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2020年福建廈門市初中畢業班教學質量檢測生物試題 (Word版,有答案)

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  1. 二一教育資源

2020年福建廈門市初中畢業班教學質量檢測生物試題 (Word版,有答案)

資源簡介

準考證號:
姓名:
(在此卷上答題無效)
2020
年廈門市初中畢業班教學質量檢測


本試卷分為第
I
卷(選擇題)和第
II
卷(非選擇題)兩部分,第
I

1

3
頁,第
II

3

6
頁。滿分
100
分。
注意事項:
1.答題前,考生務必在試題卷、答題卡規定位置填寫本人準考證號、姓名等信息。考生要認真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名”與本人準考證號、姓名是否一致。
2.選擇題每小題選出答案后,用
2B
鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。非選擇題答案用
0.5
毫米黑色簽字筆在答題卡上相應位置書寫作答,在試題卷上答題無效。
第I

選擇題
本卷共
25
題,每題
2
分,共
50
分。每題只有一個正確答案。
1.對細胞的生命活動起控制作用的是
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核
2.人的神經系統結構和功能的基本單位是
A.神經纖維
B.細胞體
C.神經元
D.神經
3.人胚胎發育的場所是
A.卵巢
B.子宮
C.輸卵管
D.陰道
4.農民常在清明前后開始春耕播種,主要是考慮種子萌發需要
A.適宜的溫度
B.適宜的光照
C.充足的水分
D.充足的氧氣
5.下列疾病,與缺乏維生素有關的是
A.夜盲癥
B.侏儒癥
C.糖尿病
D.結核病
6.我國科學家把魚抗凍蛋白基因導入番茄,提高番茄耐寒能力,該技術屬于
A.克隆技術
B.轉基因技術
C.發酵技術
D.嫁接技術
7.下列結構中,主要功能為保證呼吸道暢通的是
A.氣管纖毛
B.氣管軟骨
C.會厭軟骨
D.鼻黏膜
8.下列動物行為,從獲得途徑看,與“老馬識途”相同的是
(





)A.鳩占鵲巢
B.蜘蛛結網
C.孔雀開屏
D.小猴騎車
9.觀察豌豆花(右圖),受精后能發育形成果實的是
A.②③
B.②③⑤
C.④⑤
D.①④⑤
10.利用燈光誘殺害蟲,體現了
A.環境影響生物
B.環境適應生物
C.生物影響環境
D.生物適應環境
11.引起草莓灰霉病的病原生物,有細胞壁、能產生孢子、無葉綠體,該生物屬于A.草履蟲
B.細菌
C.真菌
D.病毒
12.下列動物的發育階段中,有外骨骼、有三對足、無法飛翔的是
A.家蠶的幼蟲
B.蝗蟲的若蟲
C.家蠶的成蟲
D.蝗蟲的成蟲
13.正常情況下,下列人體的細胞中可能不.含.X
染色體的是
A.男性的體細胞
B.女性的體細胞
C.卵細胞
D.精子
(
施力
肱二頭肌
收縮
杠桿
支點
負荷
肘關節
負荷
)14.對比觀察屈肘和杠桿工作原理(右圖),做屈肘動作時,肘關節所起的作用相當于
A.杠桿
B.負荷
C.動力
D.支點
15.下列各項,屬于沙蠶和蝸牛共同特征的是
A.用鰓呼吸
B.有外套膜
C.無脊椎骨
D.有許多體節
16.白鰭豚、揚子鱷、中華鱘都是我國珍稀物種。揚子鱷不.同.于.其他兩種動物的特征是
A.有性生殖
B.用肺呼吸
C.體溫不恒定
D.體表有甲
17.右圖表示某生態系統中的食物網,其中食物鏈的條數是
A.3
B.4
C.5
D.6




18.小王在扶貧政策幫助下,走上飼養牛蛙和雞的致富路。養殖過程中,他發現牛蛙和雞生殖發育的共同特點有
①卵生
②體內受精
③發育起點是受精卵
④變態發育
⑤有堅韌卵殼
A.①③
B.②⑤
C.①④
D.③④
19.某植物的全緣葉(A)和羽裂葉(a)是一對相對性狀。兩株全緣葉植株雜交,子代中全緣葉與羽裂葉植株的比例約為
3:1。子代全緣葉植株中,基因組成為
Aa
的植株占比約為
1
1
2
3
A.
B.
C.
D.
4
2
3
4
20.“超級細菌”對絕大多數抗生素有耐藥性。下列關于超級細菌的形成,錯.誤.的是
A.濫用抗生素導致超級細菌
B.細菌中的耐藥菌生存并繁殖
C.抗生素引起細菌產生變異
D.細菌中存在有耐藥性的變異
21.在顯微鏡下觀察菠菜不同部位的結構,選取的實驗材料及操作,錯.誤.的是
A.觀察保護組織可挑取葉脈
B.觀察氣孔可撕取葉下表皮
C.觀察分生組織可選取根尖
D.觀察葉肉細胞可做葉橫切片
22.下列對實驗的相關描述,對應正確的是
A.制作口腔上皮細胞裝片——滴加清水——保持細胞形態
B.觀察菜豆種子——滴加碘液——胚乳中的淀粉遇碘變藍
C.探究種子呼吸作用——蠟燭熄滅——呼吸產生二氧化碳
D.制作米酒——蓋緊容器——酵母菌無氧條件下產生酒精
23.小明在生物園觀察油松、葡萄、腎蕨,用下圖歸納三者特征。下表各項與圖示相符的是
(



A
有種子
有花
無果實
B
有果實
無根、有葉
有花
C
有種子
無果實
有根、莖、葉
D
有花
有孢子
有根、莖、葉
)
(
油松



葡萄
腎蕨
)
24.
下列圖解中,能正確表示心臟結構、與心臟相連血管以及血流方向的是
(
A
C
)B
D
25.如圖為健康人尿液形成過程示意圖,下列說法正確的是

A.②中葡萄糖濃度高于①

B.③中蛋白質濃度高于②
C.⑤中的尿素濃度低于③

D.④中含有血細胞和尿素


第Ⅱ卷
非選擇題
本卷共
9
題,除特殊標注外,每空
1
分,共
50
分。
26.(4
分)觀察右圖,判斷正誤。正確打“√”,錯誤打“×”。
(1)該圖表示動物細胞的分裂、分化過程。
(2)①到②的過程中,染色體數目減半。


(3)③和⑤所示的細胞群屬于不同的組織。
(4)④可以進一步分裂和分化產生新組織。


27.(5
分)閱讀資料,回答問題。


動物是繪畫和雕刻藝術中的常客,如齊白石的“蝦”寓意淡泊明志,“蛙聲十里出山泉”引人無限遐想;宋守友的“九魚圖”象征著吉祥如意;畢加索的“和平鴿”代表著和平溫馨;深圳的地標雕塑“拓荒牛”展示著堅忍不拔……惟妙惟肖的作品背后是藝術家們對動物的細致觀察。
(1)資料中提到
類脊椎動物,其中魚在水中遨游,用
呼吸;家鴿前肢變為
,能在空中飛行。

青蛙

A1
A2
(2)右圖是三種動物的分類圖解。如果B1表示“有外骨骼”,則①
B1
B2

代表
;如果B1表示“胎生”,③是蝦,則②是



28.(4
分)觀察下圖,回答問題。([
]填序號)

(



2
)①
(

)②


1

3
生物體中,與物質吸收、交換、進出等有關的結構,往往具有“數量多”的特點。例如,植物的根具有大量的[
]
,利于吸收水分和無機鹽;葉有許多[
]

是氧氣和二氧化碳進出的門戶;人的小腸有許多皺襞和大量[
]
,增大了吸收面
積。請你再舉一例:
。(要求寫出結構及其功能)
29.(6
分)并指癥是一種人類遺傳病,患者主要表現為相鄰手指或腳趾連合在一起。下圖是某并指家庭的家系圖,相關基因用A、a
表示,請據圖回答問題。
(1)據圖判斷,并指是
(選填:顯性/隱性)性狀。Ⅱ1
的基因組成是
,該基
因組成出現的概率為

(2)如果Ⅱ2
和Ⅱ3
的孩子為并指,這個孩子的基因組成是
。如果Ⅱ2
和Ⅱ3
的孩子手指正常,則Ⅱ2
基因組成是

(
種植池
發酵池
養殖池
)(3)如果Ⅱ2
通過手術分離,手指恢復正常,這種變異屬于
(選填:可遺傳/不可遺傳)
的變異。
30.(5
分)閱讀資料,回答問題。
魚菜共生是一種環境友好型生產模式,右圖是在大棚中以魚菜共生方式種植番茄的示意圖。
煙粉虱的成蟲、若蟲能吸食番茄葉的汁液,可導致葉片枯死。菜農利用防蟲網、釋放捕食性天敵小黑瓢蟲等綠色技術防控煙粉虱。菜農還在大棚中安裝了控溫裝置,保證棚內溫度適宜。
(1)養殖池水流入發酵池,發酵池內能分解魚排泄
物的生物是
,分解產物進入種植池,為番茄提供肥料。
(2)煙粉虱的發育過程屬于
變態發育。
(3)根據資料,寫出一條包含番茄的食物鏈:

(4)菜農通過降低夜間溫度來增大晝夜溫差,提高番茄產量,其中的科學道理是:

(2
分)
(








1
)31.(6分)毛細胞是聽覺感受器,一旦受損無法再生。經常戴耳機聽音樂,并且音量超過一定強度,易造成耳血液循環障礙,使毛細胞因供氧不足而受損。觀察圖解,回答問題。([
]
填序號或字母)

2
(1)毛細胞位于圖
1
中的[
]
。④是連接毛細胞和聽覺中樞的神經,在完成“聽到
音樂拍手”的反射弧中,④屬于
,該反射屬于
(選填:簡單/復雜)的反射。
(2)毛細胞供氧不足易受損。圖
2
是血液循環示意圖,外界空氣中的氧氣在[
]
處進入血液,隨血液循環首次到達耳,不需經過的結構有:
。(用圖
2
字母表示)
(3)請為喜歡戴耳機聽音樂的同學提一條建議:

32.(7
分)閱讀資料,回答問題。
資料
1
猩紅熱屬于呼吸道傳染病,可通過飛沫傳播。猩紅熱由鏈球菌引起,發病以
3

8
歲的兒童居多,患者出現發熱、皮疹、咽峽炎等癥狀,目前尚無預防猩紅熱的疫苗。
資料
2
新冠肺炎主要傳播途徑是飛沫傳播。在抗擊新冠肺炎期間,同學們采取了有效的個人防護措施,例如:①勤洗手;②避免人群聚集;③佩戴口罩;④鍛煉身體;
⑤合理營養。
(1)鏈球菌是引起猩紅熱的
(選填:病原體/傳染源)。新冠病毒與鏈球菌相比,主
要的區別是新冠病毒不具有
結構。
(2)猩紅熱患者血液中的白細胞數量會
,白細胞能吞噬鏈球菌,這種免疫類型屬于
免疫。
(3)猩紅熱的易感人群主要是
,目前無法通過疫苗使體內產生相應的
來獲得
該病的免疫力。
(4)借鑒預防新冠肺炎經驗,資料
2
中可用于切斷猩紅熱傳播途徑的有
(寫序號)。
(
紫葉芥菜
綠葉芥菜
A
500
B
1000
1500
2000
2500
光照強度
/μmol
·
m
-2
·
s
-1
)
(
光合作用強度
/
μm
ol
·
m
-2
·
s
-1
)33.(6分)紫葉芥菜是一種新型保健蔬菜。研究人員研究紫葉芥菜與綠葉芥菜光合作用的差異,研究方法是:取長勢一致的紫葉芥菜和綠葉芥菜各10株,分別置于相同的密閉測試箱中,測定不同光照強度時植株的光合作用強度,測定結果如下圖。

不同光照強度紫葉芥菜和綠葉芥菜單株光合作用強度
(1)繪制曲線時,采用相同光照強度下10株同色芥菜測定數據的平均值,目的是

(2)本實驗除植株長勢外,還需控制的無關變量有
。(舉一例)
(3)根據曲線推測,光照強度高于B
點時,栽培
芥菜產量較高;低于該強度時,
芥菜生長較好。
(4)光照強度超過
A
點(曲線與橫坐標軸的交點),研究人員測得密閉測試箱中二氧化碳的量開始下降,原因是

(5)其他條件適宜時,無法通過不斷增加光照強度提高芥菜產量,原因是

34.(7
分)閱讀資料,回答問題。
資料1
洋桔梗(右圖)花色、花型豐富,有500多個品種,廣受人們喜
愛。洋桔梗種子育苗比較困難,研究人員取其頂芽、側芽或帶芽的莖段等,
通過組織培養或扦插進行繁殖。
資料
2
洋桔梗喜肥,科學施肥是提高產量和品質的重要措施。科學家研究不同氮、磷、鉀配比的肥料對洋桔梗生長發育的影響,配比濃度設計如表
1,實驗結果如表
2。
表1
不同組合的氮、磷、鉀配比濃度
組合編號
氮濃度(g/L)
磷濃度(g/L)
鉀濃度(g/L)
1
0
0.2
0.3
2
0.2
0.2
0.3
3
0.4
0.2
0.3
4
0.4
0
0.3
5
0.4
0.1
0.3
6
0.4
0.2
0
7
0.4
0.2
0.15
備注:每個組合重復做10次。
表2
不同氮、磷、鉀配比對洋桔梗生長發育的影響
組合編號
1
2
3
4
5
6
7
平均株高增長(cm)
30.27
50.86
58.21
57.15
58.45
57.34
57.98
平均花朵數量(朵)
0
4.6
7.3
5.4
7.6
3.7
6.3
(1)資料1中提及的無性生殖方式是
(舉一例);洋桔梗有500多個品種,體現了生物多樣性中的
多樣性。
(2)資料2中,選擇含氮、磷、鉀的肥料作為研究對象,是因為

(3)觀察表1,該實驗設計可分別研究氮、磷、鉀肥的作用。例如,比較組合編號為3、4、
5,可分析磷對洋桔梗生長發育的影響。如果要分析鉀對洋桔梗的影響,則應比較的組合編號是

(4)對照分析表1和表2,對洋桔梗營養器官生長影響最顯著的是
肥。在保持氮肥
0.4
g/L
、鉀肥0.3g/L的情況下,促進洋桔梗開花的磷肥最適用量是
g/L。
(5)根據本實驗,促進洋桔梗生長發育的最佳氮、磷、鉀濃度配比是
。ADDIN
CNKISM.UserStyle2020年廈門市初中畢業班教學質量檢測生物試題
參考答案
一、單項選擇題(每題2分,共50分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
A
A
B
B
D
C
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
D
C
D
A
A
C
C
題號
21
22
23
24
25
答案
A
D
C
B
B
二、非選擇題(除特別說明,每空1分,共50分)
26.(1)
×
(2)
×
(3)

(4)
×
27.(1)
4


(2)


28.
[①]
根毛
[③]
氣孔
[⑦]
小腸絨毛
符合題意和要求,答題示例:
肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,利于氣體交換
29.(1)
顯性
aa
25%

1/4
(2)
Aa
Aa
(3)
不可遺傳
30.(1)
細菌、真菌
(2)
不完全
(3)
番茄→煙粉虱→小黑瓢蟲
(4)兩個得分點:
①溫度降低,呼吸作用減弱,有機物消耗減少;
②晝夜溫差增大,有機物積累增加。
答題示例:通過降低夜間溫度增大晝夜溫差,能降低番茄夜間呼吸作用,減少有機
物消耗,增加有機物積累,番茄產量提高。
31.(1)[⑤]
耳蝸
傳入神經
復雜
(2)[M]

A、C
(3)符合題意即可,答題示例:
戴耳機聽音樂時,音量不要太大
32.(1)
病原體
細胞
(2)
增加
非特異性
(3)
3到8歲的兒童
抗體
(4)
①②③
33.(1)
減小誤差
(2)本空應回答影響光合作用的因素,回答一點即可。

二氧化碳的量(或二氧化碳的濃度)
溫度
(3)
綠葉
紫葉
(4)
光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳
(5)
光照強度增加到一定值后,光合作用強度不再增加
34.(1)
扦插

組織培養
基因

遺傳
(2)
植物生長需要量最多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽
(3)
3、6、7
(4)

0.1
(5)
4:1:3

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