資源簡介 1.公共汽車門口寫有“先下后上”的字樣,其道理是( D )A.提醒乘客注意安全 B.為了提高速度 C.減輕負(fù)載 D.請乘客遵守流程2.下列圖表中,不是流程圖的是(D )。A.列車運(yùn)行時(shí)刻表 B.學(xué)校課程表 C.產(chǎn)品加工工序表 D.零件的三視圖3.為了使某個(gè)工作或生產(chǎn)流程的描述清晰可見,我們一般可以使用流程圖來表達(dá),下列不屬于流程圖表達(dá)方式的是(A )A.技術(shù)樣圖表達(dá) B.文字表達(dá) C.表格表達(dá) D.圖示表達(dá)4.下面關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的說法正確的是( C )A.任何流程環(huán)節(jié)的時(shí)序都是可以調(diào)整的 B.任何流程環(huán)節(jié)的時(shí)序都不能調(diào)整C.有的流程時(shí)序可調(diào)整,有的流程時(shí)序不可調(diào)整 D.環(huán)節(jié)多的流程才能調(diào)整5.人們郵寄包裹的流程一般是:取包裹單——購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱——包裝密封——填寫包裹單——交寄手續(xù)——收回執(zhí)單。我們看到,它的全部過程,可以分解為若干個(gè)小的過程,每個(gè)小過程都有明確的任務(wù)。我們把這些小過程稱為:( C )A.步驟 B.時(shí)序 C.環(huán)節(jié) D.順序6.下面關(guān)于流程的敘述錯(cuò)誤的是( C )A.在生產(chǎn)活動(dòng)中,針對各種不同的生產(chǎn)過程和工藝要求,往往會(huì)有不同的流程B.流程由多個(gè)環(huán)節(jié)組成 C.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時(shí)間順序是不能改變的D.流程反映了一定的環(huán)節(jié),體現(xiàn)出一定的時(shí)序7.同樣炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達(dá)62.3%,炸鍋時(shí)放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%,這個(gè)事例說明科學(xué)合理的流程對生活有什么意義?(B )A.提高工作效率 B.提高生活質(zhì)量C.減少生活中的盲從 D.使生活更為安全8.下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是( D )。①提高工作效率。②提高產(chǎn)品質(zhì)量。③保護(hù)環(huán)境。④節(jié)約成本。A.①② B.①③ C.④② D.①②③④9.下面不屬于流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素是( D )。A.材料 B.資金 C.設(shè)備 D.外觀10.關(guān)于流程優(yōu)化,下列敘述正確的是( D )A.流程優(yōu)化一定要減少工期 B.流程優(yōu)化一定要減少環(huán)節(jié)C.流程優(yōu)化必定要減少環(huán)節(jié)或減少工期 D.流程優(yōu)化可能要增加環(huán)節(jié)11. 在流程中,時(shí)序體現(xiàn)了各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系是( C )A.相互作用 B.相互制約 C.時(shí)間順序 D.微觀結(jié)構(gòu)12.煮飯時(shí)要先洗米、添水、插電,最后按開關(guān),這是一個(gè)簡單的流程。在這種流程中,做事的時(shí)間上的先后順序稱為( C )A.次序 B. 先后 C. 時(shí)序 D. 順序13.下列關(guān)于流程的描述錯(cuò)誤的是( A )。A.流程的優(yōu)化就是要使流程的環(huán)節(jié)簡化B.流程是具有層次性的,大流程中包含小流程C.任何流程都包含兩個(gè)基本要素:環(huán)節(jié)和時(shí)序D.科學(xué)合理的流程可以提高工作效率和生活質(zhì)量14.李明在制作小鐵錘過程中需要加工一個(gè)螺紋孔(如圖所示),其正確的工藝流程是( C )A.劃線→沖眼→鉆孔→攻絲→孔口倒角B.劃線→沖眼→攻絲→鉆孔→孔口倒角C.劃線→沖眼→鉆孔→孔口倒角→攻絲D.劃線→沖眼→孔口倒角→鉆孔→攻絲15.下面關(guān)于流程的敘述錯(cuò)誤的是( C )A.在生產(chǎn)活動(dòng)中.針對各種不同的生產(chǎn)過程和工藝要求,往往會(huì)有相應(yīng)的流程B.流程有幾個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)組成C.流程中各個(gè)環(huán)節(jié)在時(shí)間上不能并行 D.流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化,依次完成的進(jìn)程流16.對流程表述正確的是( ABC )。A.科學(xué)的流程等于效率,等于質(zhì)量 B.某些流程可以通過改變時(shí)序達(dá)到優(yōu)化C.所有流程都是由環(huán)節(jié)和時(shí)序組成的 D.流程只能用流程圖表達(dá)17.使用高壓鍋時(shí)要先放汽再開鍋蓋,否則有可能引發(fā)爆炸。從流程的角度來說,下列觀點(diǎn)正確的是( BCD )。A.任何流程的時(shí)序都是可以更改的 B. 不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律C.合理正確的流程引導(dǎo)我們正確做事 D.生活中處處有流程18.流程中工作流程和工藝流程的相同點(diǎn)是:( A )A.一系列連續(xù)有規(guī)律的活動(dòng) B.都是針對產(chǎn)品的制造過程而言C.一系列人或生產(chǎn)工具的活動(dòng)過程 D.都需要人的直接干預(yù)19.技術(shù)作為創(chuàng)造性勞動(dòng)成果,是技術(shù)發(fā)明者智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶,它凝結(jié)著豐富的社會(huì)價(jià)值。技術(shù)的專利性使得發(fā)明創(chuàng)造者保持創(chuàng)造發(fā)明的積極性,專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個(gè)階段:①授權(quán)②提交申請③公布④初審⑤實(shí)質(zhì)審查⑥受理。正確的順序是(C )A.②④⑥⑤③① B.④②⑥⑤③① C.②⑥④③⑤① D.②⑥④⑤③①20.小強(qiáng)家的木質(zhì)書桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆,而且有很多地方坑洼不平,他決定對桌面進(jìn)行簡單的維修。下列維修工序中最合理的是(B )A.上漆刨平打磨 B.刨平打磨上漆C.打磨上漆刨平 D.上漆打磨刨平21.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上某同學(xué)發(fā)現(xiàn),有很大一部分同學(xué)不喜歡穩(wěn)坐在看臺上觀看比賽,而是喜歡更接近現(xiàn)場,于是在比賽項(xiàng)目結(jié)束的中間過程有很大一部分同學(xué)會(huì)選擇坐在地上,或者坐到裁判桌子上。于是他想根據(jù)這一現(xiàn)象為同學(xué)們設(shè)計(jì)一種便攜式的小板凳。根據(jù)你所學(xué)的設(shè)計(jì)過程,你覺得這位同學(xué)首先要做的是(A )A.提出設(shè)計(jì)題目,明確設(shè)計(jì)要求 B.收集設(shè)計(jì)所需要的信息C.繪制草圖 D.提出解決問題的多個(gè)設(shè)想22.小王在鋸割操作中折斷了鋸條,現(xiàn)在要換新鋸條。正確的流程是:( B )A.旋松螺母→取下斷鋸條→旋緊螺母→安上新鋸條B.取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條→旋緊螺母C.旋緊螺母→取下斷鋸條→安上新鋸條→旋松螺母D.旋緊螺母→取下斷鋸條→旋松螺母→安上新鋸條23.將電線接入插座的操作環(huán)節(jié)如圖所示。正確的操作流程是 ( B )A.⑤一①一②一④一③ B.⑤一②一①一④一③C.②一①一⑤一④一③ D.②一①一④一⑤一③24.一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)家中燈泡不亮,于是對線路進(jìn)行檢修。由于沒有切斷電源,導(dǎo)致觸電。根據(jù)這個(gè)案例,下列說法中錯(cuò)誤的是( B )A.人切斷電源和檢修線路是流程中的兩個(gè)環(huán)節(jié)B.減少切斷電源環(huán)節(jié),優(yōu)化了流程的工期C.切斷電源和線路檢修的先后順序是流程的時(shí)序D.本案例中流程的時(shí)序是不可顛倒的25.以下流程安排,不合理的是(ACD )。A.買票——上車——檢票——候車B.青霉素皮試一一觀察20分鐘——無過敏反應(yīng)——注射青霉素C.冷藏螺釘一一取出螺釘并快速送裝配車間――隔天裝配D.購買電器元件——調(diào)試——焊接底座——做燈罩——組裝臺燈26.某物流公司要將一車食品送往ABCD四個(gè)超市,每個(gè)超市接受四分之一食品。各超市之間的距離如圖所示(單位:千米),物流公司在O點(diǎn)處,送貨的合理流程應(yīng)為以下那種排列( A )A、ODABCO B、OCDABO C、ODCBAO D、OCBAD027.圖是清洗后的馬蹄及其加工產(chǎn)品——清水馬蹄罐頭。從原料到罐頭,其制作工藝流程有以下環(huán)節(jié):預(yù)煮:將馬蹄放入水中預(yù)煮。清洗:洗去泥沙,用清水漂洗干凈。去皮:用小刀削去馬蹄的主側(cè)芽、根部、周邊外皮。裝罐:將馬蹄裝人罐中。殺菌:加熱高溫殺菌。合理的流程是( B )A.清洗→預(yù)煮→裝罐→殺菌→去皮 B.清洗→預(yù)煮→去皮→殺菌→裝罐C.清洗→去皮→預(yù)煮→裝罐→殺菌 D.清洗→預(yù)煮→裝罐→去皮→殺菌28. 要求以A3硬卡紙為主要原料制作規(guī)格為297mm×50mm×20mm的紙質(zhì)梁,內(nèi)部加強(qiáng)部分采用“M”型結(jié)構(gòu),外部為長方體,如圖Z-6-6所示。小明根據(jù)草圖,設(shè)計(jì)了制作流程如下,其中合理的是(B )A.劃線裁紙→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接→折外套→折內(nèi)部M型→外部封裝B.劃線裁紙→折外套→折內(nèi)部M型→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接→外部封裝C.劃線裁紙→折外套→折內(nèi)部M型→外部封裝→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接D.劃線裁紙→折外套→內(nèi)部加強(qiáng)部分粘接→外部封裝→折內(nèi)部M型29.塑料編織袋的生產(chǎn)是溫州的龍頭行業(yè),下列生產(chǎn)工藝描述最合理的是( D )。A.熱熔 → 配料 → 編織 →拉絲 →裁縫印刷等表面處理B.配料 → 熱熔 → 編織 →拉絲 →裁縫印刷等表面處理C.熱熔 → 配料 → 拉絲 →編織 →裁縫印刷等表面處理D.配料 → 熱熔 → 拉絲 →編織 →裁縫印刷等表面處理30.手工制作小鐵錘的錘柄主要有以下4個(gè)加工環(huán)節(jié):①下料;②磨削圓頭;③板牙套絲;④電鍍;則加工錘柄的正確流程應(yīng)是 ( A )A.①→②→③→④ B.②→①→③→④ C.②→④→①→③ D.①→②→④→③31.在教材中,儲蓄所存取款的流程的改進(jìn)是通過什么來實(shí)現(xiàn)的( D )A.增加工作人員 B.增加儲蓄窗口 C.減少記帳手續(xù) D.減少中間環(huán)節(jié)32.如圖是一個(gè)法蘭盤。下列有關(guān)法蘭盤的加工流程,相對合理的是( C )A.鑄造→車削→熱處理以提高硬度→鉆空B.鑄造→熱處理以提高硬度→車削→鉆空C.鑄造→車削→鉆空→熱處理以提高硬度D.鑄造→鉆空→熱處理以提高硬度→車削33.指紋鎖的工作原理是通過提取指紋圖像的特征進(jìn)行身份識別。指紋鎖的工作流程可以分為下列幾個(gè)步驟,正確的順序應(yīng)該是( A )① 指紋圖像采集 ② 指紋圖像處理 ③ 控制門鎖開啟④ 指紋圖像特征值的匹配 ⑤ 指紋圖像特征提取A.①②⑤④③ B.①⑤②④③ C.①②③④⑤ D.①④⑤②③34、梅雨季節(jié)房屋裝修要經(jīng)過以下幾個(gè)階段:①簽訂裝修合同,水電進(jìn)場施工②出梅雨天氣,進(jìn)入高溫階段,泥工進(jìn)場施工③入梅雨天氣較為涼爽,到裝修公司咨詢設(shè)計(jì)④木工木料進(jìn)場,高溫可確保材料干燥且甲醛揮發(fā)較快⑤通過四個(gè)月時(shí)間,有害物質(zhì)基本揮發(fā)完,可以放心入住⑥油漆進(jìn)場施工,因氣溫高油漆中苯揮發(fā)較快正確的施工順序應(yīng)該是 (C )A ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ B ③ ⑥ ① ④ ② ⑤C ③ ① ② ④ ⑥ ⑤ D ④ ⑥ ② ① ③ ⑤35.小峰同學(xué)利用假日在他家后院種植一棵芒果樹苗,其種植環(huán)節(jié)主要有:①放樹苗培土,②挖坑,③澆水,④施農(nóng)家底肥,種植果樹的正確流程是(C )。A.①②③④ B. ②①③④ C. ②④①③ D. ①②④③36.學(xué)校要對全體師生進(jìn)行一項(xiàng)“八榮八恥”的教育,樹立和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,樹立和實(shí)踐正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為此需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站。下面流程較為合理的是( D )①收集反饋、評價(jià)修正 ②、確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材 ④、選擇適當(dāng)工具、實(shí)際操作A.③②①④ B.②①④③ C.①③②④ D.②③④①37.鉆孔的操作分①劃線定位 ,②裝夾鉆頭,③鉆孔,④裝夾工件等環(huán)節(jié),正確的操作步驟應(yīng)該是(D )A.①②③④ B.④②③① C.④①③② D.①④②③38.為了防止金屬制品表面生銹,增加產(chǎn)品的美觀程度。通常需要對金屬表面進(jìn)行以下工序的處理,其正確的處理順序是 ( A ) ①用精細(xì)金剛砂紙打磨②噴涂油漆或鍍層③清除毛刺和鐵屑④用細(xì)銼銼平表面 A.③④①② B.①③②④ C.①②③④ D.②④①③39.工藝的一般過程中有下列幾項(xiàng),①備料②部件裝配③零部件加工④總裝配⑤形成坯件⑥表面涂飾。其中正確排列是:( B )A.①②③④⑤⑥ B.①⑤③②④⑥ C.①④②③⑤⑥ D.①⑤②③④⑥40.煉乳生產(chǎn)需要經(jīng)過一個(gè)環(huán)節(jié),蒸發(fā)濃縮。即將原料奶中大部分的水分蒸發(fā)。原始的方法是在鍋里直接給原料乳加熱,使其中的水分蒸發(fā),由于常壓下,水沸騰的溫度在100°C左右,即造成原料奶中的營養(yǎng)成分破壞,會(huì)使部分煉乳顏色發(fā)生褐變.又會(huì)造成煉乳制造成本居高不下(要消耗大量煤)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們利用真空罐,在45~60°C,將原料奶的水蒸發(fā),提離效率和質(zhì)量。針對上述案例,下述說法正確的是( ABC )A.煉乳流程的優(yōu)化建立在對生產(chǎn)工藝進(jìn)一步認(rèn)識的基礎(chǔ)上B.煉乳設(shè)備的改進(jìn).導(dǎo)致流程工藝的優(yōu)化C.煉乳流程的優(yōu)化,綜合考慮到濃縮、保持營養(yǎng)成分、降低成本等多種目的D.煉乳流程的優(yōu)化.主要表現(xiàn)在環(huán)節(jié)的減少41.一種高檔轎車的底盤能根據(jù)道路的情況自動(dòng)升降,當(dāng)行駛在平坦的公路上時(shí),能使底盤降到最低,以降低重心,提高高速行駛時(shí)的穩(wěn)定性;當(dāng)行駛到路況較差的路面時(shí),底盤能自動(dòng)升高,以保證汽車底盤不與路面碰撞。這種特性表明該轎車具有良好的(C )A、整體性 B、相關(guān)性 C、環(huán)境適應(yīng)性 D、動(dòng)態(tài)性42.如圖所示是一個(gè)咖啡磨。陳曉麗同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)搖動(dòng)手柄時(shí)常常打滑。為修理該咖啡磨,她進(jìn)行了以下工作,其中明確進(jìn)行系統(tǒng)分析的是(D )A.給咖啡磨加潤滑油B.?dāng)Q下螺帽,更換手柄C.打開外殼,更換齒輪D.根據(jù)咖啡磨各組成部分的功能和聯(lián)系來研究打滑的原因43. 2009年6月27日上海市一幢在建13層樓房整體倒覆,調(diào)查組專家應(yīng)用科學(xué)方法對水泥和鋼筋等關(guān)鍵材料作了定量分析。這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的( C )A.整體性原則 B.綜合性原則 C.科學(xué)性原則 D.相關(guān)性原則44.上海世博園的“陽光谷”,該建筑的內(nèi)部采用鋼結(jié)構(gòu),若其中一根構(gòu)件出現(xiàn)問題,會(huì)引起其他構(gòu)件受力發(fā)生變化,從系統(tǒng)特性的角度分析,這體現(xiàn)了系統(tǒng)的(A)A、相關(guān)性 B、動(dòng)態(tài)性 C、環(huán)境適應(yīng)性 D、目的性45.滬杭高速即將建成,高鐵建設(shè)中采取了許多優(yōu)化措施,下列優(yōu)化措施中以安全為目標(biāo)的是( B )A、采用寬敞、明亮、綠色環(huán)保的車箱; B、全路段封閉,全程監(jiān)控;C、縮短發(fā)車時(shí)間時(shí)隔,增大載客流量; D、車箱內(nèi)實(shí)時(shí)顯示列車運(yùn)行速度;46.若對太陽能手電筒進(jìn)行優(yōu)化,使之在相同充電時(shí)間的情況下,照明時(shí)間更長。以下四個(gè)部件:①太陽能電板; ②蓄電池; ③ LED ;④ 開關(guān),其中與優(yōu)化目標(biāo) 有關(guān)的是( B )A.①②④ B。①② C。①②③ D。②③④47.若要把該太陽能手電筒改裝成野營用品,有以下四種優(yōu)化方案:①配上指南針;②配上USB接口,可給手機(jī)充電;③把原開關(guān)改為遙控開關(guān);④配上掛鉤。其中合理的是(A)A.①②④ B。①③④ C。②③ D。②④48.變色龍的皮膚會(huì)隨著背景、溫度的的變化和心情而改變;雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色,以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地;有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來威脅敵人。目的是為了保護(hù)自己,避免遭襲擊,使自己生存下來。這段材料反映系統(tǒng)的: ( D )A.整體性 B.相關(guān)性 C.動(dòng)態(tài)性 D.環(huán)境適應(yīng)性49.系統(tǒng)優(yōu)化的意義( A )A.獲取系統(tǒng)的最佳效益或最佳功能 B.改善系統(tǒng)的環(huán)境C.調(diào)整系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) D.改變系統(tǒng)的特征50.下列各項(xiàng)中,屬于概念系統(tǒng)的是:( C )A、生物系統(tǒng); B、機(jī)械系統(tǒng); C、哲學(xué)系統(tǒng); D、動(dòng)物消化系統(tǒng)51.從系統(tǒng)的優(yōu)化來看,下列說法錯(cuò)誤的是:( D )A、系統(tǒng)的優(yōu)化就是在一定條件下,使系統(tǒng)達(dá)到更佳效果的過程;B、系統(tǒng)的優(yōu)化必須從系統(tǒng)分析的角度出發(fā);C、在對影響空調(diào)系統(tǒng)優(yōu)化因素分析的基礎(chǔ)上,人們研制出了各種各樣的空調(diào);D、從家里到車站,可以坐公共汽車或出租車。為了省錢,即使時(shí)間非常緊迫,也要坐公共汽車,這是一種系統(tǒng)的優(yōu)化。52.有10袋硬幣,每袋100枚。其中一袋硬幣完全是偽造的,每枚硬幣重49克。另外9袋硬幣是貨真價(jià)實(shí)的,每枚硬幣重50克。假如你有一桿秤,要確定哪一袋硬幣是偽造的,最少要稱量幾次?( A )。 A、1; B、2; C、3 ; D、5。53.系統(tǒng)分析方法就是運(yùn)用系統(tǒng)的思想和定性定量相結(jié)合的方法,對系統(tǒng)進(jìn)行分析。下列屬于系統(tǒng)分析方法的步驟的是:(BCD )A、推理歸納; B、闡明問題; C、分析研究; D、評價(jià)比較。54.系統(tǒng)設(shè)計(jì)除了遵循技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程、原則和標(biāo)準(zhǔn)外,還特別強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),下列屬于系統(tǒng)設(shè)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)的是( ACD )。A、以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)整體效果最優(yōu)為目的; B、以實(shí)現(xiàn)每一元素最優(yōu)為目的;C、設(shè)計(jì)好系統(tǒng)的每個(gè)元素或子系統(tǒng);D、綜合考慮系統(tǒng)各個(gè)元素或子系統(tǒng)之間的聯(lián)系,解決它們之間的矛盾沖突。55.一個(gè)企業(yè)招聘的人員不一定要求個(gè)個(gè)都是最優(yōu)秀的,而是根據(jù)需要招聘不同能力的人員,這些不同能力的人員互相協(xié)調(diào),各司其職,形成一個(gè)最優(yōu)的組合,達(dá)到最佳的效果,這說明(C )。A、企業(yè)招不到最優(yōu)秀的人才; B、系統(tǒng)設(shè)計(jì)以人員搭配好為目的;C、系統(tǒng)設(shè)計(jì)以實(shí)現(xiàn)整體效果最優(yōu)為目的; D、系統(tǒng)設(shè)計(jì)以省錢為目的。56.系統(tǒng)的優(yōu)化是在一定的條件下,使系統(tǒng)達(dá)到更理想、更佳效果的過程。請判斷以下事例,能使系統(tǒng)達(dá)到優(yōu)化的是(ACD )A、為交通閉塞的某村修建一條公路;B、為了提高竹筍的產(chǎn)量,竹子種得越密越好;C、利用農(nóng)作物生長的季節(jié)差、時(shí)間差進(jìn)行間作套種;D、在耕地少的地區(qū)開發(fā)低丘緩坡,建立經(jīng)濟(jì)林基地。57.在下列關(guān)于系統(tǒng)相關(guān)性的理解中,你認(rèn)為正確的是( C )A.一個(gè)系統(tǒng)往往存在多個(gè)目標(biāo),這些目標(biāo)還常常不一致,需要進(jìn)行協(xié)調(diào)B.系統(tǒng)通常都是由若干部分組成的C.系統(tǒng)各組成元素之間、部分和整體之間不僅相互關(guān)聯(lián),相互作用,而且任何一個(gè)組成部分發(fā)生變化,都會(huì)影響其它部分和整體任務(wù)的完成。D.系統(tǒng)包含子系統(tǒng),它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)。58.在大自然中鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛獸追捕;刺猬身上長尖刺.使猛獸無從下口;黃鼬遇敵時(shí)突放臭氣.?dāng)_亂猛獸神志,影響其情緒,在其遲疑間跑掉。這是生態(tài)系統(tǒng)基本特性中的( D ) A.整體性 B.相關(guān)性 C.動(dòng)態(tài)性 D.環(huán)境適應(yīng)性59.水(H2O)是由氫和氧兩種元素構(gòu)成,但當(dāng)你口喝需要喝水時(shí),分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴,這說明( C )。A、至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)B、各要素(部分)之間相互聯(lián)系、相互作用,按照一定的方式形成整體C、系統(tǒng)整體所具有的功能是各個(gè)要素(部分)的功能中沒有的D.系統(tǒng)包含子系統(tǒng),它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)60.下面關(guān)于系統(tǒng)的敘述,正確的是( ABD )A、系統(tǒng)是一個(gè)整體,即具有整體的特性功能、目標(biāo)和作用的有機(jī)整體B、系統(tǒng)的目的性是指每個(gè)系統(tǒng)都具有各自特殊的功能C、在一個(gè)系統(tǒng)中,子系統(tǒng)之間各自獨(dú)立工作,互不相干D、系統(tǒng)有時(shí)必須適應(yīng)外部環(huán)境的變化61.下列表述不能用系統(tǒng)整體性解釋的是(C )。A、三個(gè)小皮匠頂個(gè)諸葛亮 B、一著不慎,全盤皆輸C、太陽每天都是新的 D、丟卒保車62.人們往往希望自己的汽車跑得又快又省油,可是如果車速過快就會(huì)很耗油,這時(shí)有一個(gè)折衷的適當(dāng)?shù)乃俣龋凶鼋?jīng)濟(jì)速度,跑得較快而且也省油。這個(gè)現(xiàn)象突出說明了系統(tǒng)的( B )A、動(dòng)態(tài)性 B、相關(guān)性 C、整體性 D、目的性63.飛機(jī)在空中飛行時(shí),時(shí)常受到大氣對流的影響而產(chǎn)生顛簸,當(dāng)飛機(jī)的檢測裝置接收到這一信號后,經(jīng)過控制器的調(diào)節(jié),能在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài),克服大氣對流對飛機(jī)飛行的影響,保持平穩(wěn)飛行,這主要說明了系統(tǒng)的:( D )A、目的性 B、整體性 C、相關(guān)性 D、環(huán)境適應(yīng)性64.下列不屬于構(gòu)成電飯鍋系統(tǒng)的條件是:( C )A.電飯鍋由鍋蓋、內(nèi)鍋、鍋體和按鍵等部分組成B.電飯鍋的各要素相互聯(lián)系、相互作用C.電飯鍋整體設(shè)計(jì)安全美觀 D.電飯鍋的功能是各部件孤立狀態(tài)下所沒有的65.下列各項(xiàng)中,屬于自然系統(tǒng)的是:(AD )A、生物系統(tǒng); B、機(jī)器人系統(tǒng); C、哲學(xué)系統(tǒng); D、海洋系統(tǒng)。66.2008年北京奧運(yùn)會(huì)比賽視頻轉(zhuǎn)播利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號的傳輸,如果一個(gè)小程序的錯(cuò)誤將會(huì)影響相關(guān)程序的正常運(yùn)行,這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的什么特征: (C ) A.環(huán)境適應(yīng)性 B.動(dòng)態(tài)性 C.相關(guān)性 D.目的性67.從系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析的角度看,不屬于在建立核電站時(shí)同時(shí)建立配套工程抽水蓄能電站的原因是:( D )A、遵守系統(tǒng)設(shè)計(jì)特有的兩條原則之一,即設(shè)計(jì)好系統(tǒng)中的每一個(gè)元素或子系統(tǒng)以及它們之間的協(xié)調(diào)關(guān)系;B、抽水蓄能電站是為了核電站安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行而配套建設(shè)的;C、抽水蓄能電站擔(dān)負(fù)著電網(wǎng)的調(diào)峰填谷和事故備用的任務(wù),保障電網(wǎng)正常運(yùn)行;D、建立雄偉壯觀的工程,吸引游客,增加旅游業(yè)收入。68、下列屬于構(gòu)成系統(tǒng)必備條件的是( ABC )。A、至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的元素 ;B、元素間相互聯(lián)系、相互作用,形成一個(gè)整體 ;C、這個(gè)整體具有的功能是各個(gè)元素在孤立狀態(tài)下所沒有的 ;D、多個(gè)元素簡單堆放在一起。69、把“嫦娥一號”看作一個(gè)系統(tǒng),下列錯(cuò)誤的是(C )。A、嫦娥一號系統(tǒng)衛(wèi)星平臺和有效載荷兩個(gè)大的子系統(tǒng)組成;B、有效載荷子系統(tǒng)包括CCD立體相機(jī)、成像光譜儀、太陽宇宙射線監(jiān)測器和低能粒子探測器等子系統(tǒng);C、系統(tǒng)都是很復(fù)雜的,簡單的不叫系統(tǒng);D、子系統(tǒng)可以層層分解,子系統(tǒng)與元素的概念是相對而言的。70、“嫦娥一號”屬( B )。A、復(fù)合系統(tǒng) ; B、人工系統(tǒng) ;C、概念系統(tǒng) ; D、自然系統(tǒng)。71、進(jìn)行微波爐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),下列正確的是(BCD )。A、微波爐的每一個(gè)部件都一定要最好的,這樣才實(shí)現(xiàn)微波爐整體效果最好;B、要設(shè)計(jì)好每一個(gè)組分如腔體、門、控制面板等;C、要特別注意設(shè)計(jì)好腔體、門, 防止微波泄露;D、協(xié)調(diào)好電源部、磁控管部、爐腔部、爐門部之間的聯(lián)系,解決微波爐內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部結(jié)構(gòu)之間的矛盾沖突,以實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)。72、關(guān)于微波爐系統(tǒng)的優(yōu)化,下列不正確的是(C )。A、由轉(zhuǎn)盤微波爐到轉(zhuǎn)波微波爐,屬于微波爐系統(tǒng)的優(yōu)化;B、影響微波爐系統(tǒng)的優(yōu)化影響有很多,如當(dāng)前的技術(shù)、材料、市場的需求等;C、轉(zhuǎn)盤微波爐已經(jīng)很成熟,效果也不錯(cuò),沒必要再改進(jìn);D、隨著技術(shù)的發(fā)展,微波爐系統(tǒng)會(huì)不斷得到優(yōu)化。73.氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)的流程如圖。小李在實(shí)驗(yàn)室做該實(shí)驗(yàn)時(shí),將試管中收集好的氫氣未經(jīng)驗(yàn)純就直接點(diǎn)燃,導(dǎo)致試管炸裂。這個(gè)事例告訴我們 ( C )A.盛裝氫氣的試管太小B.驗(yàn)純環(huán)節(jié)是可有可無的C.有些流程的環(huán)節(jié)是不可缺少的D.氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)是危險(xiǎn)的,不該在實(shí)驗(yàn)室操作74.班級的課程表,屬于流程圖表達(dá)中的那個(gè)表達(dá)方式(D )A、文字表達(dá) B、圖示表達(dá) C、動(dòng)畫表達(dá) D、表格表達(dá)75.設(shè)計(jì)的一般過程:①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計(jì)方案 ④產(chǎn)品的使用和維護(hù)⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是( B )А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②76.丁謂修復(fù)皇宮,把燒磚、運(yùn)輸建筑材料和處理廢墟三項(xiàng)繁重的工程任務(wù)看成一個(gè)整體中的相關(guān)部分,加以協(xié)調(diào)處理,從而找到獲得最佳效果的方案,節(jié)省了大量勞力、費(fèi)用和時(shí)間,一舉三得。丁謂實(shí)際上是運(yùn)用了:(A )A、系統(tǒng)分析的基本方法;B、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法;C、收集資料的方法; D、調(diào)查研究的方法。77.裁剪是制衣過程的一個(gè)環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的裁剪流程是:整理布料→劃線→裁剪,現(xiàn)代服裝生產(chǎn)將裁剪流程優(yōu)化為:將多層布料疊放整齊后直接用電腦控制自動(dòng)裁剪。此流程優(yōu)化的目標(biāo)主要是( C )A.安全生產(chǎn) B.節(jié)省布料 C.提高效率 D.方便縫制78.在一塊大木板上取材,制作所示的家具面板,其加工流程相對比較合理的是( B )79.下列關(guān)于系統(tǒng)優(yōu)化的敘述正確的是( B )A系統(tǒng)優(yōu)化的過程受一定條件的影響和約束B系統(tǒng)最優(yōu)化的方法通常是指在一定人力、物力和財(cái)力資源的條件下,使取得的效果(如生產(chǎn)價(jià)值、利潤、效益等)達(dá)到最大,而投入(如能源、資金、人力、時(shí)間)達(dá)到最小的一種方法C在實(shí)施優(yōu)化的過程中,需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和方法D系統(tǒng)優(yōu)化是指通過改變系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),使系統(tǒng)達(dá)到更理想、更佳效果的過程80.關(guān)于微波烹調(diào),下列錯(cuò)誤的做法是( D )。A.把微波烹調(diào)這件事看做一個(gè)完整的系統(tǒng),綜合考慮各種與微波烹調(diào)有關(guān)的因素 ; B.使用微波爐時(shí),應(yīng)注意至少離爐0.5米以上,眼睛不要看著爐門,不可在爐前久站;C.使用微波爐時(shí),應(yīng)注意不要空"燒",因?yàn)榭?燒"時(shí),微波的能量無法被吸收,這樣很容易損壞磁控管; D.已在微波爐中解凍的肉類,可再冷凍。答案:1. D 2. D 3. A 4. C 5. C 6. C 7. B 8. D 9. D 10. D 11. C 12. C 13. A 14. C 15. C 16. ABC 17. BCD 18. A 19. C 20. B 21.A 22. B 23. B 24. B 25. ACD 26. A 27. B 28. B 29. D 30. A 31. D 32. C 33. A 34.C 35. C 36. D 37. D 38. A 39. B 40. ABC41. C 42. D 43. C 44. A 45. B 46 .B 47. A 48. D 49. A 50. C 51. D 52. A 53. BCD 54. ACD 55. C 56. ACD 57. C 58. D 59. C 60. ABD 61. C 62 .B 63 .D 64. C 65. AD 66 .C 67. D 68. ABC 69. C70. B71. BCD 72.C73. C 74. D 75. B 76. A 77. C 78. B 79. B 80. D收集氫氣驗(yàn)純點(diǎn)燃 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫