資源簡介

四年級書法上冊教案
編制：
4．女字旁
總第
課時
上課時間：
年
月
日
一、教學目標
1．掌握“女字旁”的書寫要領，了解“女字旁”的字的書寫規律。
2．通過學習，力求把“妙”“安”“姿”寫得正確、端正，結構比例恰當。
3．培養學習漢字的興趣，提高審美能力。
????
二、教學重難點
1．寫好“女字旁”，了解“女字旁”的字的書寫規律。
2．掌握“女字旁”的字的書寫要領。
三、教學準備
課件、書寫工具、作業紙等。
四、教學過程
（一）激趣導入
1.
同學們，老師先帶領大家去游覽一下蘇州的虎丘劍池（播放視頻）。
2．出示：《多寶塔碑》。顏真卿是唐代最杰出的書法家之一，他那一手筆畫渾厚、剛健有力的顏體字一直被世人所推崇，這就是他所寫的《多寶塔碑》。
《多寶塔碑》反映的是他早期的書法風貌，字體工整細致，結構規范嚴密，所以它也成了我們初學楷書的范本。
3．出示：“如”“姿”“安”“姓”。其中有這四個字，大家仔細觀察一下，你們發現了什么？
學生：它們都有“女字旁”；“女字旁”有的在左邊，有的在下方。
觀察得真仔細，今天這節課我們就來學寫“女字旁”。板書：女字旁。
（二）學寫“女”字旁
1．觀察發現。
（1）“女字旁”，是從獨體字“女”變化而來，構字能力很強，常出現在漢字的左邊或下方。“女”字旁在左邊和在下方有什么不同呢？出示：兩種“女字旁”。
學生：在左要窄長，在下要扁寬。
Comment
by
Administrator:
教師小結，在左時，“女字旁”一般不超過豎中線；在下時，“女字旁”絕大部分都處于橫中線下面。板書：在左窄長，在下扁寬。
（2）出示：突出兩個橫畫。“女字旁”在左要窄長，在下要扁寬，關鍵是哪一筆？兩個橫畫有什么不同？
學生：在左橫畫要由重到輕，有提畫的感覺；在下橫畫要長，左低右高。
“女字旁”在左橫畫變提，左邊往外伸，右邊呢？右邊不出頭。
對！這就是左放右收。板書：橫畫變提，左放右收。“女字旁”在下面，橫畫要長，左低右高。板書：橫畫要長，左低右高。
（3）出示：動態撇點。這兩個“女字旁”在寫法上也有相同的地方，你們發現了嗎？
Comment
by
Administrator:
首撇要由重到輕，長點要由輕到重。第二撇與長點的交叉點對準第一撇的起筆處。出示：實點和虛豎線。
2．老師范寫。
（1）范寫在左的“女”字旁。
Comment
by
Administrator:
老師先來寫一寫。請同學們拿起筆，跟著老師書空。首撇要由重到輕，長點要由輕到重；第二撇與長點的交叉點對準第一撇的起筆處；橫畫先重后輕，有提畫的感覺。
（2）范寫在下的“女字旁”。
橫畫要長，左低右高。
3．描紅練寫，教師巡視指導。
4．師生評議。
對照要領，你覺得自己哪幾筆做到了，哪兒還需要改進？
5．學生改寫。
我們要吸取他們的經驗，請大家再各寫一個。教師巡視指導。
6．師生評議。
對照要領，你們看他哪些地方進步了！
（三）學寫“妙”字
1．觀察發現。
（1）出示：“妙”字，仔細觀察一下這個字。現在你們知道“女字旁”在左為什么要寫得窄長，橫畫左放右收嗎？
這就是我們書法上所說的“避讓”。這樣左右部件的關系就會和諧！板書：避讓。
（2）點擊出示：輔助線。其實“女字旁”中存在避讓的還不止橫畫。
這就是穿插。你們看，這樣這個“妙”字寫得多妙!
板書：穿插。
2．老師范寫。
3．描紅練寫。
請同學們描一個、寫一個，注意坐姿和握筆姿勢。學生描寫，老師邊巡視邊畫紅圈圈。
4．師生評議。
（四）學寫“安”“姿”字
1．觀察發現。
出示“安”“姿”。下面我們再來學寫“安”和“姿”字，你發現這兩個字有什么相似之處？
Comment
by
Administrator:
“女”字旁在下的字我們一般都要寫得上緊下舒。
2．描紅練寫。
請同學們在作業紙上把“安”“姿”各描一個、寫一個，如果你沒有把握寫好可以抬頭看看視頻，另外注意自己的寫字姿勢。
3．同桌互評。
（1）同學們請拿出紅筆，也給同桌圈一圈你認為寫得好的字，如果有不足的也可以幫他提出來。
（2）誰能帶著同桌的字上來，并說說你為什么給他紅圈圈。
4．學生改寫。
5．學生自評。
請大家看看自己剛寫的字，也給自己覺得好的字畫上紅圈圈。
（五）欣賞提升
出示：“楷書四大家”所寫的“女字旁”的字。女字旁在不同書法家筆下有不同的美，我們來欣賞一下。
這是顏真卿寫的，筆畫渾厚，剛健有力；這是柳公權寫的，筆畫細勁，棱角峻厲；這是歐陽詢寫的，間架開闊，剛勁挺拔；這是趙孟頫寫的，筆圓架方，流動帶行。雖然是相同的字，但他們都有自己的風格特點，都有獨特的書法韻味在里面，這就是書法的魅力所在。

展開更多......

收起↑