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2018級(jí)A段下期物理月考總結(jié)
本次八年級(jí)物理考試題共分五個(gè)大題，試題知識(shí)覆蓋全面、試題較容易。整套試題注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，且能結(jié)合具體情境靈活考查學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
一、班級(jí)物理成績(jī)情況分析
1、各班物理P值排名：
01
46.84
02
52.68
03
43.36
04
46.04
05
49.26
06
48.76
07
51.02
08
55.60
09
53.70
10
50.06
11
52.54
12
45.52
13
48.96
14
62.66
高低差
19.30
平均分
50.50
2、平行段精英班物理P值：
1
2018C(40)精英
73.50
3
2018A(14)精英
62.66
2
2018B(24)精英
62.44
高低差
11.06
3、平行段物理組P值：
級(jí)段
物理
P值
名次
2018A
50.50
2
2018B
45.32
3
2018C
52.27
1
二、試卷中存在的問(wèn)題及分析
第一大題填空是失分率較高的題目有2、3，一是不能正確理解題意，也可能是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，不能靈活應(yīng)用知識(shí)。第二大題選擇題學(xué)生易出錯(cuò)的題主要有10、12小題。主要原因在于不認(rèn)真，沒(méi)有讀懂題意，缺少對(duì)知識(shí)的遷移能力。對(duì)于基本知識(shí)和基本概念，學(xué)生還有待加強(qiáng)。第四大題實(shí)驗(yàn)探究題，本應(yīng)不該失分的題目，錯(cuò)誤主要表現(xiàn)語(yǔ)言表述不嚴(yán)謹(jǐn)，讀題不認(rèn)真。第五大題綜合應(yīng)用題，滿分18分，學(xué)生得分在8—12分的較多。在此情況下要提高得分，我想在抓好基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的前提下，重視知識(shí)在生活中的應(yīng)用，對(duì)于容易混淆的知識(shí)點(diǎn)，可以讓學(xué)生通過(guò)用對(duì)比異同點(diǎn)等方法來(lái)區(qū)分清楚，以達(dá)到正確掌握的目的。
三、今后措施
1、先從學(xué)習(xí)態(tài)度上抓起。俗話說(shuō)，態(tài)度決定命運(yùn)。這幫孩子的智商都不錯(cuò)，但卻沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)規(guī)范的約束力和教師不斷進(jìn)行的思想教育，就可以讓他們坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去。
2、強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂，“先學(xué)后教、精講多練”的教學(xué)模式，對(duì)讓學(xué)生參與課堂活動(dòng)。要重視教給學(xué)生分析思考問(wèn)題的方法。只有學(xué)生具備了理解物理概念規(guī)律的思維和方法，才會(huì)對(duì)社會(huì)生活中的物理現(xiàn)象進(jìn)行正確、科學(xué)觀察和分析，利用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。
3、多找學(xué)生談心，特別是學(xué)習(xí)物理有困難的學(xué)生，多指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理的方法。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)檢查，書面作業(yè)、課堂練習(xí)冊(cè)相關(guān)作業(yè)同時(shí)抓，對(duì)差生只要求做基礎(chǔ)部分。
4、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)優(yōu)生進(jìn)行細(xì)節(jié)教育和理想教育，對(duì)差生多鼓勵(lì)，讓他們盡量認(rèn)真聽(tīng)課，完成基礎(chǔ)練習(xí)，對(duì)他們提出合理的目標(biāo)。每天要督促學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，及時(shí)檢查學(xué)生的筆記和作業(yè)，將作業(yè)中反映的問(wèn)題及時(shí)安排時(shí)間解決。
?
從本次試卷成績(jī)看,還有一小部分學(xué)生成績(jī)非常不理想。因此,在日常的教學(xué)中,必須重視對(duì)這些弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)工作,對(duì)這部分學(xué)生要有所偏愛(ài),及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

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