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第二章 第四節 人的性別遺傳 課件(19張ppt)+素材(打包2份)

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第二章 第四節 人的性別遺傳 課件(19張ppt)+素材(打包2份)

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(共19張PPT)
第四節
人的性別遺傳
R·八年級下冊生物
一位母親生出的性別不同的雙胞胎被稱為“龍鳳胎”。
為什么這對雙胞胎的性別不同呢?
男女性別是由什么決定的?
男女染色體的差別
1902年,科學家在觀察中發現,男性體細胞中有一對染色體與別的染色體不同,它們兩者之間形態差別較大,而且與性別有關,所以把這對染色體稱為性染色體。
觀察下列經整理后的男、女成對染色體排序圖。
討論
①在男性和女性的各23對染色體中,哪一條被稱為性染色體?
②上面兩圖中,哪幅圖顯示的是男性的染色體?哪幅圖顯示的是女性的染色體?
③圖中哪條染色體是Y染色體?它與X染色體在形態上的主要區別是什么?
④想一想,在男性的精子和女性的卵細胞中,應該有幾條性染色體,以性染色體為判斷依據,男性有幾種精子?女性有幾種卵細胞?
女性在兩次月經之間,會排出一個含X染色體的卵細胞。男性在一次生殖活動中會排出上億個精子,這些精子從含有的染色體來說只有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的,它們與卵細胞結合的機會均等。
精子與卵細胞隨機結合
目的要求:同過模擬精子與卵細胞隨機結合,理解生男生女的機會是均等的。
材料:黑、白棋子,紙盒等。
方法步驟:①黑圍棋子代表含Y染色體的精子,白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細胞。
②學生三人一組,先將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,這20枚圍棋子表示精子,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,這20枚圍棋子表示卵細胞。
③一位同學負責從裝有“精子”的紙盒子中隨機取一枚棋子;另一位同學負責從裝有“卵細胞”的紙盒中隨機取一枚棋子;第三位同學負責記錄兩枚圍棋子代表的性染色體組成。每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次。
④全班統計各個小組模擬的隨機組合的結果。
產生精子
X
Y
產生卵細胞
X
X
生殖細胞
XX
XY
XY
XX
受精卵
人的性別是由性染色體決定的
1.人的體細胞中X染色體與Y染色體在形態上的區別是(

A.X染色體比Y染色體大
B.X染色體比Y染色體小
C.X染色體上有基因,Y染色體上沒有基因
D.X染色體上沒有基因,Y染色體上有基因
A
2.下列關于人類性別決定的敘述,正確的
是(

A.性別由性染色體決定,與基因無關
B.染色體只存在于精子或卵細胞中
C.一對夫婦已經生了兩個女孩,再生一個孩子是男孩的可能性明顯多于50%
D.受精作用完成后,孩子的性別就已經確定了
D
3.正常情況下,人體精子內的染色體數目
是(

A.22條常染色體+X
B.22條常染色體+X或22條常染色體+Y
C.22條常染色體+Y
D.22對常染色體+X或22對常染色體+Y
B
4.一對正常夫婦,生育一個女孩的概率
是(

A.25%
B.30%
C.50%
D.100%
C
1.人的體細胞內共有23對染色體,其中22對常染色體和一對性染色體。
2.人的性別是由性染色體決定的。
1.從教材習題中選取;
2.完成練習冊本課時的習題.
謝謝!

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