資源簡介

通用技術必修2復習卷
1、結構是指 （ ）
A．承受力和抵抗變形 B．事物的各個組成部分的有序搭配和排列
C．構成自身的空間形態 D．可承受一定力的非架構形態
2、采用鋼筋混凝土梁比無鋼筋的水泥梁的強度更強，這里主要是指前者比后者 （ ）
A、抗彎 B、 抗壓 C、抗拉 D、抗剪
3、為了方便城鎮人使用水資源,設計出了水管輸送方式，設計的水管結構類型是 （ ）
A、框架 B、殼體 C、實心 D、以上都不是
4、下面的事列體現了系統的特性依次是： （ ）
①人們往往希望汽車跑得又快又省油，但車速過快會格外耗油，有個折衷的最適當的速度叫經濟速度，最省油。
②每位同學都要服從班級體的紀律，上課不要隨便說話。
③人類的進化
④病人從住院到出院這段時間內，醫生常常會開不同的藥方。
⑤俗話說：“一動百動”。
A、目的性、整體性、相關性、環境適應性、動態性
B、目的性、整體性、環境適應性、動態性、相關性
C、整體性、整體性、環境適應性、目的性、相關性
D、目的性、整體性、相關性、動態性、環境適應性
5、家用落地風扇的底座一般做得比較重，這是為了 （ ）
A、增加風扇的強度 B、增加電風扇的穩定性
C、安裝電線的需要 D、更加美觀
6、理解一個控制現象，要明確控制的對象是什么，控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如，人握住筆在紙張上寫字，分析這個過程，其被控制的對象是 （ ）
　 A．人 B．字 C.筆 D. 紙張
7、我們常用的A形梯不直接采用鋁合金片，而用長方形截面的鋁合金構件，這說明了影響著結構強度的因素是（ ）
A．材料 B．構件的形狀 C．重心的高低 D．連接方式
8、同樣炒一種菜，若在出鍋前放碘鹽，碘的食用率可達62.3%，炸鍋時放碘鹽，碘的食用率僅為18.7%，這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義？ （ ）
A．提高工作效率 B．提高生活質量
C．減少生活中的盲從　 D．使生活更為安全
9、下列圖表中，不是流程圖的是 （ ）
A．列車時刻表 B．學校課程表 C．產品加工工序表 D．零件的三視圖
10、在學生臺燈的設計過程中，需要對臺燈的各個部件進行設計分析，你認為以下分析不合理的是 （ ）
A．燈泡的主要功能在于照明，一般要選擇沒有頻閃或頻閃度較低的燈泡
B．燈罩主要起美觀作用，設計時主要考慮其造型
C．支撐架主要起支撐作用，并決定臺燈的高度，從而影響學生的坐姿
D．臺燈開關多種功能，選擇那種開關要考慮學生的需要
11、在電冰箱的溫度控制系統中，下列情況不屬于影響其溫度控制的干擾因素 （ ）
A、開電冰箱門 B、電冰箱所在房間的溫度從20攝氏度變到32攝氏度
C、熱菜或熱飯放入電冰箱中 D、在電冰箱外放一盆水
12、下列日常用語沒有反應系統整體性的是 （ ）
A、丟卒保車 B、春捂秋凍
C、一招不慎，全盤皆輸 D、三個小皮匠頂個諸葛亮
13、在流程中，時序體現了具體活動內容的什么關系？ （ ）
A.相互作用 B.相互制約 C.先后順序 D.有機聯系
14、在國際象棋的人機對弈中，計算機具有與人腦類似的計算和判斷功能，能模擬棋手的思維與人下棋．這是下面哪種方法的一種具體應用 （ ）
A.功能模擬法 B.黑箱方法　　　 C.反饋方法 D.控制方法
15、自行車剎車控制過程如下：剎車時，施加一定的握把力，通過杠桿系統，使剎車片壓緊車圈（或輪軸），車輪減速。剎車握緊力與車輪轉速一一對應。這是一個開環控制系統，在這個控制系統中執行器是（　 　）
A．握把 B．杠桿系統 C．剎車片 D．車輪
16．自行車的剎車控制是屬于 ( )
A、機械控制 B、氣動控制 C、液壓控制 D、電子控制
17、流程中工作流程和工藝流程的相同點是 ( )
A．一系列連續有規律的活動； B．都是針對產品的制造過程而言；
C．一系列人或生產工具的活動過程； D．都需要人的直接干預。
18．中國移動從建立服務體系、完善服務流程入手，實施了“流程穿越”項目，讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層，親身體驗業務受理的全過程，查找服務流程中存在的問題，從而來推動業務流程的優化及再造。這個案例說明該公司重點在進行 ( )
A.工期優化 B.技術優化 C.成本優化 D.質量優化
19、結構件的基本受力形式有拉力、壓力、剪切力、彎曲力、扭轉力等，下列對力的說法不確切的是（ ）
A．拉力指物體所承受的拉拽力 B．壓力就是擠壓物體的力
C．剪切力指大小相等、方向相反、作用于同一物體上的平行力
D．彎曲力指作用于物體，使它產生彎曲的力
20、摩托車事故中駕乘人員死亡的70％以上都是沒有戴頭盔或者是頭盔質量不合格造成頭部受傷所致。質量合格的安全頭盔能有效保護人的頭部，是因為： （ ）
A．合格頭盔制作優良，戴在頭部與頭部形成一個整體，是一個堅固的實體結構
B．合格頭盔的密封性好，里面的空氣能起到緩沖撞擊的作用
C．合格頭盔是一個良好的殼體結構，堅硬的殼體能有效保護頭部
D．合格頭盔視野清晰，可以幫助車主避免交通事故的發生
21、分別在一根竹桿和一根同樣尺寸的脆性塑料桿上不斷加掛相同質量的重物，竹桿比脆性塑料桿能掛更多重物而不會斷裂，說明了下列主要是哪一點影響結構的強度？ （ ）
A．材料 B．結構的形狀 C．構件橫截面形狀 D．構件的連接方式
22、閉環控制系統設計的基本要求是 （ ）
①被控量保持穩定 ② 控制精度符合要求 ③抗干擾能力強 ④系統的成本低
A． ①②③ B．①②④ C． ②③④ D．①②③④
23、在簡易相框的設計與制作過程中，下列哪種說法不正確？ （ ）
A．簡易相框的設計與制作需要考慮造型、材料、穩定性和強度等方面
B．用木條做相框時，木條之間的連接可以采用普通文具膠水連接
C．支架的設計需要考慮支架的支撐形式、支架構件截面形狀及連接等
D．根據不同的設計方案，相框與支架間可以采用鉸連接或固定連接
24、小朋友在玩用筷子夾乒乓球的游戲，這個過程的被控對象、控制器和執行器分別是（ ）
A、筷子、大腦、手 B、筷子、眼睛、手
C、乒乓球、手、筷子 D、乒乓球、大腦、手
25、以下哪個不是奧運火炬“祥云”結構設計過程中考慮的主要因素是 （ ）
A、材料 B、環保 C、文化 D、使用者的個性化需求
26、分析下列物體的結構類型，判斷哪個不屬于殼體結構 （ ）
　 A. 摩托車頭盔 B. 金字塔 C. 貝類 D. 圓形陶瓷飾品
27、如圖是一種自動測定油箱內油面高度的控制系統。其中油量表實際上是一個電流表，彎月形的電阻R與金屬滑片P構成一個滑動變阻器。當箱內油面高度降低，油面上的浮標下降，由于杠桿作用，使金屬滑片斜向上滑動，這樣變阻器接入電路電阻就會變大，電路中電流將變小，油量表的示數變小，根據電流的大小對應刻出油面的高度值，從油量表的刻度上就能知道油箱里油面的高度了。下面關于這個控制系統的框圖正確的是 （ ）
28、使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋，否則有可能引發爆炸。從流程的角度來說，下列觀點錯誤的是（ ）
A．任何流程的時序都是可以更改的 B．不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規律
C．合理正確的流程引導我們正確做事 D．生活中處處有流程
29、 電冰箱工作時溫度設定在一定的范圍值，當箱內溫度變化超過設定的范圍值時，熱敏電阻的阻值也相應地變化，通過熱敏電阻的變化電流經過三極管放大器的放大，帶動繼電器，控制壓縮機的啟動，實現電冰箱的溫度控制。溫度的變化量是： （ ）
A.輸入量 B.輸出量 C.控制量 C. 被控量
30、閉環控制系統中反饋的作用是 （ ）
A、消除干擾因素 B、實現自動控制
C、減少輸入量的偏差 D、減少輸出量的偏差
31. 對于棚室屋結構的立柱和墻體，下列荷載中屬于恒載的是
A．雪載 B．風載 C．雨載 D．房梁的質量
32. 城市居民用水多數通過市政的輸水管道輸送，水管的結構類型屬于
A．框架 B．殼體 C．實心 D．以上都不是
33. 外力作用在結構上，使結構中的構件發生變形，同時構件內部分子之間隨之產生一種變形的抵抗力，這種抵抗力被稱為
A．壓力 B．應力 C．內力 D．外力
34．在對摩托車事故的調查中，有70％以上的頭部受傷事故都是因駕駛員未戴頭盔造成的。因此戴頭盔能有效保護駕駛員的頭部，從技術的角度分析，其原因是
A．頭盔制作優良，戴在頭部與頭部形成一個整體，是一個堅固的實體結構
B．頭盔的密封性好，里面的空氣能起到緩沖撞擊的作用
C．頭盔是殼體結構，可以承受更大的沖擊，避免頭部受傷
D．頭盔視野清晰，可以幫助駕駛員避免交通事故的發生
35. 如圖6所示多功能椅子，平時可以當椅子使用，還可以用來搬運小物品。從力學架構與形態方面考慮，該椅子的結構屬于
A．實體結構 B．桁架結構 C．殼體結構 D．框架結構
36. 某空調室外機的安裝架設計成如圖7所示的形狀，這樣設計的目的是為了空調安裝架的
A.美觀 B.強度 C.安裝 D.穩定性
37. 影響結構穩定性的因素有
A.物體的質量 B.材料 C.材料之間的聯接方式
D.物體重心的位置以及支撐面形狀與面積大小
38．如圖8所示，利用鉗工工具將矩形鐵塊加工成梯形鐵塊，其加工環節主要有：①鋸割，②劃線，③銼削。則正確的加工流程為
A．①②③ B．②①③
C．②③① D．③②①
39.設計的一般過程包括：①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④編寫產品的使用說明⑤測試、評估和優化。下面的選項中順序描述正確的是
A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．⑤④①③②
40. 時鐘結構中任何一個齒輪的損壞都會影響時鐘的正常功能，這說明時鐘系統的
A．環境適應性 B．相關性 C．目的性 D． 整體性
41. 2008年初我國南方遭遇百年一遇的雪災，由于高壓輸電線和鐵塔上積了大量冰掛，部分強度不好的鐵塔被壓垮，從而導致大批鐵塔相繼倒塌，造成大面積停電。從系統的角度理解，下列說法中不恰當的是
A．部分鐵塔的倒塌影響了輸電系統的整體功能
B．該輸電系統的相關性是造成這種損失的原因之一
C．該輸電系統的目的性不明確 D．該輸電系統的環境適應性不好
42. 某同學用恒溫箱進行實驗時，發現恒溫箱的溫度持續升高，無法自動控制。經檢查，恒溫箱的控制器沒有故障。下列故障判斷正確的是
A．只可能是熱敏電阻出現故障 B．只可能是溫度設定裝置出現故障
C．熱敏電阻和溫度設定裝置都可能出現故障 D．可能是加熱器出現故障
43. 生產施工前通常要對材料的性能進行測試，圖9是對木材的簡單測試，它測試的是木材的
A．抗彎強度 B．抗壓強度
C．含水量 D．抗剪強度
二、簡答題
44、下圖是房間溫度控制系統的方框圖，請回答下列問題。
（1）本控制系統中的控制對象是什么？（2分）
（2）本控制系統中的被控量和輸入量是什么？（2分）
（3）在該控制系統工作時，打開空調房間的門窗，對控制系統起什么作用？（2分）
45. 圖10是恒溫箱的溫度自動控制示意圖，圖11是恒溫箱溫度自動控制系統方框圖。
圖10 恒溫箱的溫度自動控制示意圖
請根據圖10和圖11，回答下列問題：
（1）恒溫箱的溫度自動控制系統屬于開環控制還是閉環控制？為什么？
（2）說明此控制系統可能的干擾因素（至少兩種）。
46.某同學制作一盞臺燈通常的工序和所需的時間如圖所示。
問題：
（1）如某一科技小組也要進行同樣臺燈的制作，這一流程是否可以優化？為什么？
（2）如可以優化，請畫出優化后的流程框圖。
三、分析題
47、某校學生在制作相框架的過程中采用小組合作的模式，加強了同學之間的技術交流。若把相框架的制作分成備料、相框面的制作、相框支撐架的制作和裝配四個環節。
（1）請制定出相框架的制作流程，要求流程由串行工序和并行工序組成。（3分）
（2）從流程優化的角度分析相框架的制作流程采用并行工序的利弊。（3分）
48、如圖所示是水箱液位控制系統，當水箱出水量大時,水位下降浮子下沉，帶動活塞偏離進水口位置，此時進行補水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個系統中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機構組成一個杠桿系統。試回答以下問題：
（1）該控制系統是開環控制還是閉環控制？（1分）
（2）該控制系統輸入量和輸出量分別是什么？（2分）
（3）該控制系統中浮子起什么作用？（2分）
（4）畫出該控制系統的框圖。（2分）
49. 急行跳高是田徑運動跳躍項目之一，是由有節奏的助跑、單腳起跳、騰空過桿與落地等動作組成，以運動員最后成功地越過橫桿上緣的高度計算成績（圖14-1為運動員跳躍示意圖）。橫桿被水平放置在跳高架上（如圖14-2所示），請畫出橫桿靜止放置在跳高架上時所受外力的示意圖。（要求考慮橫桿重力的作用）
圖14-1 圖14-2
四、設計題
50、某班同學在學習了通用技術課程后，覺得親自動手制作一盞適合于自己使用的臺燈也是一件可以做到的事。于是他們班里同學自覺地分成若干組，利用學校的通用技術教室，配備了制作臺燈的標準件等必備材料后進行了臺燈的設計和制作。
（1）如果你是小組成員，請你對所要設計的臺燈進行制作前的分析。（5分）
（2）請你畫出一種臺燈的設計草圖，并作文字說明。（5分）
（3）請列出制作臺燈的標準件及工具（各舉3個或3個以上）。（5分）
（4）臺燈的制作一般可分為準備材料、做燈罩、做底座、組裝、調試等環節，請你畫出制作臺燈的流程方框圖。（5分）
（5）臺燈制作完成后，要進行有關的技術測試，你是從哪幾方面對臺燈進行測試的。（5分）
51．美國前國務卿基辛格參觀天壇后說：“憑美國現在的科技實力，復制寰丘和祈年殿容易，但要復制這里的古樹則需要千年。”可見“名園好得，古樹難求”，保護古樹是每個公民的義務。某公園內有棵古樹經歷歲月滄桑，遇風雪有傾倒的危險，需要加固支撐，如圖所示。
請你應用在通用技術課上所學的知識，為圖示古樹設計支撐架，要求結構穩定，材料選擇合理、外觀大方、易于安裝、便于游人觀賞并能實現對古樹有效支撐。
請根據以上的設計要求，對照下面的各項內容完成項目的設計方案
（1）項目概述（對本項目的需求分析）
（2）可行的解決方案（設計出3種，畫出草圖，不要求標注尺寸）
（3）我確定的最佳方案及理由
（4）選擇的材料及選擇的理由
（5）“古樹支架”構件的連接方式
A、
B、
C、
D、
圖6
圖77
圖8
第35題圖
執行器
（加熱器）器）
）
比較器
控制量
（電壓）
）
控制器
（電子或微機控制裝置）
被控對象
（恒溫箱）
給定量
（設定的溫度）
被控量
（爐內溫度）
）
檢測裝置
（熱電偶）
）
圖11 恒溫箱的溫度自動控制系統方框圖
橫桿
橫桿支架通用技術必修2復習卷參考答案
BCBBB CBBDB DBCAC ABDCC AABCD BDACD
D B C C D B D B B D C C A
44.控制對象：空調房間
輸入量：設定溫度 被控量：房間實際溫度
干擾
45.（1）閉環控制系統
有反饋環節
（2）供電系統電壓，外部環境（溫度、濕度、灰塵等），開關加熱爐門，電磁干擾
46.（1）這一流程可以優化。原因：科技小組一定不只一個同學，這樣流程中的有些環節可以并行。
（2）優化方案：
47. 答：（1）
（2）從流程優化的角度分析，相框架的制作流程采用串行工序和并行工序的組合，能培養同學間的合作精神，同時可縮短制作時間，可能帶來的問題是場地、設備、功能不能滿足學生制作的需要。
48. 答：（1）閉環控制系統（1分）
（2）輸入量：給定水位 輸出量：實際水位（2分）
（3）該控制系統中浮子起檢測輸出量和輸入量差值的作用。若學生回答起反饋作用也認為正確。（2分）
（4）控制框圖如下：（2分）
49.
50.答：
（1）主要從人、物、環境三個方面分析。由于高中生學習任務重，處于生長發育期，安全意識較弱 ，設計的臺燈從功能上應具有經久耐用，照明效果好，光線柔和，散熱性能好，絕緣性能好等；從造型上，臺燈的形狀、色彩和質地要迎合高中生的心理特點，從結構上要求臺燈的高度適中穩定性好，體積小巧以適合高中生學習所用。所用的材料要環保，可重復利用等。
（2）說明： ① 木盒做底座
② 薄鐵皮做燈罩
③ 蛇皮管做支撐桿（標準件）
④ 標準燈泡、導線、插頭
⑤ 調光開光
（3）標準件有燈座、燈泡、電線、開關、螺絲螺帽、木板、薄鐵皮等。所用工具有鋼鋸、尖嘴鉗、臺鉗、剪刀等。
（4）制作臺燈的流程方框圖
（5）主要通過光照度和反光性的試驗來測試臺燈的光照性能。通過穩定性試驗測試臺燈結構性能，通過材料絕緣試驗測試臺燈的安全性能。
（1）項目概述（對本項目的需求分析）
描述清楚項目需解決的基本問題、分析和初步的設計目標
（2）可行的解決方案（設計出3種，畫出草圖，不要求標注尺寸）
（3）我確定的最佳方案及理由
人字型支架最穩定。
（4）選擇的材料及選擇的理由
木材及鑄鐵管均可，材料給1分，理由給1分
（5）“古樹支架”構件的連接方式
連接方式闡述合理且可行即給分。根據選擇的材料可用榫接、釘連接、焊接等
相框面的制作
相框支撐架的制作
裝 配
備 料

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