資源簡介

第一章 走進技術世界
[知識梳理]
一、技術的價值：
1、技術與人的關系
技術是人類滿足自身的需求、愿望，更好的適應大自然，而采取的方法和手段。
（1）人類需要著衣裳遮身避寒——紡織、印染、縫制技術。
（2）人類需要進食補充能量——食品烹飪加工、農作物栽培、家禽飼養技術。
（3）人類需要住所以避風擋雨——建筑技術
（4）人類需要抵御野曾攻擊和傷害——武器制造技術。
（5）人類需要出行——車、船制造技術。
（6）人類需要交往、保持聯系——郵電通訊技術。
技術的產生發發展，能更好地滿足人們的需求，使人們的生活更加精彩。
技術的作用：
保護人：提供抵抗不良環境，防止被侵害的手段和工具。
解放人：解放或延長了身體器官，拓展活動了空間，提高了勞動效率，增強了各方面的能力。
發展人：技術促進人的精神和智力的發展，使得人的創新精神和批判能力得以提高，思維方式發生轉變，自我價值得以體現。
2、技術與社會的關系
技術促進社會的發展，豐富社會文化內容，改變社會生活方式，是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。具體為：
（1）技術是社會財富積累的一種形式，對社會生產具有直接的經濟意義。它促進了社會經濟的增長，實現了產業結構的升級，并為企業的發展提供了基礎。如福特T型車的生產流水線。
（2）隨著技術的發展，勞動力結構也發生了較大的變化，第一第二產業從業者數量減少，第三產業從業者數量大幅度增加。例如：因為農業技術的發展與勞作方式的變革使農業從業人口減少。
（3）技術不僅為生產提供了先進的手段和工具，提高了生產效率和經濟效益，而且豐富了人們的社會生活，使人們衣食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發生了改變。
（4）技術進步不僅帶動社會生產的發展和社會活動的變化，而且滲透到軍事、政治、文化各領域。
3、技術與自然的關系
（1）利用技術，人類可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北調、西氣東輸、都江堰、荷蘭的風車。
（2）人類利用技術和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保護，不能忽視一些技術或產品對環境可能造成的負面影響。
（3）技術的展給自然環境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。
“綠色”技術：主要包括綠色產品的生產技術以及清潔工藝等。
綠色產品：指在生產和生活中，不會污染環境和破壞生態的產品的總稱。
二、技術的性質
1、技術的目的性
技術總是從一定的目的出發，針對具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求。例如：助聽器的發明。人類有目的、有計劃、有步驟地技術活動推動了技術的不斷發展。
2、技術的創新性
創新是技術發展的核心。技術的發展需要創新。技術創新常常表現為技術革新和技術發明。技術革新一般是在原有技術的基礎上的變革和改進，技術發明則是一項新技術的產生。
3、技術的綜合性
（1）技術活動往往需要綜合運用多種知識。
技術具有跨學科的性質，綜合性是技術的內在特性。一般地，每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。
（2）技術與科學的區別與聯系
科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發現規律，并予以驗證和公式化的知識體系。科學側重認識自然，力求有所發展覽廳科學是回答“為什么”）；科學通過實驗驗證假設，形成結論。
技術則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。技術側重改造和利用自然，力求有所發明（技術是解決“怎么辦”），科學促進了技術的發展，技術推動了科學的進步。技術通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現優化。
例如：科學活動有牛頓發現萬有引力定律、愛因斯坦提出相對論、伽利略提出自由落體定律；技術活動有瓦特發明蒸氣機、貝爾發明電話、莫爾斯發明電報。
4、技術的兩面性
技術既可以給人們帶來福音也可能給人們帶來危害。例如下列技術的正反兩方面的影響：
網絡技術（方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪）
B超技術（可以用于醫療，但也有人進行胎兒鑒別）
克隆技術（克隆人體器官用于醫療，但也會挑戰人類倫理道德）
核技術（發電，但也會用于戰爭）
空間技術（科學實驗，衛星通訊；產生太空垃圾）
轉基因技術（可制造符合人類要求的動植物，但其負作用還未知）
5、技術的專利性
知識產權：是人們基于自己的智力活動創造的成果和經營活動的標記、信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利權是指依法批準的發明人或其權利受讓人對其發明成果在一定年限內享有的獨占權或專用權。專利權是一種專有權，一旦超過法律規定的保護期限，就不再受法律保護。專利的特性：獨占性、時間性、地域性
三、技術的未來
技術的未來既充滿希望，也隱含威脅。
對“技術的未來”的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中盲目樂觀。理性地看待技術，以更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術。
[檢測練習]
1、分析下列技術的產生分別滿足了人的哪些需求
印刷技術
農耕技術
攝像技術
建筑技術
B超技術
2、技術常常可以解決人類所遇到的問題，給人類提供了很大的幫助，而有的時候技術又會給人類帶來一定的危害。下邊所列出來的技術對人類危害現象中，不是危害地球自然環境的是（ ）
A、水土流失 B、噪聲污染 C、酸雨現象 D、胎兒鑒定
3、技術的發展，尤其是能源技術的發展，應以（ ）
A、可持續發展 B、快速發展 C、穩步發展 D、緩慢發展
4、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官，拓展了勞動空間，提高了勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力是（ ）
A、B超技術 B、攝像技術 C、電視技術 D、蒸氣技術
5、下列選項當中，屬于技術活動的是（ ）
A、廣義相對論 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、蒸汽機的發明
6、下列活動是科學活動的是（ ）
A、電視機的發明 B、B超技術 C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
7、有人說“技術及其應用有點像錘子的使用，給小孩一把鍾，他會無論什么都用錘子去敲。當我們有了一把奇巧的技術錘子時，我們當中就會有這樣的小孩。我們必須謹防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是：（ ）
A、我們只要有了技術這把錘子，就可以做任何事情
B、小孩不會使用錘子 C、要科學合理地使用技術
D、技術的未來充滿希望也隱威脅
8、如果地球表面溫度的升高按現在的速度繼續發展，到2050年全球球將上升2-4攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導致海平面大大上升，一些島嶼國家和沿海城市將淹于水中，其中包括幾個著名的國際大城市：紐約、上海、東京和悉尼。造成上述現象的罪魁禍首是（ ）
A、溫室效應 B、臭氧空洞 C、酸雨 D、核幅射
9、2005年2月16日，旨在減少全球溫室氣體排放的《京都議定書》在全求正式生效。這里的溫室氣體是指（ ）
A、SO2 B、N2 C、CO D、CO2
10、某企業董事長吳某1999年6月2日申請專利“多功能防盜器”（技術含量很高），次年3月取得專利權。2006年4月，某科技公司未經吳某許可，擅自生產“多功能防盜器”，并取得利益。吳某的專利保護期為（ ）
A、10年 B、20年 C、15年 D、30年
11、為了減緩大氣中的溫室氣體含量的增加，以下建議可行的是（ ）
A、大量植樹造林，禁止濫砍亂伐 B、禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C、更多地利用核能、太陽能、風能和地熱等
12、偉大的發明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進水中，險些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上……對技術的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創造和發明。愛迪生在技術上的創造和發明使他得到了終身的發展和自我價值的實現。這個案例說明了技術的價值體現在以下的什么關系中（ ）
A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與科學
13、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里。水旱從人，不知饑饉，時無荒年”。使成都變為“天府之國”。此案例說明了以下哪種關系：（ ）
A、技術與人 B、技術與自然 C、技術與社會 D、技術與環境
14、20世紀中葉，美國施樂公司發明的復印機掀起了一場劃時代的辦公室革命，公司為阻止某些公司的加入，先后為其研發的復印機申請了500多項專利。這說明了技術的（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、專利性
15、天文學愛好者用自己研制的天文觀測裝置發現了一顆新的行星，他準備用研制的觀測裝置和新發現的行星去申請兩項專利。在下面的說法中正確的是（ ）
A、只有觀測裝置可以申請 B、只有新發現的行星可以申請
C、兩個都可以申請
16、自從人類發明了電扇以后，電扇便在許多領域之中開始了它為人類服務的歷程。下面不屬于電扇的功能作用一項的是（ ）
A、發電作用 B、消暑作用 C、通風作用 D、散熱作用
17、對于聽覺不太靈敏的人來說，能自如地聽到外界的聲音，正常地與人交流，是一件夢寐以求的事，助聽器的發明正是從他們的愿望出發，使他們的夢想變為現實。下列關于助聽器發明的敘述正確的是（ ）
A、體現技術的目的性 B、體現技術的符合性
C、體現技術的兩面性 D、體現技術的專利性
18、某同學制作一個小板凳需要綜合運用多門學科的知識，說明了技術的（ ）
A、專利性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
19、電池的發明解決了人類的很多動力問題，但是電池的廢舊對環境造成了巨大的破壞，說明了技術（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
20、顯示器是電視機的核心部件，普通電視機常用的是陰極射線管。它經歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像到純平顯像管等革新過程。說明了技術的（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
21、為了2008年北京奧運會會徽不受侵犯，該公司應進行技術的（ ）保證
A、綜合性 B、兩面性 C、專利性 D、目的性
22、有關媒體歷時5個多月對我國的省、市、自治區進行了安全用藥調查，6萬多份調查問卷調查顯示，我國用藥者的12%~32%用藥不合理，全國每年5000多萬住院病人中至少有250萬人與藥物不良反應有關，引起死亡約達19萬人之多，這項調查表明（ ）
A、醫生沒有過多考慮藥物對人的影響，說明了醫療技術的兩面性
B、病人沒有考慮技術的反面
C、不該生產有不良反應的藥
D、醫療技術在保護人同時，也會傷害人
23、由于不斷追求更先進的電子產品，美國人每年廢棄5000萬臺電腦和1.3億部手機，重量高達200萬噸，預計到2010年將增加到每年4億件電子設備。美國環境保護局數據顯示，電腦，電視機等電子垃圾中含有神經毒素和致癌物質，如金屬鉛和鈸。其中鉛含量占美國垃圾鉛含量的40%，他們在美國和國外垃圾填埋場和河流中緩慢降解，對水源和空氣質量構成嚴重威脅。美國加利福尼亞州率先通過電子垃圾法規：從2005年1月1日起，每售出一臺電腦或電視，零售商必須向政府相關部門支付6~10美元，用于回收相關廢舊商品，這個案例體現出（ ）
A、支付回收費以后仍可以生產電子產品，對公司生產沒有任何影響
B、回收廢舊商品以后污染問題可以解決
C、對于自然，技術應該在利用的基礎上加以保護
D、技術發展速度過快會影響人與自然的關系
24、中國內地的免疫手段是世界上最先進和效果最好的，今年初投入使用的禽流感——新城疫苗重組二聯活疫苗，是中國最新自行研制的疫苗，既價格低廉又使用方便，可以用滴鼻、飲水、點眼等多種方式實施，減輕了免疫工作的勞動強度，減少了免疫的風險，更利用免疫工作的開展，這說明技術具有（ ）的作用。
A、保護人 B、發展人 C、防范人 D、限制人
25、在人類歷史上，總是有人幻想設計“永動機”，以提供“沒有本錢的能源”。“永動機”的想法一直持續了幾百年，無論是從物理的方法，還是化學的方法，都沒有成功，這樣的設計為什么會失敗（ ）。
A、它們不符合技術的目的性
B、它們不符合技術的創新性
C、它們違反了基本的科學原理
D、它們沒有技術專利
26、中國農科院制造了一種轉基因西紅柿，它與普通西紅柿外表完全一樣，區別是導入了轉基因疫苗，每周吃1~2個，每年吃2~3個月，不僅能達到與注射乙肝疫苗同樣的效果，而且比注射疫苗更為方便、更持久、使人免去了打針的痛楚（ ）。
A、這個案例說明了技術能給人帶來更多的好處
B、說明了技術不斷的改進，讓人們生活更安逸
C、說明了技術可以使醫療上到一個更高的境界
D、這是一項技術創新，也許具有劃時代意義
27、技術的產生和發展滿足了人們的需求，它的作用體現在（ ）。
A、保護人，解放人，滿足人
B、發展人，解放人，保護人
C、幸福人，解放人，滿足人
D、保護人，優化人，滿足人
28、在100多年前恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是（ ）。
A、技術具有目的性
B、技術具有兩面性
C、有了技術，人類可以陶醉自然
D、技術的未來在于人類對自然界的勝利
29、通用技術在本課程中是指（ ）。
A、體現信息性和專業性的技術
B、信息技術
C、體現基礎性和通用性的技術
D、專業技術
30、專利的申請和獲得要經過以下幾個階段，1.初審 2.授權 3.提交申請 4.實質審查 5.公布
6.受理.正確的順序是（ ）。
A、1-2-3-4-5-6
B、3-6-1-4-2-5
C、3-6-1-5-4-2
D、4-6-2-1-3-5
31、小明發明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發明成果在某專業雜志上做了介紹。數月后某鎖廠根據此資料生產出了這種防盜鎖并投放市場，小明起訴鎖廠侵權，法院卻不予受理，根據此案例,以下說法正確的是（ ）。
A、小明沒有申請專利，所以不擁有防資鎖的專利權
B、小明的發明已經過期失效
C、在雜志上介紹就相當于獲得了專利權
D、防盜鎖技術不能申請專利權
32、19世紀80年代，人們成功地將用汽油作燃燒的內燃機用于驅動車輛，方便和改善了人們的出行和交通狀況，但同時也產生了汽車尾氣污染空氣的不良后果。這個事實告訴我們（ ）。
A、應該停止使用汽車
B、應該正視和減少技術兩面性帶來的負面影響
C、當初就不應該發明內燃機
D、應該重新使用蒸汽機驅動車輛
33、分析題
交通工具的發展使人們的出行便捷、舒適、但是也可能使人們過分依賴現代交通工具而缺乏鍛煉，以致影響身體健康。你認為應該如何看待這一問題？
34、分析題
有人說：“技術的專利性是一種馬跑圈地的保護主義，對于技術市場是一種壟斷，這不利用技術的發展”你認為這種說法對嗎，為什么？
第二章 技術世界中的設計
[知識梳理]
一、 技術與設計的關系
1、技術的發展離不開設計
設計是基于一定設想的、有目的規劃及創造活動。
一項技術的創新需要設計，一個技術產品的更新需要設計，一項新工藝的改進也需要設計。如：書寫工具的發展、電動剃須刀的發展。
（1）設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。案例：白色污染和可降解餐具
（2）設計促進技術的革新。案例：移動通信系統發展歷程
2、技術的更新對設計產生重要影響
（1）技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。如：達 芬奇的研究和發明
（2）技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間，使設計的主題更加豐富，設計的表達方式更加多樣，設計的效率更高。同時，技術更新也為產品的晚新換代創造了更加便利的條件。如：燈具的發展
（3）技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。發展的技術不斷豐富著人們的設計思維，它促使人們不斷考慮如何應用新技術、新材料、新工藝來改進現有產品，如何有機地結合各種技術來開發新產品等問題。如：奧運場館“鳥巢”中使用的新技術、新材料、新工藝。
3、設計的豐富內涵
技術世界的設計，其核心是技術設計。
設計主要分為：技術設計與藝術設計
技術設計側重：功能、結構、材料、程序、工藝；
藝術設計側重：欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。在很多情況下，技術設計和藝術設計緊密地聯系在一起的。
二、設計中的人機關系
1、什么是人機關系
在現實生活中，我們每時每刻都會與身邊的物品發生聯系。當我們使用這些物品時，物品就與人產生了一種相互關系。這種相互關系就稱為人機關系。
“人機關系”中的機不僅是指計算機或機器，還包括各種各樣的工具、儀器、儀表、設備、設施、家具、交通車輛以及勞動保護用具等，當人們身處某一環境的時候，這時的人機關系就體現為人機關系。案例：乘電梯、進門中存在的人與某個產品構成的人機關系中，往往存在復雜的多方面關系。
2、人機關系要實現的目標
（1）高效
在設計中，應該把人和機作為一個整體來考慮，合理或最優地分配人和機的功能，促進二者的協調，提高人的工作效率。
也可通過改變環境因素來提高工作效率，環境因素包括溫度、濕度、噪聲、照明、振動、污染和失重等。如：“科學管理之父”美國人泰勒“鐵鍬作業試驗”。
（2）健康
人機關系所追求的健康，是指在長期操作或使用的情況下，產品對人的健康不會造成不良的影響。案例：高跟靴、煙。
（3）舒適
人機關系中舒適是指人在使用產品的過程中，人體能處于自然的狀態，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內，而使人不致過早地產生疲勞。心理上的舒適感受也是人機關系應當考慮的目標。案例：培土小工具
（4）安全
安全是指在人們的操作使用中，產品對人不構成生理上的傷害，產品與人接觸的部分不允許有尖角和鋒利的上的邊槽。如：安全帽、安全帶、安全氣囊等。
3、如何實現合理的人機關系
（1）考慮到普通人群和特殊人群
現在大多數產品是為了普通人群設計的，設計參照的標準是依據普通人群的數據確定的。但是特殊人群也是社會的重要組成部分，他們往往有著獨特的需要。所以在設計時，還應充分地考慮特殊人群的特點和需要。如：要考慮到殘疾人的需求。
（2）考慮靜態的人與動態的人的關系
設計的產品不但要符合人體靜態的尺寸，要讓人在使用它時，能夠方便施力、有足夠的空間等。這樣的設計有利于減少人體疲勞，提高效率，滿足健康、舒適的要求。
（3）滿足人心理需求和生理需求
設計中的人機關系，不僅要滿足人的生理需求，而且要滿足人的心理需求。產品的色彩、材質等都會對人的心理產生影響。視覺、聽覺、觸覺、味覺等影響人的心理感受，如果能在設計中注意滿足人在這些方面的心理需求，就可以將人機關系處理得更好。
案例：茶座、咖啡屋的設計應以暖色調為主，將空間處理得小些，以營造溫馨、寧靜的效果；而辦公空間一般應以冷色調為主，空間處理要簡潔明快，以求產生嚴謹、高效的工作氛圍。這樣的設計都是為了滿足人的心理需求。
（4）信息的交互
人與產品的互動過程就人與產品寬之間信息傳遞的過程。即人機之間運用信息語言交流的過程。改善信息傳遞的途徑能獲得更好的人機關系。
如：電話機的無液晶屏顯示、有液晶屏顯示，可以視屏通話。案例：汽車的顏色
技術試驗及其方法
1、什么是技術試驗
（1）定義：在技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優化等探索性實踐活動稱為技術實驗。如：技術試驗衛星。要注意技術試驗與科學實驗并不一樣。
（2）作用：技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，對技術應用的實現起到了有力的保障作用。通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。如：阿會塔比拉河橋的垮塌、青霉素皮試試驗。
（3）分類：對技術實驗，我們可以根據應用的范圍不同進行分類，如農業試驗、工業試驗、國防試驗、科學技術試驗等；還可以根據目的的不同進行分類，如性能試驗、優化試驗、預測試驗、信息試驗等。
2、技術試驗方法
（1）優選試驗法：運用數理統計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果。如不同品種水稻的對比試驗等。
（2）模擬試驗法：是通過再現的形式來模擬現實發生情況的方法。如汽車碰撞試驗。還可以通過縮小（放大）比例來模擬所設計的現場效果。如：大壩水利試驗等。
（3）虛擬試驗法：利用計算機技術來虛擬現實中的技術設計原型并進行試驗的方法稱為虛擬試驗法。如：計算機虛擬火星探測器模擬登陸動畫等。
（4）強化試驗法：是在技術試驗中通過擴大和強化試驗對象的作用，提高試驗效率的方法。
（5）移植試驗法：在相互有差異的事物之間，將某些共同相關的因素從一物移植到另一物進行試驗的方法。如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗，這就是一種非常典型的移植試驗。如：小白鼠等。
3、技術試驗的實施與報告的寫作
技術試驗的實施包括：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數據、得出結論
技術試驗試驗報告的寫作順序：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結
4、技術試驗在設計中的作用
通過試驗可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。特別是在設計的后期，對設計進行綜合性的整體試驗，可以為設計的評價提供準確、客觀的數據。
[檢測練習]
1、安全帶的研制是通過哪項技術試驗法而得到檢驗的（ ）
A、虛擬試驗法 B、強化試驗法 C、優選試驗法 D、模擬試驗法
2、辦公室空間處理要簡潔明快，以達到嚴謹、高效的工作氛圍，是為了滿足（ ）
A、信息的交互 B、生理需求 C、動態的人 D、心理需求
3、某市鑄管廠承接了一項供水的生產任務，為了保證產品的質量，維護本廠的信譽，提高產品的知名度，對所生產的水管進行質量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強度，這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種（ ）
A、性能試驗 B、預測試驗 C、優化試驗 D、信息試驗
4、小明準備設計一盞臺燈，從技術設計的角度分析，應側重于燈的哪個部件。（ ）從藝術設計的角度分析，應側重于燈的哪個部件（ ）。
A、燈泡、開關 B、燈支架、底座 C、燈泡、燈罩 D、開關、底座
5、給書包換上一條寬一點的背帶，主要體現了人機關系中（ ）特點
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒適
6、周棉敏同學動手制作了一個小板凳，他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩定性，他的試驗方法是（ ）
A、優選試驗法 B、模擬試驗法 C、虛擬試驗法 D、強化試驗法
7、在人行天橋的設計中，通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了（ ）
A、美觀 B、滿足不同人群的需要 C、提高強度 D、節省建筑材料
8、阿什塔比拉河橋的垮塌說明了（ ）
A、技術的發展離不開設計
B、設計是技術活動的核心
C、技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段
D、人機關系是在技術設計中必須考慮的因素之一
9、汽車的碰撞試驗是（ ）
A、優選試驗 B、模擬試驗 C、移植試驗 D、強化試驗
10、電動剃須刀發明之初體積很大，攜帶不方便。于是有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發展。這個案例說明了什么（ ）
A、技術的發展離不開設計
B、技術的發展與設計無關
C、技術的發展對設計不產生影響
D、技術的豐富內涵
11、家用落地風扇的底座一般做得比較重，這是為了（ ）
A、增加風扇的強度
B、增加電風扇的穩定性
C、安全電線的需要
D、更加美觀
12、在裝修學生宿舍時，工人師傅在宿舍走廊的圍墻上又增加了用鐵管做成的護欄。這是考慮了人機關系的什么目標（ ）
A、高效 B、健康 C、舒適 D、安全
13、李寧自己動手制作了一張座椅，他對座椅的穩定性做了如下試驗，你認為合理的一項應該是（ ）
A、親自坐在椅子上感受一下
B、放一些重物在椅子上，看是否能承受
C、用電風扇對椅子吹風看能否吹倒
D、用手左右晃一晃看是否穩固
14、隨著激光技術的不斷發展，激光唱片被設計出來。它采用激光束照射唱片上的音槽，不會發出摩擦聲，播放的音樂純凈優美，自然動聽。并且采用激光技術后，長篇的信息量也大大增加，這說明（ ）
A、技術的發展離不開設計
B、技術更新對設計產生重要影響
C、設計具有豐富的內涵
D、技術進步制約設計的發展
15、1884年英國的沃特曼設計了一種用毛細管供給墨水的鉛筆。此筆的端部可以卸下用一個小的滴管即可將墨水注入毛細管，這樣，鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設計是對鵝毛吸水技術的改進，而小圓球筆尖的設計則使圓珠筆技術得以誕生。這個案例說明了技術與設計的關系是（ ）
A、技術的發展離不開設計
B、技術更新對設計產生重要影響
C、設計豐富的內涵
D、設計制約技術的發展
16、（ ）遭遇車禍的概率最高
A、棕色車子 B、銀色車子 C、白色車子 D、綠色車子
17、我校教學樓樓梯的扶手，主要體現了人機關系中的（ ）目標。
A、高效 B、高度 C、健康 D、舒適
18、學生在上機操作的過程中，構成的主要人機關系是（ ）。
A、學生與電腦 B、學生與教室 C、學生與教師 D、學生與課本
19、在著名的“鐵鍬作業試驗”中改變了許多具體的人機關系，它是要實現人機關系中的哪個目標（ ）。
A、健康 B、高效 C、舒適 D、位置 E、安全
20、水利大壩從理論設計到開工建設進行了許多次的試驗，一般采取下列的什么方法（ ）。
A、優選試驗法 B、模擬試驗法 C、移植試驗法 D、強化試驗法
21、生產常用的安全帽一般應經過（ ）試驗。
A、高溫 B、低溫 C、彎曲 D、沖擊
22、技術與設計的結合點是（ ）。
A、團隊精神 B、實踐 C、發明 D、創新
23、在電梯門上加裝紅外線感應裝置，這體現了人機關系中的什么目標（ ）。
A、安全 B、高效 C、經濟 D、健康
24、有種“讀屏”軟件，可以把計算機屏幕顯示的內容透過音箱“讀” 出來，請問這種軟件體現了人機關系中的什么要求：（ ）。
A、考慮特殊人群的需要 B、考慮人的心理需要
C、考慮人的不同狀態 D、考慮人的接受能力
25、現在的手機式多樣、功能齊全，如：拍照手機、音樂手機、游戲手機等等，請問這些多功能手機屬于那種設計類型：（ ）。
A、綜合性設計 B、原創性設計 C、改進性設計 D、突出性設計
26、技術創新的重要途徑是：（ ）。
A、學習 B、不斷嘗試 C、設計 D、實驗研究
27、以往電路圖的設計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；隨著電子技術發展，尤其電腦的發展，現在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計，而且還可以進行仿真測試，這體現了技術與設計的關系（ ）。
A、技術的發展為設計創新提供了條件
B、技術的發展和設計無關
C、技術的發展對設計不產生影響
D、技術就是設計
28、設計定位的實質是（ ）。
A、創新思維 B、明確設計要求 C、發現人們需求 D、提出設計課題
29、陳程同學自己制作了一個小板凳，為了檢驗小板凳的穩固性，他在小板凳上逐漸增加重物，直至把小板凳壓垮。這種試驗屬于：（ ）。
A、模擬試驗 B、性能試驗 C、強化試驗 D、優化實驗
30、為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結果“駕駛員”身負重傷。在此使用的計算機技術是（ ）。
A、虛擬現技術 B、語音技術 C、智能代理技術 D、碰撞技術
31、塑料產品的使用為我們生活帶來了方便，同時也帶來了環境污染。為解決這一問題，研究人員研制出了像廢紙一樣可回收利用的新型塑料，這種新型塑料的誕生，為塑料產品的設計提供了新的材料。根據這個案例，以下說法正確的是（ ）。
A、技術與設計是相互促進進互制約的關系
B、技術的發展與設計沒有關系
C、設計其實是不需要技術參與的
D、有了好的設計就必然產生好的技術
32、達 芬奇是意大利文藝復興時期第一位畫家也是整個歐洲文藝復興時期最杰出的代表人物之一，大家可能還不了解，他在那時就已經想到了飛行器的設計并畫出了效果圖，可是當時的技術水平落后、科學理論落后，他的飛行的夢想沒有能夠實現。這說明：（ ）。
A、設計是技術的發展的基礎
B、技術是設計的平臺，要依賴于已有的技術基礎
C、設計的發展超前于技術的發展
D、沒有設計技術的創新就不能實現
33、具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明（ ）。
A、設計創新促進技術的發展
B、設計與技術的發展無關
C、技術總是無法滿足設計的要求
D、技術的發展不需要設計
34、下列對磚頭進行的測試中，（ ）是抗壓性能測試。
35、我國元朝著名紡織家黃道婆十分重視紡織過程中各環節的檢測工序。據記載，她來海南了解木棉紡織工藝時，曾用懸吊重物的方法對用來織布的木棉線的抗拉能力進行過定量測試。她的這種測試是（ ）。
A、對木棉布成品的測試
B、織布前對所用原料的測試
C、織布過程中對木棉布質量的測試
D、對木棉纖維長度的測試
36、把試驗和試驗方法連起來（ ）。
優選試驗法 橘子從江南移植到江北的種植試驗
模擬試驗法 汽車的碰撞試驗
強化試驗法 檢測產品的抗壓性能
移植試驗法 水稻的對比試驗
37、李明同學要設計一張椅子，請你幫他想想，如果是從人機關系學方面考慮，這把椅子的設計應該如何考慮？
38、在技術活動中為什么要進行技術試驗？你在生活中接觸了哪些技術試驗？請舉兩例說明。
39、請大家根據下邊這段話的內容，從中找出所存在的人機關系。（至少四種）
上課鈴響了，老師面帶著微笑走進教室，他走上講臺臺階，從講臺上拿起一支紅色粉筆，在黑板上用蒼勁的字體寫下一行大大的粉筆字“祝同學們新年快樂，學習進步，以優異的成績迎接春節的到來！”
第三章 設計過程、原則及評價
[知識梳理]
一、設計的一般過程
1、發現與明確問題
2、制定設計方案：
①收集信息（用戶調查、專家咨詢、查閱資料、收聽廣播看電視、瀏覽互聯網等）
②設計分析（面對設計要求和約事之間的機互矛盾，為了找到最好的解決方法，應該提出盡可能多的設想，以便于權衡利弊，作出選擇）
③方案構思（作用是把明確問題時提出來的設計要求具體落實到產品的結構和工作原理上，呈現出產品的具體現象，是設計思想、設計原則的具體體現，也是設計者設計風格和設計水平的展現空間）
④方案呈現（把模糊設計、草圖具體化）
⑤方案篩選（依據一定的原則對多個方案進行篩選）
3、制作模型或原型：（一般分兩階段①繪制圖樣；②制作模型或原型）
4、測試、評估及優化：
①測試目的：檢驗產品在操作、使用過程中，在結構和技術性能等方面能否達到預定的設計要求；
②評估需要反復進行； ③在測試、評估等基礎上進行優化
5、產品的使用和維護
二、設計的一般原則
原則之間有互相關聯、互相制約、互相滲透、互相影響的關系。
1、創新原則
創新原則就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術等，或對己有產品的革新來創造具有相當社會價值的的事物或形式。創新是設計的核心。
2、實用原則
實用原則是指設計的產品為實現其目的而具有的基本功能。它包括物理功能（產品的性能、構造、效率精度和可靠性等）、生理功能（產品使用的方便性、安全性、宜人性等）、心理功能（產品造型、色彩、機理和裝飾諸葛亮要素給人以愉悅感等）和社會功能（產品象征或顯示個人的價值、興趣、愛好或社會的地位等）等。
3、經濟原則
經濟原則是指以最低的費用取得最佳的效果（就是要提高功能成本比：在功能不變的前提下降低成本；在成本不變的前提下增加功能：在增加功能的同時降低成本）。
4、美觀原則
好的產品也能讓人們從產品的外觀和造成上得到美的體驗、享受和精神上的愉悅。
5、道德原則
產品設計必須考慮它與人、社會、環境的關系，必須遵循道德原則。還要尊重他人的知識產權、技術成果的道德觀念。
6、技術規范原則
技術規范既有強制性的標準（質量和安全方面），也有推薦使用的技術規范。
7、可持續發展原則
既要滿足當代發展的需求，又要考慮未來發展的需要，不以犧牲后人的利益和長遠的利益為代價來滿足當代人的需求。
三、設計的評價
1、設計評價從評價對象分有對設計過程的評價和對設計成果的評價兩類：從評價者來分有設計者自我評價（自評）和他人的評價（他評）兩類。
2、評價要建立在事實判斷的基礎上，進行評價必須制定相應的標準：評價標準的制定應當客觀、明確，體現科學性可操作性。
3、對最終設計的一般原則進行評價，二是依據事先制定的設計要求進行評價。
4、設計的交流貫穿于設計全過程，是設計評價的基礎。
5、設計的交流可通過多種方式進行，如文本、口頭語言、網頁等。
[檢測練習]
1、設計的一般原則有創新原則、實用原則、經濟原則、美觀原則、道德原則、技術規范原則、可持續發展原則、安全原則，其中最重要的是（ ）
A、道德原則 B、技術規范原則 C、可持續發展原則 D、不分重次
2、計算機是我們經常用到的工具，使用時間長了會感到手腕酸痛，因此有人設計出了保護手腕的鍵盤，這運用了（ ）原則
A、科學 B、實用 C、創新 D、美觀
3、最早出現的洗衣機是用手來操作的，那是一個帶柄的不漏水的箱子。洗衣時，將衣服和水都放進箱子里，然后轉動手柄來攪動衣服。1907年，美國工程師阿爾瓦 費西爾設計出了第一臺電動洗衣機——“托爾”它利用一個圓筒的來回轉動，使衣物翻動洗凈。這種設計體現了設計的（ ）原則？
A、創新 B、美觀 C、道德 D、經濟
4、在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50HZ，這體現家用電器的設計符合了技術的（ ）
A、科學原則 B、實用原則 C、技術規范原則 D、可持續發展原則
5、工程技術人員利用一種新材料設計制造出了可將耗電量降低90%的藍色發光二極管。這種二極管可用于新一代DVD的讀取裝置、汽車后燈、交通信號燈等領域，特別是對于要求高亮度的裝置更有價值。這項產品問世，充分體現了產品設計的（ ）原則
A、美觀 B、經濟 C、創新 D、規范
6、設計的一般過程：①發現與明確問題②制作模型或原型③制定設計方案④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是（ ）
A、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①②③
7、可回收環保餐具符合設計的（ ）原則。
A、創新 B、實用 C、美觀 D、可持續發展
8、一般的市內公共汽車上通常都沒有“老、孕、幼、殘”人士的專用座位，這主要體現了設計中的（ ）原則。
A、創新和美觀 B、經濟和美觀 C、可持續發展 D、實用和道德
9、目前世界上設計和生產的大多數飛機、輪船和飛船的舷窗的窗口都設計成圓形的，比如我們看到的“神州六號”飛船回艙的舷窗，這個技術應用案例說明了設計是具有（ ）。
A、美觀原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、技術規范原則
10、去年，廣州市下塘西路與政民路交匯處的高架橋上發生一起特大交通事故，一輛載沙土的泥頭車爆胎后側翻壓住公交車。公交車上58名乘客中有6人死亡，20人受傷。這是一座長1公里左右的高架橋，呈弧形彎曲，但中間并沒有護欄，一旦兩邊的邊速太快，在中部拐彎時極容易撞到一起。這高架橋的設計主要違反：（ ）
A、需要原則 B、經濟原則 C、可靠性安全原則 D、時效原則
11、新型快餐盒以谷物秸桿為材料做成，用過后可直接轉化為牲畜飼料或肥料。這符合了設計中的哪項基本原則：（ ）
A、美觀原則 B、經濟原則 C、創新原則 D、可持續發展原則
12、下列結構是不受自然界事物結構啟發而產生的（ ）
A、潛水艇 B、飛機 C、紅外望遠鏡 D、手表
13、在設計中，產品的生產盡可能就地取材，以免增加運輸成本，設計普及型產品時，一般民眾不太需要的功能不必納入，以免產品的價格太高等，這體現了設計原則中的（ ）
A、實用原則 B、可持續發展原則 C、道德原則 D、經濟原則
14、產品使用的安全性屬于設計中的實用原則中的（ ）功能
A、物理 B、生理 C、心理 D、社會
15、據報導，西安市有一瓜子販自制毒瓜子，自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結果，聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明礬、工業鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子，腦子出了問題，這真是害人害己。這個例子說明了產品設計必須遵循什么原則（ ）
A、美觀原則 B、道德原則 C、實用原則 D、創新原則
16、現在市場上有一種奶瓶，與傳統奶瓶量大區別是加了一根底端插有帶孔小鋼球的軟管，這樣無論奶瓶水平放置，還是傾斜、倒立，嬰兒總能喝著水，而且不至于嗆著。試分析該奶瓶設計主要體現了哪項設計原則？（ ）
A、美觀原則 B、實用原則 C、可持續發展原則 D、技術規范原則
17、作為一個設計者，在設計產品的過程中，應始終以（ ）為根本原則
A、發明性 B、科學性 C、創新性 D、實用性
18、設計的核心是（ ）
A、安全 B、實用 C、革新 D、創新
19、在制定設計方案階段，首先要收集和處理信息，這樣的收集信息指的是（ ）
A、人們的需求信息 B、類似產品的信息
C、設計中的限制條件的信息 D、具有創新思維的信息
20、在同學們的日常學習中，我們會運用到2B鉛筆，在制造商制造繪圖鉛筆時，B前面的數字越大，表示的是（ ）
A、鉛筆芯越軟 B、鉛筆芯越硬 C、鉛筆越粗 D、鉛筆越細
21、秦漢時期的弩操作非常復雜，需要多個人合作操作，諸葛弩改進了設計，使之操作很簡單，這種設計考慮了（ ）
A、人機關系因素 B、環境因素 C、構件牢固 D、形態新穎
22、弩這種兵器在諸葛亮以前很早就使用了，諸葛亮對弩機又做了改進，做出了可以連發十枝箭的連弩，這說明技術具有（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、專利性
23、三國時間，曹操能夠統一中國北方，有一支強大的騎兵部隊功不可沒，這就是“虎豹騎”。諸葛亮為了對抗魏國的強大騎兵，便制成了俗稱諸葛亮駑的元戎，這體現了技術具有（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
24、諸葛弩是嚴格按照圖紙制作出來的，各個部件可以互換，戰場上士兵可以從損壞的弩機上拆下完好的部件重新組裝使用。這說明諸葛弩的設計體現了（ ）
A、創新原則 B、實用原則 C、技術規范原則 D、經濟原則
25、裝修學生宿舍時，工人師傅在宿舍陽臺上安裝了金屬護欄這是考慮了人機關系的（ ）目標。
A、高效 B、健康 C、舒適 D、安全
26、老肖從日本帶回一個日本產的微波爐，因三相插頭太大，插不進家里的國產三相插座，是因為這個產品不是按照我國的（ ）原則設計的。
A、美觀 B、經濟 C、實用 D、技術規范
27、小明到電器商場去購買電冰箱，導購員介紹某款冰箱時說：“這款電冰箱采用了無氟制冷技術，外殼和部件是采用可回收的新型工程塑料”導購員的介紹主要是針對產品的（ ）進行評價的。
A、環保性能 B、牢固可靠 C、操作方便 D、性能價格比
28、光能手機應用先進的太陽能技術，機身表面被太陽能電池板覆蓋，在陽光、多云、陰天、燈光、燭光下，均可隨時為手機鋰電池充電光能手機的研制與開發，體現了下列選項中的（ ）設計原則。
A、安全 B、美觀 C、可持續發展 D、技術規范
29、小梅買了一包洗衣粉，使用時要借助剪刀才能打開包裝。小梅認為，如果廠家能在洗衣粉包裝袋的一角預設一個容易撕開的小口，就更能方便顧客使用了。這是針對產品設計的（ ）進行的評價。
A、形態新穎 B、人機因素 C、環境因素 D、牢固可靠
第四章 發現與明確問題
[知識梳理]
一、問題：
在生活中，有很多為我們所不知而需要解答的話題，這就是問題。
問題的產生：
1、來源于生活
人類在生存活動中必然會遇到的問題。如中國人為進食而發明了筷子。
2、來源于需要
由于別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。如把汽車幫成流線型來解決速度大時的阻力問題。
3、來源于積極主動的思考
基于一定的目的，由設計者自己主動地發現問題，并試圖解決。如貝爾發明了第一部電話。
二、發現問題的途徑與方法
1、觀察日常生活
2、收集和分析信息（主動出擊尋找問題）
收集信息的方法有：問卷調查法、集體詢問法、文獻法、家庭走訪詢問法、電話詢問法、個別詢問法。
3、技術研究與技術試驗
技術研究，技術試驗是重要的技術活動，也是發現問題的途徑與方法。
三、明確問題的內容與價值
1、問題是否明確
發現問題很多，有些模糊不清，需要加以明確目的。
2、問題的價值
判斷問題是否有價值的依據：
①所提出的問題是否遵循基本的科學原理？
②迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決？
③在你調查的范圍里，該問題是否具有普遍意義？
在更廣的范圍內，這個問題是否有意義？
④在多個問題同時發生時，該問題是否是主要問題？
⑤現有技術條件能否解決這個問題？
技術發展以后呢？
⑥解決該問題所需的投入是多少？
投入與產出的比是否理想？
3、明確解決問題受到的限制及具體的設計任務
無論是一個問題的解決，還是一項設計的進行，它的限制主要有兩方面決定：
①設計對象的特點和解決的標準
②設計者的能力與條件
4、設計計劃
設計計劃可以更好地保證設計有目的、有計劃地進行。它可以通過工作程序的排列來表示。
[檢測練習]
1、某科學家發明了一種高性能自動釣魚機，可是未能被廣泛地應用，最有可能的原因是（ ）
A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便 D、釣魚活動的主體是人
2、人們首先發現了什么問題而發明了電冰箱。（ ）
A、冰箱可以制作冰淇淋
B、低溫可以保鮮
C、冰箱可制作冰
D、冰箱可以冰啤酒
3、有一次，蘭蘭同學家來了幾個客人，蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水，過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿，二是客人走動后杯子容易混淆，過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家，提出了對杯子改進的方案。（ ）
如果你是蘭蘭：你明確了什么問題？說說你能向廠方提出怎么樣的方案？
4、莫爾斯是在1832年從法國返回美國的旅途中萌生了發明電報的愿望的。當時莫爾斯已經41歲了，在法國學了3年繪畫后坐輪船返回祖國。輪船在大西洋中航行，為了打破長途旅行的沉悶氣氛，美國醫生杰克遜向旅客們展示了一種叫“電磁鐵”的新器件并講述電磁鐵原理。杰克遜滔滔不絕地介紹電磁學的一些知識，旅客中41歲的美國畫家莫爾斯被深深地吸引住了。杰克遜的一句話深深地印在了莫爾斯的腦海里。杰克遜說：“實驗證明，不管電線有多長，電流都可以神速地通過。”這句話使莫爾斯產生了遐想：既然電流可以瞬息通過導線，那能不能用電流來進行遠距離傳遞信息呢？莫爾斯為自己的想法興奮不己，從這以后，他毅然改行投身于電學研究領域。莫爾斯前進的道路上困難重重。由于莫爾斯物理知識貧乏，要學會和掌握電磁學的知識談何容易！回到美國后，他只得向紐約大學物理學教授蓋爾請教，蓋爾教授悉心教他組裝電池和制造電磁鐵的方法，加之莫爾斯的刻苦學習，1835年底，他終于用舊材料制成第一臺電報機。
閱讀案例材料，
（1）談談莫爾斯的設計針對的是什么問題？這個問題從何而來？
（2）除了這種發現問題的途徑外，還有哪些常用的發現問題方法？
第五章 方案的構思及其方法
[知識梳理]
一、設計分析
合理的設計分析是成功地進行技術設計的關鍵一步，分析得當可以指引以后的技術設計上可以少走或不走彎路。
產品本身是一個整體，包括功能、造型、材料等，但任何產品都不是孤立存在的，一方面，它是為了服務的，人的需求在很大程度上決定著產品的設計：另一方面，它是在一定的環境中使用的，必然受到環境制約并對環境產生影響。因此，設計任何產品都應綜合考慮物、人、環境三個方面。
二、方案的構思
方案的構思是指人們在一定的調查研究和設計分析的基礎上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規律架構起來，形成一個完整的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現的思維過程。
1、草圖法
草圖不僅能將一些想法明確地表達出來，而且可以隨意修改，可以捕捉靈感、自由發揮、有受約束。
2、模仿法
模仿現實生活中存在的一些事物進行方案的構思。如仿生技術
3、聯想法
利用聯想法進行方案的構思，不一定能使技術設計一次性成功，但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運用聯想法進行構思后，我們不能盲目地實踐，而應該首先對方案進行科學論證，而后再進行制作和實施。
4、奇特性構思法
奇特性構思法所形成的方案一般具有原創性。這些構思在歷史上很少發生，或從來沒有發生過，甚至有些構思在當前的科學、技術、經濟條件下無法實現。
三、方案的比較和權衡
在多個方案經構思形成之后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設計的目的出發，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優點進行改進。
1、權衡時首先要考慮最關鍵因素（基本功能）
2、其次考慮穩定性和耐久性
3、還要考慮加工難易程度、成本、環保性等
4、最后還在考慮產品使用對象
方案的權衡（根據設計要求和設計原則）是一個綜合考慮過程，它們相互關聯、互相制約，要抓住設計的核心與關鍵。
[檢測練習]
1、人類從爆竹點燃爆炸升空到造出飛上太空的火箭，利用了方案的構思方法中的。（ ）
A、草圖法 B、模仿法 C、聯想法 D、奇特性構思法
2、仿生技術、微型照相機、人造衛星拍攝系統、攝像機自動調焦的針孔攝像頭用（ ）進行方案的構思
A、草圖法 B、聯想法 C、奇特性構思法 D、模仿法
3、在發現與明確問題的基礎上，緊接著制定設計方案為（ ）
A、收集信息 方案構思 設計分析 方案呈現 方案篩選
B、收集信息 設計分析 方案構思 方案呈現 方案篩選
C、設計分析 收集信息 方案構思 方案篩選 方案呈現
D、收集信息 方案構思 方案篩選 設計分析 方案呈現
4、瑞士發明家喬治喜歡帶著狗外出散步，一次散步回家，發現自己褲腿上和狗身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下來。喬治感到很奇怪，他運用了敏銳的觀察力，用放大鏡仔細觀察這種草籽。終于發現，草籽的纖維與鉻毛是交叉在一起的，他想，如果采用這兩種形狀的結構不就可以發明一個搭扣嗎？從此，人們的生活中多了一個好幫手——喬治發明的尼龍搭扣。今天，我們穿的鞋有的就是用尼龍搭扣扣上的，背的書包有的也是用尼龍搭扣扣上的。請問這是一種什么構思方法（ ）
A、草圖法 B、模仿法 C、聯想法 D、奇特性構思法
5、在古今許多戰爭中，偵察員是個重要的角色。許多偵察員想要是有一雙夜視眼就好了。這個設想在人的生理功能前提下很難實現。然而人們在對這個方案構思進行二次開發的時候，采用紅外熱敏材料造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。這種方案構思方法屬于哪一種？（ ）
A、草圖法 B、聯想法 C、奇特性構思法 D、模仿法
6、在設計方案出臺后，我們在設計交流時應注意諸多事項，在此過程中我們不應提倡（ ）
A、及時吸納有益信息，完善設計方案
B、強調才隊合作精神
C、追求結果的一致性
D、主動創造一些設計交流的機會
7、對于下列事例：A、自動調焦鏡頭 B、古人坐爆竹上天 C、利用人體熱量的臺燈D、夜視鏡E、傘的發明F、鋸的發明。
屬于模仿法構思方案的： ，
屬于聯想法構思方案的： ，
屬于奇特性構思法構思方案的： ，
8、設計一個中學生隨身攜帶的水壺，該如何進行設計分析？請寫出影響設計的主要因素。
9、現有四種可用的材料，分別是塑料薄板、三合板、椰子殼和竹筒，要求設計一個能夠放在寫字臺上的自制筆筒。請你根據所提供的材料完成以下任務：
（1）使用不同材料分別構思兩個設計方案，并分別畫出草圖（注明所用材料）。
（2）選擇其中一個方案，分別從材料選用、穩定性和加工難易程度的角度，對其進行簡要評價。
10、小海到商店去買口杯，售貨員拿出4種款式供他選擇。這4種口杯的相關信息如下所示：
（1）試從方便攜帶、材料性能及性價比等因素，幫小海選擇一款口杯，并用一兩句話筒要說明理由。
（2）設計一個方案，解決D款口杯在倒入開水握杯時燙手的問題。用文字簡要說明，并畫出草圖（可在給出的圖上畫）。 （海南省2007年普通高中基礎會考B卷）
11、高二（5）班的同學用木條、乳膠等做了一個長方形的獎狀框用來放置他們獲得的榮譽獎狀（如圖）。他們發現這個結構容易變形，便提出了如下四種改進方案（如圖）。你認為不合適的方案是（ ）
第六章 設計圖樣的繪制
〔知識梳理〕
一、 技術語言的種類與應用〕
1、 技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式
常見的有：圖樣、圖表、模型、符號
2、 分類：
按專業類型分：計算機程序語言、工程圖學語言
按人的感覺分：視覺語言主、聽覺語言、觸覺語言
按人的視覺形式分：圖形符號語言、文字符號語言
3、 技術語言的特點
①言簡意賅（簡明扼要）②通俗直觀
二、 草圖的繪制
1、 徒手繪圖：握筆姿勢等。
2、 網格徒手圖
要領：與地面垂直的線垂直畫，與地面平行的線按網格的斜線畫，同時以網格的小格來確定物體的比例。
3、 基本圖形的畫法
圓、圓柱體、立方體、錐體的畫法。
4、草圖的分類
構思草圖是以具體圖形把想法表現出來
5、設計草圖是經過整理、選擇、修改和完善的草圖。
6、草圖繪制的步驟：
①選用合適的筆來畫圖（2H鉛筆）
②在方格紙上按照構思好的設計方案，畫出產品的外觀比例關系。
③在準備好的透視網格紙上，畫出產品的透視線，先畫淡一些，等畫完圖形后，再描深輪廓。
④畫產品的中間調子，注意色彩過渡自然。
⑤細致描畫產品的亮部及高光部位。
⑥繪產品放置的陰影，突出形體的體積感和質量感 。
三、 透視效果圖的識讀
效果圖能真實地表現產品的式樣、材質和空間效果。從效果上注意把握產品的形態、功能和特征，了解產品的外觀上的實際比例關系和色彩搭配及材質感。
四、 正等軸測圖
1、 正等軸測圖是一種可以表現物體三維結構特征的圖形。
2、 平面結構形體的正等軸測圖的繪制
① 根據形體特征，確定長（X）、寬（Y）、高（Z）等三軸在圖紙上的位置
② 平面結構形體 正等軸測圖的繪制
③ 沿著上述三軸分別量出物體的長、寬、高的尺寸畫出左上角斜切面
④ 據長度方向、寬度方向的尺寸，畫出左有方斜切面，完成全圖。
五、 正投影與三視圖
1、 投影：在光的照射下，形體在地面上產生的影子。
2、 正投影法：投影光線與投影平面垂直時，在投影平面上得到物體視圖的方法。
3、 三視圖：主視圖、領會視圖、左視圖
主視圖：物體的正面投影，即物體由前向后投影所得到的圖形，通常反映物體的主要形狀特征
俯視圖：物體的水平投影，即物體由上向下投影所得到的圖形
左視圖：物體的側面投影，即物體由左向右投影所得到的圖形。
4、主視圖與俯視圖長對正：主視圖與俯視圖高平齊：俯視圖與左視圖寬相等。
5、一定要注意投影方向，特別是正投影方向。
六、形體的尺寸標柱
1、尺寸標注的基本要求：正確、完整、清晰、合理。
2、尺寸要素：
①尺寸界線：尺寸界線用細實線繪制，并應由圖形的輪廓線、軸線或對稱中心線處引出。也可利用輪廓線、軸線或對稱中心線作尺寸界線。
②尺寸線：尺寸線用細實線繪制，不能用其它圖線代替，一般也不得與其它圖線重合或畫在其延長線上。
③尺寸數字：圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。
3、尺寸標柱：直徑、半徑、形體尺寸標注方法。
七、機械加工圖
1、定義：是以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術圖樣。
2、組成：三視圖及其尺寸標注：必要的其他視圖；標題和文字說明
八、剖視圖
1、定義：假想采用剖切平面的方法剖開物體，將觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面投影所得的圖形稱為剖視圖。
2、剖切面的特征：
①包含內部結構如孔、槽的軸線，或物體的對稱面
②平行于相應的投影面
九、線路圖
電子線路圖是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖。包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖。
[檢測練習]
1、下面不屬于技術語言的是（ ）
A、車模 B、交通管理 C、建筑施工圖 D、出入口符號
2、正等軸測圖上表現物體的長、寬、高三個方向的坐標軸之間還將有角是（ ）度？
A、60 B、90 C、120 D、180
3、下面代表金屬的剖面符號是（ ）

4、下列屬于技術圖樣的是（ ）
A、機械加工圖 B、條形圖 C、模型 D、符號
5、有關三視圖的規律，下面錯誤的是（ ）
A、長對正 B、高對齊 C、寬相等 D、高平齊
6、著名藝術家韓美林是吉祥物創作修改組的組長，他曾經說過：“你知道嗎？經歷了五六次設計人員的變動，五六十次設計方案的改動，畫了四五千張設計草圖，這5個小‘福娃’才得以誕生。”從她的話里，我們可以知道（ ）
A、設計是解決問題的重要途徑
B、設計需要多種知識
C、設計需要不斷改進
D、設計需要不斷改進
7、倒放的圓錐的三視圖是（ ）
A、主視圖和左視圖都是三角形，俯視圖是一個圓
B、主視圖和左視圖都是三角形，俯視圖是一個圓和圓心
C、主視圖和俯視圖都是三角形，左視圖是一個圓
D、左視圖和俯視圖都是三角形，主視圖是一個圓
8、技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術語言是溝通設計和生產之間的橋梁，是工程施工和產品加工制作的直接依據。（ ）
A、圖表 B、口頭語言 C、技術圖樣 D、模型
9、三視圖中的主視圖要能準確反映物體的主要形體特征，以下視圖中最適合作主視圖的是（ ）

10、圖形中的尺寸數字代表的是（ ）
A、物體的真實大小 B、圖形中圖線的長度 C、視比例大小而定
11、平面結構形體的正等軸測圖，可根據形體在長、寬、高等三個方向上基本尺寸繪制完成。其繪圖步驟正確的順序是（ ）
①根據長度方向30、寬度方向25的尺寸，畫出左前方斜切面，從而完成全圖。②沿著上述三軸分別量出物體的長80、寬50和高40的尺寸，畫出長方體的軸測圖。③根據長度方向25、高度方向15的尺寸，畫出左上角斜切面。④根據形體的結構特征，確定長（X向）、寬（Y向）、高（Z向）等三軸在圖紙上的位置。
A、①②③④ B、②③④① C、④②③ D、①④③②①
12、能清晰地表達產品的結構尺寸和連接方法，并用于進行結構強度（ ）
A、草模 B、概念模型 C、結構模型 D、功能模型
13、圖樣上的尺寸，以（ ）為單位時，不注寫單位，否則必須注明
A、米 B、厘米 C、毫米 D、微米
14、設計師在繪制機械圖時采用（ ）線條
A、細實線 B、粗實線 C、虛線 D、波良線
15、下面哪一種不是技術圖樣（ ）
A、機械加工圖 B、三視圖 C、效果圖 D、建筑施工圖
16、圖書館內使用的活動木梯的立體圖及待完善的三視圖如下圖所示。（ ）
（1）請補齊左視圖和俯視中缺少的線條。
（2）根據立體圖所給尺寸，在三視圖中標注出木梯對應的長、寬、高尺寸。
17、作圖題
請畫出下面立體圖形的三視圖
18、連線題
下圖左邊的立體圖對應右邊哪個三視圖？請用連線標出。
19、太陽光照射到人的身體，在地上得到一個人影，這個人影是否可稱為視圖？為什么？一盞燈將人的身體影子垂直投身到墻壁上，這個影子叫視圖嗎？為什么？
20、作圖題
補畫視圖中的另外兩個視圖
21、制圖題
請畫出下列構件的三視圖，構件長120mm、寬25 mm、高40 mm、兩孔直徑均為20 mm、小孔圓心離構件中心距離均為40 mm、構件兩端圓弧半徑均為40 mm，要求：畫出尺寸界線、尺寸線、標注尺寸數字，制圖比例1:2
22、某零件如圖所示，已知其正視圖和俯視圖如下圖，請補畫其左視圖。
23、某零件如圖所示，請畫出其三試圖。
24、根據題圖所示形體，（1）畫出主視圖。
（2）補全俯視圖的缺漏線條。
第七章 模型或原型的制作
[知識梳理]
一、原型：
原型是第一個能全面反映產品功能的形體，它廣泛應用于新產品的開發中，有時原型就是最終產品。
二、模型：
模型是根據實物、設計圖樣或構思，按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。
三、模型在設計中必須具備的二個功能：
1、使設計對象具體化。
2、幫助分析設計的可能性。
四、模型在不同階段的作用
1、 草模
供設計人員深入探討時使用：
2、概念模型
用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排、人機關系等，從整體上表現產品造型的整體概念。
3、結構模型
研究產品造型與結構的關系，清晰地表達產品的結構尺寸和連接方式并進行結構強度試驗而制作的模型。
4、功能模型
用于研究產品的各種性能以及人機關系，同時也用作分析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系等。
5、展示模型
作為產品的樣品進行展示，以便提供實體形象。另外通過展示模型可以直接向設計委托方征求意見，為審核方案提供實物依據。
五、工藝：
工藝是指利用工具和設備對原材料、半成品進行技術處理，使之成為產品的方法。
常見工藝：加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造、表面加工工藝等。
六、金屬材料的加工工藝
金屬材料的加工工藝包括劃線、鋸割、銼削、鉆孔、連接、表面處理等工序。
1、劃線：劃出輪廓線或基準點和基準線
步驟：（1）基準 （2）劃尺寸線 （3）劃輪廓線 （4）沖眼
2、鋸割：金屬材料通常以鋸割的方式進行割斷，手鋸是人工鋸割常用的工具。
操作要領：
（1）站位和握鋸姿勢要正確
（2）推鋸加壓，回拉不加壓力
（3）鋸程要長
（4）推拉要有節奏
3、銼削
銼削操作要領：銼削時要注意身體和手臂動作的協調：在推挫削過程中，左手施力要由大到小，右手施力要由小到大，使銼刀平穩而不上下擺動。
4、鉆孔：用鉆頭在實體材料上打孔的方法。
步驟：（1）劃線定位 （2）裝夾工作 （3）裝夾鉆頭 （4）鉆孔
5、連接：
通過固定和半固定連接方法可以使金屬件之間連接起來。
6、表面處理
目的：防止金屬品表面生銹腐蝕，提高美觀程度方法有：表面刷光、噴油漆、鍍層
七、制作模型的一般步驟：
1、選擇合適材料。
2、 準備適當的工具和加工設備。
3、按設計圖樣劃線。
4、對材料進行鋸割、切削等加工。
5、裝配。
6、對模型進行表面處理。
7、對產品的外觀造型和色彩進行評價；對產品的結構、功能進行檢測和試驗。
8、對設計方案進行修改，做成展示模型（樣品）。
[檢測練習]
1、目的用于供給設計人員對立品的設計進行深入探討時使用的模型是（ ）
A、概念模 B、草模 C、功能模 D、結構模
2、金屬材料劃線的一般步驟為①沖眼②劃尺寸線③劃輪廓線④劃出基準（ ）
A、①②③④ B、②③④① C、④②③① D、④③②①
3、以下哪一項不是工藝（ ）
A、汽車的裝配流程 B、景泰藍的上色方法
C、可口可樂的生產配方 D、手工業的藝術品
4、以下不屬于金屬材料的加工工藝的是（ ）
A、刨削 B、劃線 C、鋸割 D、切削
5、小強家的本質書桌桌面已經嚴重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對桌面進行簡單的維修。下列維修工序中最合理的是（ ）
A、刨平 打磨 上漆
B、上漆 打磨 刨平
C、上漆 刨平 打磨
D、打磨 上漆 刨平
6、鉗工工藝是一種常用的工藝，下面不屬于鉗工加工方法的是（ ）
A、攻絲 B、矬 C、鏨 D、刨削
7、號稱“天下第一名鐘”的是景云鐘，制造于唐睿宗景云年間，每年除夕中央人民廣播電臺播放的鐘聲就是以景云鐘錄制的。景云鐘的制造主要應用了什么工藝？（ ）
A、鍛造工藝 B、沖壓工藝 C、鉗工工藝 D、鑄造工藝
8、工藝的一般過程正是：（ ）
①備料 ②部件裝配 ③零部件加工
④總裝配 ⑤形成坯件 ⑥表面涂飾
A、①②③④⑤⑥ B、①⑤③②④⑥ C、①④②③⑤⑥ D、①⑤②③④⑥
9、王明的自行車，多處表面都已嚴重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是（ ）
A、在生銹的地方直接刷上油漆
B、在生銹的地方選進行表面刷光并打上底漆后噴涂
C、在生銹的地方進行鍍層處理
D、在生銹的地方用砂紙磨光
10、在設計過程的不同階段，根據不同的要求往往需要制作不同的模型，如需要研究產品的各種性能以及人機關系，最重要的是進行技術試驗。那么這個階段的模型應該是（ ）
A、草模 B、概念模型 C、結構模型 D、功能模型
11、小半家的茶幾的一個鐵質腳斷裂了，她最好采用哪種連接方式進行修補（ ）
A、焊接 B、榫接 C、膠接 D、鉚接
12、商場櫥窗中擺放的手機，多數是模型而不是實物，這些手機模型的作用是（ ）
A、表達造型風格和設計意念
B、表達手機的結構與各部分之間的連接
C、分析性能、檢查設計尺寸
D、提供實體形象，展示外觀、外型結構和制造工藝
13、王強家里的木質靠背椅的靠背出現了無法修復的損壞，詳見示意圖圓圈部分。現要對這張椅子進行簡單的木工處理，使它變成一張小茶幾。他完成這個任務適合的工具是（ ）
A、鋸子和木銼 B、刨子和手鉆 C、鑿和手鉆 D、刨子和鑿子
第八章 技術產品的使用和保養
[知識梳理]
一、產品說明書及其編寫
1、產品說明書：是一種指導用戶消費的文書。
2、產品說明書的作用
幫助消費者正確了解產品特性以及正確、安全使用和保養產品。
3、說明書不準確或不詳會怎樣？
不會用、用不好、弄壞產品、發生意外等
4、產品說明書的一般結構：標題、正文、標記
5、產品說明書的形式：
條款直述式特點：條理清楚；醒目自問自答式特點：相關內容歸納成問題再逐一回答
6、產品說明書的不定期作要求：
①充分考慮用戶的新聞記者需求
②體現產品的設計特點
③不必平均用力，而應有所側重
④語言準確、通俗、簡潔，內容條理清楚
二、技術產品的使用、維護和保養
1、技術產品的維護和保養是指維護產品完好技術狀況或工作能力而進行的作業。
2、怎樣獲取服務途徑？
①查閱說明書獲取廠家服務電話、服務網絡點等信息
②打電話咨詢或上網查找，獲取服務信息
③靖教其他用戶獲取服務信息
[檢測練習]
1、洗衣裳服時最好先將衣服放在洗滌液中泡（ ）分鐘后再洗，使去污效果好。
A、5 B、10-15 C、40 D、90
2、產品說明書的作用不包括（ ）。
A、使用戶恰當地使用產品 B、使用戶掌握產品的使用方法
C、使用戶安全地使用產品 D、使用戶能維修產品
3、李小姐買了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了產品名稱是和中文標注的外，其它內均為英文。使用一星期后，李小姐臉上長出了許多紅色小斑點。后來請人對該洗面姐說明書翻譯后才了解，原來說明書上指明過敏性膚質不能使用該產品，而李小姐剛好是過敏性膚質。產生問題原因是（ ）。
A、說明書沒有充分考慮用戶閱讀的需要
B、說明書有誤導性語言
C、說明書的內容沒有側重點
D、說明書隨意夸大產品性能
4、有一藥品說明書寫到：每片藥含有效成分0.125g，人體每千克服30~50mg。結果讓人看了半天也不知該服多少片。這份說明書問題主要出在（ ）。
A、沒有體現產品的設計特點
B、沒有側重點
C、沒有充分考慮用戶的閱讀需要
D、條理不清楚
5、下面的圖標表示“注意”的是（ ）。
6、產品說明書是用戶正確使用和維護產品的主要依據，以下哪一個不是產品說明書的組成部分（ ）。
A、標題 B、產品名稱 C、正文 D、產品標記
7、某農用拖拉機的銘牌上標有“12馬力”的字樣，對它的認識正確的是（ ）。
A、是該拖拉機的額定工作功率
B、是該拖拉機的實際工作功率
C、該拖泥帶水拉機長期工作的功率可以大于12馬力
D、是該拖拉機的工作效率
8、張三買了臺新手機，在查看說明書的時候發現，這個說明書里面提及的都是一些有關手機技術的東西和有關手機彩鈴問題。請問這個說明書有什么問題？（ ）。
A、沒有考慮用戶的閱讀需要
B、沒有突出手機的設計特點
C、意思表達不明確
D、沒有考慮說明書側重所在
9、某村民劉某買了一種名為“保果靈2號”的農藥。農藥說明書上清楚地標著“連續使用2次，間隔期為20天”。劉某看后，當天便對果園的柿樹連續噴灑了2次農藥，準備20天后再噴灑2次。七八天后，他家200棵柿樹的葉子、果實全部掉落！請問，造成劉某家200棵柿樹葉子、果實全部掉落的原因是（ ）。
A、說明書沒有充分考慮用戶的閱讀需要
B、說明書的內容條理不清楚，“說而不明”
C、說明書的內容沒有側重點
D、劉某沒有看清楚說明書就盲目使用農藥
10、小凱買了一個可充電的手電筒，每次使用完后都習慣性地接上電源長時間充電，不久發現電池使用時間明顯縮短。由于小明沒有按照說明書的確要求正確給手電筒充電，商家拒絕更換。這個案例提醒消費者（ ）。
A、使用產品前必須與廠家面對面溝通
B、敢干維護消費者的合法權益
C、應嚴格按產品說明書的要求使用產品
D、憑經驗和習慣來使用產品
11、有一種藥品的說明書上關于用法和用藥量的說明是這樣寫的：“本藥口服，每片含有效成份0.25克,成人一次服500mg,每日3次，或遵醫囑服用。”請將修改得更明確、易讀。
參考答案
第一章 走進技術世界
1、傳播知識的需求：進食以補充能量的需求：了解觀察世界、留住美好的需求：避風擋雨、抵御外來侵害的需求：治療疾病的需求：
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
D A D D C D A D A C
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
A B D A A A C D B C
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
A C A C D B B C C A
32、B
33、任何事物都具有兩面性，技術也不例外。我們科學合理的使用交通工具，就能夠最大限度的發揮它的正面性，避免其負面性。
34、技術發展的木質在于創新。技術作為創造性勞動的成果，是技術發明者智慧和勞動的結晶，它凝結著豐富的社會價值和經濟價值，在技術實現其價值的過程中，技術發明者對此擁有一定的權利。只有設立專利制度，保護發明人的勞動成果和合法權益，鼓勵人們發明的積極性，在技術創新中不斷探索，才能促進技術的向前發展。因此，技術的專利性是促進科技進步與創新的法律保障，是促進技術市場走向規范化的良性體系。
第二章 技術世界中設計
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D D A C D D B C B A B D
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
D B A A D A B B D B A A
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D C A B C A A B A A B
36、優選試驗法 橘子從江南移植到江北的種植試驗
模擬試驗法 汽車的碰撞試驗
強化試驗法 檢測產品的擠壓抗壓性能
移植試驗法 水稻的對比試驗
37、答題要點：1、手臂與椅子扶手 2、背與椅子靠背 3、臀與椅子坐墊……
或者健康方面：高度適中，設計符合中學生的身體特征：舒適方面：材料的質感等;安全方面：椅子棱角、扶手對人的身體沒有危害等
38、技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，對技術應用的實現起到有力的保障作用。
通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低
通過技術試驗發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。例如：技術試驗衛星;打青霉素之前做皮試;汽車碰撞試驗
39、教師與教室門;老師考講臺;老師與粉筆;老師與黑板
第三章 設計過程、原則及評價
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B A C B B D D D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D D B B B D D A A
21 22 23 24 25 26 27 28 29
A B B C D D A C B
第四章 發現與明確問題
1、D 2、B
3、明確的問題是：怎樣才能使塑料杯受熱不變軟;怎樣區別個人所用的杯子
方案：改變使用堅硬的材料或給塑料加一個支撐架
將支撐架做成各種圖樣或形狀;在杯子上標上數字或畫上不同圖案等
答題要點：（1）莫爾斯的設計針對的是用電流行遠距離傳遞信息的問題。這個問題來自美國醫生杰克遜展示的新器件“電磁鐵鐵”觀察日常生活。（2）除了觀察日常生活，還可以通過收集和分析信息、技術研究與技術試驗發現問題。
第五章 方案的構思及方法
1、C 2、D 3、B 4、B 5、C 6、C 7、AEF; B;CD
8、對于一個中學生隨身攜帶的水壺，我們應該從三個方面入手：即人、物、環境、的人——中學生：物——水壺：環境——隨身攜帶。從水壺水壺壁需要能隔熱，避免湯傷學生；這就要求在選材時選用既環保安全的材料而且隔熱性能好，或者在水壺壁上增加隔熱層;壺蓋需要選擇隔熱的，由于中學生好運動，壹蓋和壹身要連在一起，不容易丟失;而且水壺需要有背帶，壺的容量不要太大，易于攜帶。
9、
（1）使用不同材料構思兩種設計方案，并畫出草圖。（4分）
(2)請選擇其中一種方案，分別從材料選用、穩定性和加工難易程度的角度，進行簡要的評價（2分）
評分標準：
（1）草圖基本要求：結構、尺寸和外觀不限，但要能符合所選材料的特性（如竹筒應該是圓柱形），方案應明顯體現筆筒的基本功能，允許多材料組合。
畫出兩種方案構思草圖，并注明所用材料，且草圖符合基本要求的得4分
畫出兩種方案構思草圖，沒有注明所用材料，且草圖符合基本要求的得3分
畫出兩種方案構思草圖，并注明所用材料，但草圖不符合基本要求的得2分
畫出兩種方案構思草圖，沒有注明所用材料，草圖不符合基本要求的得1分
畫出一種方案構思草圖，并注明所用材料，且草圖不符合基本要求的得2分
畫出一種方案構思草圖，但沒有注明所用材料，且草圖符合基本要求的得1分
畫出一種方案構思草圖，并注明所用材料，但草圖不符合基本要求得1分
如果教師難以判斷學生的構思草圖是否具有筆筒功能，又無文字說明，且難以判斷其構思的不合理性，可酌情給1至2分;
不畫圖但是有清晰明確文字說明兩個方案的，可酌情給1至2分;
不作題或不畫圖又元文字說明的不得分;草圖和字跡潦草的教師可酌情扣分。
（2）所作評價基本符合材料選用、穩定性和加工難易程度的，給2分;不作或其評價與本題無關的，不得分;其他具有一定合理程度的答案，酌情給1分。建議只給整分。
10、用隔熱材料給口杯做一個套子或加一個手柄等（圖略）。
評分細則：
（1）不管選擇哪一種款式，只要言之有理，均得2分。錯誤的不得分;沒有錯誤，但詞不達意的只給1分
（2）畫出隔熱套或手柄將方案表示出來并用簡要文字說明的，得4分。只有文字說明但無圖或者只有圖但沒有文字的說明的，只得2分。
11、C
第六章 設計圖樣的繪制
1 2 3 4 5 6 7 8
B C A A B D B C
9 10 11 12 13 14 15 16
C A C C C A C
16、（1）線條補對一要3得2分。要位置基本準確，符合投影關系。位置錯得太遠，不給分
（2）長、寬、高，標注正確一個得2分。
18、1－5， 2－4， 3－2， 4－1， 5－3
19、視圖是要求投影線要與投影面垂直，而太陽光照射到人的身體，在地上得到一個人影的投影線不一定與地面垂直，所以它不是視圖，一盞燈將人的身體影子垂直投射到墻壁上，那么這個影子可以叫視圖。
20、
第七章 模型或原型的制作
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B C A A A D D B B D D D A
第八章 技術產品的使用和保養
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D B B A D B C
11、本藥口服，每片含有效成份0.25克，成人一次2片，一日3次，或遵醫囑服用。

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