資源簡介

2018級A段下期物理組工作計劃
八年級下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在，大多數學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。根據我段上學期的物理期末成績分析情況制定了一下工作計劃。
一、目標要求：
培養學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質。
二、教材和學情分析：
八年級物理下冊主要學習力學，共分五章，第七章力與運動、第八章壓強、第九章浮力、第十章機械與人、第十一章小粒子與大宇宙。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。
物理是一門實驗學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成線上教學任務，成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養成良好的學習習慣，如上網課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結果不能按時按量的獨立完成作業；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養成良好的習慣，培養學生的興趣提高自己的成績。
三、措施
1、培養學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統的物理知識結構，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養學生良好好的學習習慣。
2、培養學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關系到課堂教學的效果好不好，關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養學生的發散思維，才能應對復雜多變的新問題。通過專項訓練，想法解決計算題丟分大的問題。
四、時間安排
4.27—5.3
復習第七章力與運動，單元測試
5.4—5.10
復習第八章前兩節，壓強、液體壓強計算專題
5.11—5.17
復習第八章后兩節，壓強實驗專題
5.18—5.24
復習第九章浮力，單元測試
5.25—5.31
前三章綜合測試，迎接期中考試
6.1—6.7
第十章第一節
杠桿的平衡條件
6.8—6.14
第二節
滑輪及其應用
6.15—6.21
第三、四節
做功了嗎，做功的快慢
6.22—6.28
第五、六節
機械效率，合理利用機械能
6.29—7.5
第十一章小粒子與大宇宙
單元測試
7.6—7.12
迎接期末考試
2018級A段物理組
2020年4月20號

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