資源簡介

三年級書法上冊教案
編制：
6.短
橫
總第
課時
上課時間：
年
月
日
一、教學目標
1.認識“短橫”的形態，掌握“左尖橫”“右尖橫”起筆、行筆、收筆的基本方法。
2.通過描紅練習掌握正確的運筆方法，美觀地描紅帶有“短橫”的例字。
3.了解顏真卿及其書法作品《多寶塔碑》的藝術特色，激發學生書法書寫的熱情。
二、教學重難點
通過練習掌握“左尖橫”與“右尖橫”兩種“短橫”起筆、行筆、收筆的基本方法。
教學準備
多媒體課件、文房四寶、毛氈等。
四、教學過程
（一）觀察比較，認識短橫
【出示長橫】還記得“長橫”的寫法吧？讓我們一起伸出手指空書。（齊說：逆鋒起筆，折筆下按，中鋒行筆，提筆下按，回鋒收筆）
“長橫”不僅外形俊美，而且具有良好的品質。有時為了漢字的整體美觀，它會讓自己的大長胳膊縮一縮，有時向左縮，有時向右縮。讓自己長長的身體變得短短的，我們稱他們為——短橫。（板書：短橫）
大家觀察一下這兩個短橫，它們有什么區別？
（從形態上區別：左粗右細、左細右粗；從運筆力度上區別：左重右輕、左輕右重）
教師總結：從形態上來說“短橫”大致分為兩種，左邊略尖的就稱為“左尖橫”，右邊略尖的就稱為“右尖橫”。
4.【出示例字“王、有”】找找字中的“左尖橫”和“右尖橫”。
（二）自主學習，書寫短橫
“左尖橫”和“右尖橫”形態不同，書寫方法自然也不一樣，讓我們一起走進“左尖橫”和“右尖橫”的書寫。
1.學習“左尖橫”的寫法【出示左尖橫】
(1)觀察：請大家打開書，看看寫法提要部分對“左尖橫”的介紹，你有什么發現？
(2)交流：指名回答。
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從兩個方面：①書寫方法：“左尖橫”的收筆部分寫法與“長橫”的收筆部分寫法相同，都要提筆下頓回鋒收筆；“左尖橫”順鋒起筆，筆尖輕入紙；向右上行筆，不宜過長；②書寫力度：“左尖橫”輕——漸重——重。
(3)總結：大家觀察得很仔細，老師把大家的發現總結成這樣的口訣（出示：順鋒起筆右上行，漸行漸重提按收。）齊讀。
(4)示范：教師邊說口訣邊示范。
(5)練習：請同學們在練習本上練習描紅兩遍。教師巡視指導。
(6)展示：展示優劣練習，師生評價，指導書寫。
(7)再練習，展示。
2.學習“右尖橫”的寫法【出示右尖橫】
剛才大家從書寫的方法和書寫力度上準確分析了“左尖橫”的寫法，練習效果也很好。那“右尖橫”該如何書寫，請大家看看“書法提要”來說說。
(1)交流：指名說。
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從兩個方面：①書寫方法：起筆：“右尖橫”逆鋒起筆，折鋒右下按筆；行筆：“右尖橫”向右上行筆，不宜過長；收筆：“右尖橫”提筆輕回鋒收筆。②書寫力度：“右尖橫”重——漸輕——輕。
(2)總結：為了記住“右尖橫”的寫法，大家是否也可以仿照“左尖橫”寫法編個順口溜？指名說說，教師總結。
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Administrator:
逆鋒按筆右上行，漸行漸輕提筆收。
(3)示范：教師板書示范。
(4)練習：放音樂，請學生自主練習描紅，教師巡視指導。
(5)展示：展示優秀作品。師生評價。
3.練習描紅“左尖橫”“右尖橫”，展示優秀練習作品
（三）學會觀察，書寫例字
一個筆畫真正展現它的美，就必須放到字中去。書中給了我們三個例字【出示“二、
非、有”】，我們一起來看看“非”字如何書寫。【出示“非”】
1.指導書寫“非”
我們可以從哪些方面來觀察例字呢？
(1)指名請學生回答。
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總結出示：一看字的結構，二看字的筆畫，三看字在米字格中的布局。
(2)請從這三個方面具體介紹自己觀察到的信息。
①結構：“非”是個獨體字。②筆畫：主要由“豎”和“短橫”組成。兩豎，一豎短一豎長，左低右高。左邊第三“橫”要變成“提”，右邊三個“左尖橫”輕重長短各不相同。③布局：兩豎居中，橫畫之間距離均衡，布白均勻。
(3)板書：富有變化、間距均勻。
(4)學生自由練習（兩遍），教師巡視指導。
(5)練習展評，互相評價。
2.自主練寫【出示“二、有”】
你喜歡哪一個字？根據“一點通”的提示，結合老師教給你的觀察方法，仔細觀察例字，注意筆畫的變化，試著練習練習。
(1)教師巡視指導。
(2)提醒學生書寫時應注意些什么？指名交流展示，點評。
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“二”上橫為“左尖橫”，下橫長，皆要向右上行筆；“有”注意“月”內短橫第一個是“左尖橫”，第二個是“右尖橫”。
(3)放音樂，學生自由描紅，要求學生描得準，描得滿，一筆成形，不可涂描。
(4)展示優秀作品，互相評價。
（四）碑帖欣賞，激發興趣
書中這些俊美的例字出自誰之手，大家知道嗎？沒錯，就是大書法家顏真卿。這些例字都選自他的早期代表作《多寶塔碑》。
【出示顏真卿簡介及《多寶塔碑》】請學生欣賞，教師簡要介紹。
（五）自主描紅，完成作業
大家都被顏真卿的作品深深吸引著，同學們心動不如行動，趕緊拿起筆認真練習吧，老師相信你就是未來的顏真卿。
1.【出示例字“二、非、有”】放音樂，學生自主練習。教師巡視指導。
2.展示優秀作品，集體評價。
（六）課堂小結，名言共勉
同學們，通過今天的學習大家認識了“左尖橫”和“右尖橫”，掌握了“左尖橫”和“右尖橫”的書寫方法，但要想寫好毛筆字，還需要我們大家下功夫練習。送大家一句話，與大家共勉。【出示“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”】

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