葉劍英1924任軍校教官
聶榮臻
羅瑞卿
陳賡1924年5月考入黃埔軍校第一期
陳毅
林彪1925年考入黃埔軍校第四期，同年轉入中國共產(chǎn)黨
趙一曼1927年入黃埔軍校武漢分校學習
臧克家1927年，考入黃埔軍校武漢分校
材料研讀
資料1
孫中山在黃埔軍校開學典禮上說:“中國革命遲遲不能成功,
就是因為沒有真正的革命武裝隊伍。為了早日完成革命的使命,我們才下決心改組國民黨,建革命軍，使革命與民眾力量相結合。”
改組國民黨、召開時國民黨一大，實現(xiàn)國共合作，創(chuàng)辦黃埔軍校。
為了完成革命，孫中山采取了哪些措施？
材料研讀
資料2
黃埔軍校是一所國共合作的學校，蔣介石為校長，后來周恩來任政治部主任。從1924年5月到1927年7月，招收了六期共兩萬多名學生。在軍校的校門上有副對聯(lián)，上下聯(lián)分別是“升官發(fā)財請往他處”“貪生怕死勿入斯門”，
橫批是“革命者來”。
只有具備高度的革命熱情和不怕犧牲的革命精神，才能真正投入到革命斗爭中，黃埔軍校是為革命培養(yǎng)軍事政治人才。
說一說，對聯(lián)體現(xiàn)了軍校什么樣的創(chuàng)辦宗旨。
“余致力國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年之經(jīng)驗，深知欲達到此目的，必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗。
現(xiàn)在革命尚未成功。凡我同志，務須依照余所著《建國方略》、《建國大綱》、《三民主義》及《第一次全國代表大會宣言》，繼續(xù)努力，以求貫徹。最近主張召開國民會議及廢除不平等條約，尤須于最短期間，促其實現(xiàn)。是所至囑！”
——總理遺囑
人物掃描
國父孫中山
1925年3月12日于北京逝世，終年59歲。
新知講解
3.國民革命運動
①
國民政府的成立：
1925年，國民黨繼承孫中山的遺志，在廣州成立國民政府，組建國民革命軍。
為北伐提供了領導力量和軍事力量。
新知講解
1926年，國民革命軍唱著《國民革命軍歌》“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥，努力國民革命，努力國民革命，齊奮斗，齊奮斗。”走上前線。
列強、軍閥指誰？
列強：帝國主義
軍閥：吳佩孚、孫傳芳、張作霖等封建軍閥
視頻：②
北伐戰(zhàn)爭
新知講解
時間
北伐路線
北伐成果
北伐英勇部隊
1926～1927年
一路向兩湖進攻，一路取閩浙，一路直趨江西
在湖北賀勝橋等地，國民革命軍擊潰了軍閥吳佩孚的主力，迅速占領武漢三鎮(zhèn)；消滅了孫傳芳的主力。攻占了南京，革命勢力從珠江流域擴展到長江流域，廣州國民政府遷到武漢。
葉挺領導的第四軍獨立團（“鐵軍”）
基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治（最大成果）。
新知講解
觀察地圖，說一說：
三大軍閥主要的勢力范圍。
北伐戰(zhàn)爭示意圖
軍閥
控制地區(qū)
吳佩孚
湖南、湖北、河南和直隸的一部份
孫傳芳
江蘇、江西、安徽、浙江、福建
張作霖
黑龍江、吉林、遼寧、熱河、山東、察哈爾和直隸
新知講解
結合當時的中國形勢，分析北伐勝利進軍的原因。
國共合作，在全國造就了大革命的形勢；
北伐軍制定了正確的方針；
正義之戰(zhàn)，得到廣大工農群眾的大力支持；
北伐軍將士英勇作戰(zhàn)，尤其是共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用；
軍閥間互相猜忌，陷于嚴重分裂極端脆弱局面；
蘇聯(lián)在軍事上物質上的幫助。
人物掃描
葉挺：北伐第四軍先遣獨立團團長，以鐵軍著稱。
作為北伐的先鋒功勛顯赫的葉挺獨立團中，有85%官兵為共產(chǎn)黨員，共青團員。正是他們?yōu)榈谒能娳A得鐵軍的稱號，并在10年之后，鐵軍的戰(zhàn)旗又一次在抗日戰(zhàn)場上高高飄揚。
新知講解
三、第一次國共合作的破裂
1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動“四一二”反革命政變，三天時間，共產(chǎn)黨員工人領袖，革命群眾被殺300多人，被捕1000多人，失蹤5000多人。4月18日蔣介石在南京成立了國民政府。
新知講解
蔣介石
4月18日蔣介石在南京成立了國民政府，并繼續(xù)北伐。
1928年12月，東北保安軍總司令張學良通電宣布“遵守三民主義，服從國民政府，改易旗幟”，南京國民政府在形式上“統(tǒng)一”了全國。
課堂小結
第
一
次
國
共
合
作
與
北
伐
戰(zhàn)
爭
1.背景
國際
國內
共產(chǎn)黨
國民黨
2.成果
黃埔軍校
北伐戰(zhàn)爭
時間：1926-1927
目的：打倒列強，除軍閥
對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖
結果：革命勢力從珠江流域擴展到長江流域
3.南京國民政府：形式上“統(tǒng)一”全國
課堂練習
1.孫中山在黃埔軍校創(chuàng)立時說：“今天在這地開這個軍官學校，獨一無二的希望，這就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡。”下列有關黃埔軍校的說法，正確的是(　　)
A．創(chuàng)辦于1927年
B．實行政治教育與軍事訓練并重的方針
C．孫中山親自擔任該軍校校長
D．校址設在江西南昌
B
2.南京國民政府成立前后，在全國開展“清黨”運動，據(jù)不完全統(tǒng)計，從1927年3月到1928年上半年，被迫害的共產(chǎn)黨人和革命群眾達31萬人以上。上述史實不能說明(　
　)
A．南京國民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的政權
B．南京國民政府實行反共反人民的政策
C．南京國民政府決定北伐，統(tǒng)一全國
D．南京國民政府實行一黨專政和獨裁統(tǒng)治
C
課堂練習
3.黃埔軍校的校門上有“升官發(fā)財請往他處，貪生怕死勿入斯門”的對聯(lián)。在一個事件發(fā)生之后，有人將對聯(lián)中的“請”和“勿”進行了調換。你認為這一事件應是(　　)
A．誓師北伐
B．國民政府由廣州遷往武漢
C．北伐軍攻克武昌
D．蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派叛變革命
D
課堂練習
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2-4-1
第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭
教案
【教學目標】
1.知識與技能
理解第一次國共合作的原因；掌握國民黨一大、黃埔軍校建立的相關史實；掌握北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因；了解國共合作破裂、南京國民政府建立的過程。
2.過程與方法
從必要性方面，分析國共合作的原因。結合“北伐戰(zhàn)爭示意圖”，介紹北伐戰(zhàn)爭的分兵路線、打擊對象及成果。
3.情感態(tài)度和價值觀
學習共產(chǎn)黨人在北伐戰(zhàn)爭中不惜流血犧牲的精神，增強愛國主義情感。
【教學重點】
北伐戰(zhàn)爭的分兵路線、打擊對象及成果
【教學難點】
國共合作實現(xiàn)的原因和方式、北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。
【教學方法】
合作、探究、交流
【課前準備】
多媒體課件
【課時安排】
1課時
【教學過程】
一、新知導入
孫中山不斷致力于國民革命，但最后大都失敗了，迫使他尋找革命的新出路。
五四運動讓他看到了人民的力量。
二、新課學習
（一）第一次國共合作形成原因
教師設疑：一戰(zhàn)結束后的中國是怎么樣的？
引導學生分別從國際、國內進行分析。
教師總結相關歷史背景：
①國際角度：一戰(zhàn)結束后，歐美列強卷土重來，加緊了對中國政治和經(jīng)濟的控制與侵略。
②國內角度：北洋政府統(tǒng)治下的中國，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)愈演愈烈，社會動蕩不安，經(jīng)濟發(fā)展遇到嚴重障礙，廣大人民希望實現(xiàn)國內和平與統(tǒng)一。（播放視頻：軍閥混戰(zhàn)）
得出結論：“打倒列強，除軍閥”，實現(xiàn)國內和平與統(tǒng)一，成為人們的普遍愿望。
引導學生思考：誰來完成“打到列強，除軍閥”的任務？
中國共產(chǎn)黨角度：中共成立后，集中力量領導工人運動。在軍閥鎮(zhèn)壓下，工人運動陷入低谷。中共認識到：要推翻軍閥統(tǒng)治，取得革命的成功，不能只靠工人階級的力量，應該聯(lián)合其他革命黨派，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
國民黨角度：孫中山領導的國民黨在維護共和的道路上也屢遭挫折。他逐漸認識到：要完成革命事業(yè)，不僅需要尋求新的力量的支持，而且需要將國民黨建設成為一個有力的政黨。
引出第一次國共合作。（觀看視頻：第一次國共合作或者直接播放第8張PPT）
（二）第一次國共合作的成果
1.國民黨一大召開
時間：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會召開
內容：通過了反帝和打倒軍閥的主張；確立了三大政策；確定共產(chǎn)黨可以個人身份加入國民黨的原則。
意義：標志著第一次國共合作的正式形成，創(chuàng)辦了黃埔軍校，展開了國民革命運動。
2.黃埔軍校的建立
時間：1924年5月
地
點：廣州黃埔
全
稱：中國國民黨陸軍軍官學校
領導人：孫中山任總理；蔣介石任校長；廖仲愷任黨代表；后期周恩來任政治部主任
作
用：培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。
>>>
多媒體課件展示黃埔軍校相關資料
材料研讀：
資料1
孫中山在黃埔軍校開學典禮上說:“中國革命遲遲不能成功,
就是因為沒有真正的革命武裝隊伍。為了早日完成革命的使命,我們才下決心改組國民黨,建革命軍，使革命與民眾力量相結合。“
教師設疑：為了完成革命，孫中山采取了哪些措施？
學生：改組國民黨、召開時國民黨一大，實現(xiàn)國共合作，創(chuàng)辦黃埔軍校。
資料2
黃埔軍校是一所國共合作的學校，蔣介石為校長，后來周恩來任政治部主任。從1924年5月到1927年7月，招收了六期共兩萬多名學生。在軍校的校門上有副對聯(lián)，上下聯(lián)分別是“升官發(fā)財請往他處”“貪生怕死勿入斯門”，
橫批是“革命者來”。
教師設疑：說一說，對聯(lián)體現(xiàn)了軍校什么樣的創(chuàng)辦宗旨。
學生：只有具備高度的革命熱情和不怕犧牲的革命精神，才能真正投入到革命斗爭中，黃埔軍校是為革命培養(yǎng)軍事政治人才。
3.國民革命運動
①
國民政府的成立：
1925年，國民黨繼承孫中山的遺志，在廣州成立國民政府，組建國民革命軍。
為北伐提供了領導力量和軍事力量。
②
北伐戰(zhàn)爭
1926年，國民革命軍唱著《國民革命軍歌》“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥，努力國民革命，努力國民革命，齊奮斗，齊奮斗。”走上前線。
設疑：列強、軍閥指誰？
學生1：列強：帝國主義
學生2：軍閥：吳佩孚、孫傳芳、張作霖等封建軍閥
觀看視頻：北伐戰(zhàn)爭
>>>
多媒體課件展示北伐過程
>>>
多媒體課件展示北伐戰(zhàn)爭示意圖
探究：觀察地圖，說一說三大軍閥主要的勢力范圍。
教師引導學生進行總結：
探究：結合當時的中國形勢，分析北伐勝利進軍的原因。
國共合作，在全國造就了大革命的形勢；北伐軍制定了正確的方針；正義之戰(zhàn)，得到廣大工農群眾的大力支持；北伐軍將士英勇作戰(zhàn)，尤其是共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用；軍閥間互相猜忌，陷于嚴重分裂極端脆弱局面；蘇聯(lián)在軍事上物質上的幫助。
（三）第一次國共合作的破裂
1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動“四一二”反革命政變，三天時間，共產(chǎn)黨員工人領袖，革命群眾被殺300多人，被捕1000多人，失蹤5000多人。4月18日蔣介石在南京成立了國民政府。
4月18日蔣介石在南京成立了國民政府，并繼續(xù)北伐。
1928年12月，東北保安軍總司令張學良通電宣布“遵守三民主義，服從國民政府，改易旗幟”，南京國民政府在形式上“統(tǒng)一”了全國。
三、課堂小結
四、課堂練習
1．孫中山在黃埔軍校創(chuàng)立時說：“今天在這地開這個軍官學校，獨一無二的希望，這就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡。”下列有關黃埔軍校的說法，正確的是(　B　)
A．創(chuàng)辦于1927年
B．實行政治教育與軍事訓練并重的方針
C．孫中山親自擔任該軍校校長
D．校址設在江西南昌
2．南京國民政府成立前后，在全國開展“清黨”運動，據(jù)不完全統(tǒng)計，從1927年3月到1928年上半年，被迫害的共產(chǎn)黨人和革命群眾達31萬人以上。上述史實不能說明(　C　)
A．南京國民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的政權
B．南京國民政府實行反共反人民的政策
C．南京國民政府決定北伐，統(tǒng)一全國
D．南京國民政府實行一黨專政和獨裁統(tǒng)治
3．黃埔軍校的校門上有“升官發(fā)財請往他處，貪生怕死勿入斯門”的對聯(lián)。在一個事件發(fā)生之后，有人將對聯(lián)中的“請”和“勿”進行了調換。你認為這一事件應是(　D　)
A．誓師北伐
B．國民政府由廣州遷往武漢
C．北伐軍攻克武昌
D．蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派叛變革命
五、作業(yè)布置
1.背誦本課知識點
2.做練習冊
【板書設計】
一、第一次國共合作形成原因
二、第一次國共合作的成果
1.中國國民黨第一次全國代表大會
2.黃埔軍校的建立
3.國民革命運動
三、第一次國共合作的破裂
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精品試卷·第
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2-4-1
第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭
一、學習目標
理解第一次國共合作的原因；掌握國民黨一大、黃埔軍校建立的相關史實；掌握北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因；了解國共合作破裂、南京國民政府建立的過程。
二、課前自主學習
（一）第一次國共合作形成原因
1.第一次世界大戰(zhàn)后，“打倒列強，除軍閥”，實現(xiàn)國內_____________，成為人們的普遍愿望。
2.第一次世界大戰(zhàn)后，____________和____________方面都意識到需要聯(lián)合其他革命黨派，尋求新的力量支持。
（二）第一次國共合作的成果
1.創(chuàng)辦________________，培養(yǎng)了大批軍事骨干。
2.進行了____________。
（三）第一次國共合作的破裂
1.1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動_________________反革命政變，屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾。
三、課堂探究
1.
讀圖思考，回答問題。
圖1
圖2
(1)結合當時的國際和國內形勢，分析圖1國共兩黨實行合作的原因。
(2)北伐戰(zhàn)爭取得了怎樣的成果？它與圖1、圖2所反映的歷史事件有何關聯(lián)？
2.材料研讀：
資料：孫中山在黃埔軍校開學典禮上說:“中國革命遲遲不能成功,
就是因為沒有真正的革命武裝隊伍。為了早日完成革命的使命,我們才下決心改組國民黨,建革命軍，使革命與民眾力量相結合。”
問題：為了完成革命，孫中山采取了哪些措施？
3.結合當時的中國形勢，分析北伐勝利進軍的原因。
4、課堂檢測
一、選擇題
1．辛亥革命之后，中國名為“共和國”，實際上仍舊由軍閥掌握政權。觀察下圖，你認為占據(jù)圖中所示區(qū)域的軍閥是(　
　)
A．孫傳芳
B．吳佩孚
C．張作霖
D．蔣介石
2．宋慶齡說：“孫中山和中國共產(chǎn)黨之間具有歷史意義的合作不是偶然的，它是當時的國際局勢和中國本身的內部條件造成的。”這里的內部條件主要有(　　)
①北伐的順利進軍，極大地推動了國民革命　②“打倒列強，除軍閥”成為全國人民的普遍愿望　③“停止內戰(zhàn)，一致抗日”成為全國人民的呼聲　④孫中山看到了人民的力量，決定改組國民黨
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
3．第一次國共合作正式形成的標志是(　　)
A．中共一大的召開
B．中共三大的召開
C．國民黨一大的召開
D．黃埔軍校的創(chuàng)建
4．下圖是20世紀20年代發(fā)生在中國的某次戰(zhàn)爭的進軍路線示意圖。在圖中A地率領某獨立團英勇作戰(zhàn)的將領是(　　)
A．毛澤東
B．葉挺
C．陳獨秀
D．胡適
5．1926
年12
月到1927
年1
月，全國各地先后有56
位將軍宣布加入國民革命，1927
年1
月1
日，國民政府從廣州遷到武漢。直接引起上述情形的歷史事件是(　　)
A．五四運動初步勝利
B．中國共產(chǎn)黨的成立
C．北伐戰(zhàn)爭勝利進軍
D．解放戰(zhàn)爭正式爆發(fā)
二、非選擇題
6．第一次國共合作的結果是什么？它給中國共產(chǎn)黨人帶來了怎樣的啟示？
參考答案
課前自主學習
一、1.和平與統(tǒng)一
2.共產(chǎn)黨
國民黨
二、1.黃埔軍校
2.北伐戰(zhàn)爭
三、1.“四一二”
問題探究
1.(1)國際：第一次世界大戰(zhàn)結束后，歐美列強加緊了對中國政治和經(jīng)濟的控制與侵略。
國內：北洋政府統(tǒng)治下的中國，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，社會動蕩不安，經(jīng)濟發(fā)展遇到嚴重障礙。
“打倒列強，除軍閥”，實現(xiàn)國內和平與統(tǒng)一，成為人們的普遍愿望。
(2)成果：北伐戰(zhàn)爭的勝利，使革命勢力從珠江流域擴展到長江流域，沉重打擊了反動軍閥。
關聯(lián)：圖1第一次國共合作實現(xiàn)后，在全國范圍內迅速展開了聲勢浩大的國民革命運動，有力推動了北伐的勝利進軍。圖2黃埔軍校的創(chuàng)辦培養(yǎng)了大批軍事政治干部，他們成為國民革命軍的骨干。
2.改組國民黨、召開時國民黨一大，實現(xiàn)國共合作，創(chuàng)辦黃埔軍校。
3.國共合作，在全國造就了大革命的形勢；
?北伐軍制定了正確的方針；
?正義之戰(zhàn)，得到廣大工農群眾的大力支持；
?北伐軍將士英勇作戰(zhàn)，尤其是共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用；
?軍閥間互相猜忌，陷于嚴重分裂極端脆弱局面；
?蘇聯(lián)在軍事上物質上的幫助。
課堂檢測
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.答：結果：由于國民黨屠殺共產(chǎn)黨人，宣告了第一次國共合作破裂。啟示：要建立自己的軍隊，堅持中國共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領導等。
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