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浙江省杭高2020屆高三仿真模擬考試通用技術試題 Word版含答案

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浙江省杭高2020屆高三仿真模擬考試通用技術試題 Word版含答案

資源簡介

____________________________________________________________________________________________
絕密★考試結束前
杭高2019學年第二學期高三高考仿真模擬卷
技術試題卷
考生注意:
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。本卷滿分(100)分,考試時間(90)分鐘。
2.答題前務必將自己的學校、班級、姓名用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題卡規定的地方。
3.答題時,請按照答題卡上“注意事項”的要求,在答題卡相應的位置上規范答題,在本試題卷上答題一律無效。
4.考試結束后,只需上交答題卡。
第二部分:通用技術(共50分)
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.從人機關系角度分析,如圖所示盥洗室設計的相關尺寸中,僅需要考慮人體靜態尺寸的是
A.330
B.630
C.480-610
D.880
2.如圖所示是小明設計的一種簡易給料機,電機轉軸帶動連桿1,連桿1帶動連桿2(圖中連桿2未畫出,連桿2分別與銷孔1、銷孔2、銷孔3連接),使滑塊在導軌中做左右往復運動,從而帶動推手將A處的物料推送給進料口。下列給料機連桿2設計合理的是
A.
B.
C.
D.
通用技術實踐課上,小明要加工V型夾具中的下牙塊零件(厚度為15mm),請根據圖及描述完成第3-4題。
3.如果用41mm×16mm×86mm的鋼塊制作該零件,下列加工工藝及其工具選擇中不需要或不合理的是
A.沖眼:樣沖和鐵錘
B.劃線:劃針、劃規和鋼直尺
C.鉆孔:麻花鉆和手鉗
D.鋸割:手鋸和臺虎鉗
4.加工零件時,小明進行了下列操作,其中恰當的是
A.加工腰形孔時需要用到鑿刀和鐵錘
B.鉆孔時要先裝夾工件,再裝夾鉆頭
C.鋸割時左手施力由大變小,右手施力由小變大
D.加工流程為:劃線→鋸割→鉆孔→銼削
5.圖中少標的尺寸共有
A.2處
B.3處
C.4處
D.5處
6.如圖所示是一種壓緊機構,在力F的作用下,手柄通過連桿1、連桿2帶動壓桿及壓頭將工件壓緊。當連桿1右側突起部分頂住機座時,工件受到的壓緊力最大,此時手柄、連桿1、連桿2、壓頭的主要受力形式是
A.手柄受壓、連桿1受壓、連桿2受彎曲、壓頭受壓
B.手柄受彎曲、連桿1受壓、連桿2受彎曲、壓頭受彎曲
C.手柄受壓、連桿1受彎曲、連桿2受彎曲、壓頭受壓
D.手柄受彎曲、連桿1受彎曲、連桿2受彎曲、壓頭受彎曲
7.下列選項中不屬于流程的是
A.洗手六步走
B.防疫處理流程
C.食堂就餐溫馨提示
D.游客入園須知
如圖所示為渦輪發動機中采用的離心式調速器的工作原理圖。圖中支架1與發動機軸相連,離心球2鉸接在支架1上,并通過連桿3與活塞4相連。在穩定運轉狀態下,由油箱供給的燃油一部分通過增壓泵7增壓后輸送到發動機,另一部分多余的油則經過油路a、調節油缸6、油路b回到油泵進口處。當外界條件變化引起阻力矩減小時,發動機的轉速ω將增高,離心球2將因離心力的增大而向外擺動,通過連桿3推動活塞4向右移動,使被活塞4部分封閉的回油孔間隙增大,因此回油量增大,輸送給發動機的油量減小,故發動機的驅動力矩相應地有所下降,機械又重新歸于穩定運轉。反之,如果工作阻力增加,則作相反運動,供給發動機的油量增加,從而使發動機又恢復穩定運轉。請根據示意圖及其描述完成第8-9題。
8.從系統的角度分析,下列說法中不恰當的是
A.系統由支架、離心球、活塞、連桿、增壓泵、調油缸等部分組成,并實現自動調速的功能,體現了系統的整體性
B.離心球重量過大或過小,都會讓調節油缸的不能正常工作,體現了系統的相關性
C.設計該系統時,需要綜合運用多學科的知識,體現了系統的綜合性
D.該系統需要定期檢修,體現了系統的動態性
9.關于該渦輪發動機轉速控制系統的說法中錯誤的是
A.渦輪發動機轉速是輸出量
B.該控制系統是閉環控制系統
C.發動機轉軸上載荷的變化是該控制系統的干擾因素
D.該控制系統的被控對象是離心球
10.如圖所示是小明設計的簡易溫度報警裝置,電路中的二極管和三極管都是硅材料,當溫度達到報警設定值時,小明用多用電表測得電路中a、b和c三點的電位分別是4.8
V,3.6V和3V,額定工作電壓為5V的蜂鳴器HA不發聲。以下關于電路的分析中正確的是
A.此時三極管V1、V3都工作在放大狀態
B.可調電阻Rp的最大阻值為10KΩ
C.R1改為10KΩ的電阻,b點電位會明顯變大
D.R2改為20KΩ的電阻,c點電位會變大
11.如圖所示為光線檢測電路,閉合開關后,該電路可根據發光二極管的狀態顯示光照的強弱。三極管工作在放大狀態。三極管V1、V2、發光二極管VD1、VD2的規格相同。下列對該電路的分析中正確的是
A.調整RP的阻值可使兩個發光二極管的發光亮度相同
B.當光線從弱變強時,發光二極管VD1變亮、VD2亮度不變
C.R3短路后,兩個發光二極管隨著光照變強而同時變亮
D.同一光線下適當增大R3的阻值,VD1會變亮,VD2變暗
12.如圖所示是小明設計的自動供暖控制電路。其中開關S為手動裝置,合上開關S,當晚上并且溫度低時,加熱器開啟;其余情況加熱器關閉;斷開開關S,則加熱器不開啟。Rt為負溫度系數熱敏電阻。以下方案中可以實現電路功能的是
A.
B.
C.
D.
13.如圖所示是小明給自己的臥室設計的環境濕度控制電路。其中Rp1調節濕度下限值,Rp2調節濕度上限值;IC1A和IC1B為同一個芯片上的兩個電壓比較器,當V+>V-時輸出高電平,當V+下列關于該環境濕度控制電路的分析中,正確的是
A.調試時發現V1亮,繼電器不吸合,可能是R5阻值太小
B.加濕裝置停止工作時V1點亮
C.當實際濕度在設定的上限值和下限值之間時,繼電器吸合
D.當實際濕度高于設定的上限值時,繼電器一定釋放
二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)
14.如圖1所示是一款通用技術教室課桌圖。小明在上通用技術課時發現固定隔板常常導致視野不佳,有時還會影響實踐操作,他決定要改進這一隔板,使得該隔板能方便拆卸及固定。小明已設計出了如圖2所示的帶鉚釘的隔板,隔板尺寸為長寬高為1200mm×20mm×500mm,小明要再設計連接隔板和桌面的連接件,并在通用技術實踐室進行加工。請完成以下任務:
(1)設計過程可以用流程圖來表示,下列能較合理的反映隔板和桌面之間的連接件設計過程的是

(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“

”處);
(2)小明設計出圖3所示的連接件后,用5mm厚的鋼板來制作,其合理加工流程為:

→鉆孔→





→攻絲(在A.劃線;B.銼削;C.鋸割;D.彎折中選擇合適的選項,將序號填入

內):
(3)如圖4所示是連接件的評價坐標圖,對坐標圖分析中不正確的是

(在A.評價的依據既有設計的要求,也有設計的一般原則;B.成本低;C.維護簡單;D.加工難
中選擇合適的選項,將序號填入“

”處);
15.小明在學校運動會觀看400米賽跑時發現,當有運動員搶跑,裁判員發出違規指令(哨聲)時,有的運動員聽不到哨聲而繼續跑,有的還跑得相當遠。導致體力消耗,馬上重新比賽有失公平。因此,小明想要設計一個搶跑示意裝置,放置在跑道起跑線前方的適當位置。當有運動員搶跑時,裁判按下搶跑裝置遙控按鈕,電機開始工作,通過傳動機構帶動旗子(旗桿規格為截面20mm×10mm的鋁合金方管)來回擺動,警示運動員停止比賽。小明設計了如圖所示的搶跑示意裝置。
(1)小明發現問題的途徑是

(在A.收集信息;B.觀察日常生活;C.技術試驗中選擇合適的選項,將序號填入“

”處);
(2)小明畫好草圖后,與同學討論設計方案,不是設計方案存在的問題是

(A.旗桿容易翻倒;B.若旗桿能擺動,其擺動的幅度也很小;C.底座用5mm厚的鋼板,強度不夠中選擇合適的選項,將序號填入“

”處);
請你結合圖幫助小明設計旗桿底座等部分,解決小明設計存在的問題。設計要求如下:
①連接孔均為φ8,旗桿、底板可以鉆孔,電機及凸輪不能改動:
②電機轉動時,能帶動旗桿靈活擺動,結構簡單:
③旗桿擺動幅度不小于45°:
④材料自選。
(3)畫出設計草圖,必要時可用文字說明:
(4)在設計草圖上標注主要尺寸:
(5)小明準備在裝置的機械部分和電路部分制作完成并安裝后進行下列試驗,其中不合理的是

(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“

”處)。
A.按下遙控按鈕,電機轉動時觀察旗桿能否正常靈活擺動;
B.測試停止時,觀察旗桿是否停止擺動:
C.測試旗桿的強度。
16.請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。
17.開學之后,由于疫情影響,學校要求各年級各班級分時段就餐。小明發現最后一批就餐同學的飯菜是冷的。于是他設計了如圖(a)所示的保溫桶,針對保溫桶的溫度控制系統,溫度控制在60-70℃之間。小明設計了如圖(b)所示的溫度控制電路。請完成以下任務。
(1)當溫度升高時,熱敏電阻Rt的阻值

(在A.增大;B.不變;C.減小中選擇合適的選項,將序號填寫在“

”處)
(2)小明搭接好電路測試時發現,RP只能調節上限值和下限值中的一個,另一個值無法確定。于是他又設計了如圖(c)所示的溫度控制部分電路。其中RP1調下限,RP2調上限,IC1和IC2是電壓比較器,當輸入電位V+>V-時,輸出高電平;當輸入電位V+(3)小明搭接好電路,進行上限和下限的調試,正確的是

(在A.一定要先調下限再調上限;B.一定要先調上限再調下限;C.可以先調下限,也可以先調上限中選擇合適的選項,將序號填寫在“

”處)
(4)小明設計的控制電路中忘記設計加熱時的指示燈。請你在第17題圖(d)中虛線框內選擇合適的端子連接,利用A、B、C、D四個接線端子選兩個實現加熱時指示燈V3亮。
(5)小明還想在控制電路中設計一個溫度在60-70℃之間的指示燈。請你在第17題圖(e)中虛線框內選擇合適的端子連接,利用A、B、C、D四個接線端子和一個二輸入或非門,任選接線端子實現溫度在60-70℃之間時指示燈V4亮。
第二部分:通用技術(共50分)
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
C
B
B
D
C
C
D
D
A
C
D
二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)
14.(共6分)
(1)D;
(2)A;C;D;B;
(3)D;
15.(共9分)
(1)B(1分);
(2)
C(1分);
(3)、(4)共6分;
能連接旗桿和底板得1分;
轉動時能帶動旗桿正常擺動得1分;
擺動幅度不小于45°得1分;
其他酌情給分,不超過4分。
標注旗桿重新打孔的直徑φ8得1分;
擺動幅度不小于45°的關鍵尺寸得1分
(5)C(1分)
16.(共3分)
17.(共6分)
(1)C;
(2)
(3)C;(每空1分)
(4)V3連接兩種答案:
(5)V4連接四種答案:
第5題圖
第6題圖
圖1
圖2
圖3
圖4
第15題圖
第17題圖(a)
第17題圖(b)
第17題圖(c)
第17題圖(d)
第17題圖(e)e)

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