資源簡介 五年級下冊音樂測試題一、選擇題1:下面那個是力度符號( )A W B f C Y D S2:歌曲《晚風》中的音樂符號mp和mf分別表示( )A 強、弱 B中強、中弱 C很強、很弱3:《清晨》是( )歌曲A 校園 B 民歌 C 革命 D 兒童4:《漁舟唱晚》的演奏樂器是( )A 琵琶 B 古箏 C 簫 D 柳琴5:《雨花石》的演唱情緒是( )A 快速、活潑 B 優美、親切 C 稍慢、深情 D 堅定、自信6:《致春天》的作者是( )A 舒曼 B 海頓 C 格里格 D 巴赫7:《巴塘連北京》是一首( )A 藏族 B 傣族 C 彝族 D 回族8:下面歌曲哪個是京劇選段( )A《采花》 B 《迷人的火塘》 C 《我是中國人》 D 《田野在召喚》9:下列不屬于京劇四大行當的是( )A 生 B 旦 C 丑 D 末10:下列符號表示升記號的是( )A # B > C / D b二、判斷題1:反復記號D.S ( )2:古箏是彈撥樂器 ( )3:《嘎達梅林》是藏族歌曲 ( )4:《鈴兒響叮當》是英國歌曲 ( )5:京劇四大行當是生、旦、凈、丑 ( )6: 2/4在音樂中表示以4分之一為一拍每小節2拍 ( )7: 3/4的強弱規律是強弱弱 ( )8:京劇中黑臉 是關羽 ( )9:v在音樂中表示換氣 ( )10:>在音樂中表示弱 ( )三、簡答題1:寫出下面圖中名稱2:把對應的歌曲連線巴塘連北京 朝鮮民曲小白船 意大利民歌田野在召喚 四川民歌編花籃 藏族民歌盼紅軍 河南民歌選擇題1:下面那個是力度符號( B )A W B f C Y D S2:歌曲《晚風》中的音樂符號mp和mf分別表示( B )A 強、弱 B中強、中弱 C很強、很弱3:《清晨》是( A )歌曲A 校園 B 民歌 C 革命 D 兒童4:《漁舟唱晚》的演奏樂器是( B )A 琵琶 B 古箏 C 簫 D 柳琴5:《雨花石》的演唱情緒是( C )A 快速、活潑 B 優美、親切 C 稍慢、深情 D 堅定、自信6:《致春天》的作者是( C )A 舒曼 B 海頓 C 格里格 D 巴赫7:《巴塘連北京》是一首( A )A 藏族 B 傣族 C 彝族 D 回族8:下面歌曲哪個是京劇選段(C )A《采花》 B 《迷人的火塘》 C 《我是中國人》 D 《田野在召喚》9:下列不屬于京劇四大行當的是( D )A 生 B 旦 C 丑 D 末10:下列符號表示升記號的是( A )A # B > C / D b判斷題1: 反復記號D.S ( × )2: 古箏是彈撥樂器 ( √ )3: 《嘎達梅林》是藏族歌曲 ( × )4: 《鈴兒響叮當》是英國歌曲 ( × )5: 京劇四大行當是生、旦、凈、丑 (√ )6: 2/4在音樂中表示以4分之一為一拍每小節2拍 ( √ )7: 3/4的強弱規律是強弱弱 ( √ )8:京劇中黑臉 是關羽 ( × )9: v在音樂中表示換氣 ( √ )10:>在音樂中表示弱 ( × )簡答題1:寫出下面圖中名稱二胡 (2)琵琶 (3)小號 (4)柳琴 (5)圓號2: 把對應的歌曲連線巴塘連北京 朝鮮民曲小白船 意大利民歌田野在召喚 四川民歌編花籃 藏族民歌盼紅軍 河南民歌 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫