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小學(xué)硬筆書(shū)法筆畫(huà)部分第三四課時(shí)教案(豎畫(huà)帶圖文)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)硬筆書(shū)法筆畫(huà)部分第三四課時(shí)教案(豎畫(huà)帶圖文)

資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
硬筆字學(xué)科教案
第三課時(shí)
教學(xué)版塊(課題)
垂露豎、懸針豎(短豎)的書(shū)寫(xiě)
課時(shí)
40分鐘
教學(xué)目標(biāo)
練習(xí)并掌握豎畫(huà)的基本技法
教學(xué)內(nèi)容
1、豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)2、豎畫(huà)的運(yùn)用(十的書(shū)寫(xiě))3、豎畫(huà)的運(yùn)用(干的書(shū)寫(xiě))4、豎畫(huà)的運(yùn)用(土的書(shū)寫(xiě))
教學(xué)重難點(diǎn)
豎畫(huà)的書(shū)法技法
學(xué)具準(zhǔn)備
鉛筆、練習(xí)本、橡皮擦、卡片
教學(xué)過(guò)程
一、利用點(diǎn)名冊(cè)點(diǎn)名,將未到的學(xué)員及時(shí)作記錄。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律、強(qiáng)調(diào)安全教育二、引入課題(8分鐘)
①?gòu)?fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容:
正確的坐姿和握筆,還有橫畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。②思考:在漢字當(dāng)中,除了橫畫(huà)用的比較多,還有什么筆畫(huà)?三、課程新授:豎畫(huà)(25分鐘)③豎畫(huà)的學(xué)習(xí):老師先請(qǐng)一個(gè)小朋友到黑板上寫(xiě)給其他小朋友看一看,要求其他小朋友要仔細(xì)觀察,看他寫(xiě)的是否正確。(老師點(diǎn)評(píng),之后在黑板上田字格將豎畫(huà)寫(xiě)出,讓孩子們仔細(xì)觀察豎畫(huà)的特點(diǎn),以及在田字格中的位置。)④要求小朋友們仔細(xì)觀察豎畫(huà)的特點(diǎn),之后分別讓小朋友回答他們你觀察到了什么?(讓每個(gè)孩子都回答,之后老師歸納總結(jié)。)⑤總結(jié)豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn):我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這個(gè)豎畫(huà)叫垂露豎,它的起筆和橫畫(huà)起筆相同,都是右下頓筆;懸針豎,它的起筆和橫畫(huà)起筆相同,然后垂直向下行筆,運(yùn)筆由重到輕,下端如針一樣尖,不需要頓筆,另外,它寫(xiě)在中豎線上,上下空一些,不要寫(xiě)到格子邊上。⑥老師將小朋友們?cè)跁?shū)寫(xiě)過(guò)程中常見(jiàn)的幾種錯(cuò)誤寫(xiě)出來(lái),要求孩子們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)不能也犯這樣的錯(cuò)誤。沒(méi)頓筆頓筆太大寫(xiě)到格子邊上豎畫(huà)不直
⑦要求小朋友在自己的本子上將橫畫(huà)寫(xiě)2行。(根據(jù)孩子書(shū)寫(xiě)情況可多布置些,直到寫(xiě)好為止)
在寫(xiě)之前老師再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍:起筆要頓筆,然后垂直向下行筆,運(yùn)筆由重到輕,要寫(xiě)在中豎線上,上下空一些,不要寫(xiě)到格子邊上。
(老師下位置給每個(gè)孩子在本子上書(shū)寫(xiě)做示范,之后可拿孩子的手寫(xiě)幾個(gè),讓孩子感受運(yùn)筆過(guò)程,接著來(lái)回走動(dòng),給孩子及時(shí)找出錯(cuò)誤并糾正。)(糾正坐姿和我比貫穿整個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)中)
3、橫畫(huà)和豎畫(huà)都學(xué)習(xí)過(guò)了,讓孩子們想一想橫畫(huà)和豎畫(huà)可以組成哪些字?
十、豐、土、王、干、工……由橫畫(huà)和豎畫(huà)組成的字:十、土、干①十的書(shū)寫(xiě):(7分鐘)(老師將十寫(xiě)到黑板上的田字格中,讓孩子們仔細(xì)的觀察并回答。)(小朋友們回答:橫寫(xiě)在中橫線上,豎寫(xiě)在中豎線上。。。)豎畫(huà)的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn):橫畫(huà)和豎畫(huà)和之前學(xué)寫(xiě)的方法一樣,該頓筆的要頓筆,頓筆不能大,橫畫(huà)寫(xiě)在中橫線上,豎畫(huà)寫(xiě)在中豎線上,豎要在橫畫(huà)中間,字在要格子中間,上下左右與邊框要空距離。下面要求孩子們將這個(gè)字在本子上寫(xiě)兩行,督促他們一定要記住老師說(shuō)的要點(diǎn),要認(rèn)真寫(xiě)。(老師下位置來(lái)回走動(dòng),在孩子的本子上做示范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正)
硬筆字學(xué)科教案
第四課時(shí)
教學(xué)版塊(課題)
垂露豎、懸針豎的書(shū)寫(xiě)
課時(shí)
40分鐘
教學(xué)過(guò)程
一、十、干的書(shū)寫(xiě)①十的書(shū)寫(xiě):(5分鐘)②土的書(shū)寫(xiě):(老師將土寫(xiě)到黑板上的田字格中,讓孩子們仔細(xì)的觀察并回答。)土的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn):土是由兩橫和一豎組成的,兩橫寫(xiě)法相同,上橫短,下橫長(zhǎng),分別在中橫線兩邊相同的距離,兩橫距離適中,豎畫(huà)寫(xiě)在中豎線,將橫畫(huà)平分,字寫(xiě)在格子正中間。下面要求孩子們將這個(gè)字在本子上寫(xiě)兩行,督促他們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)一定要多動(dòng)腦筋,想好了再寫(xiě)。(孩子書(shū)寫(xiě)時(shí),老師要來(lái)回走動(dòng),給孩子書(shū)寫(xiě)做示范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正。)③干的書(shū)寫(xiě):(25分鐘)(老師在黑板上畫(huà)好田字格,將干寫(xiě)出,讓小朋友們仔細(xì)觀察干的特點(diǎn)。)干的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn):干字中兩橫的寫(xiě)法和土一樣,上短下長(zhǎng),豎畫(huà)是我們之前學(xué)的垂露豎,要頓筆垂直寫(xiě)下,由重到輕平分兩橫。第一橫寫(xiě)在中橫線上面,第二橫寫(xiě)在中橫線上,兩橫距離適中,橫畫(huà)需向右上略?xún)A斜,豎畫(huà)寫(xiě)在中豎線上,保證字在格子中間。下面要求孩子將這個(gè)字在本子上寫(xiě)兩行,一定要認(rèn)真的寫(xiě)。(孩子書(shū)寫(xiě)時(shí),老師要來(lái)回走動(dòng),給學(xué)生書(shū)寫(xiě)做示范,及時(shí)找出錯(cuò)誤并糾正。書(shū)寫(xiě)不好的可適當(dāng)布置多寫(xiě)。)作品展示(10分鐘)
作業(yè)
將垂露豎、懸針豎、十、干各寫(xiě)2行,字要寫(xiě)的工整漂亮。
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精品試卷·第
2
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