資源簡介

(共25張PPT)
【課程標準】
2.4.5
通過實驗，探究并了解導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。了解電磁感應在生產和生活中的應用。
【學習目標】
1.通過實驗，探究并了解導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。
2.了解電磁感應在生產、生活中的應用。
3.了解發電機的原理，知道發電機工作過程中的能量轉化。
【提出問題】
電
奧斯特實驗
磁
……
……
【猜想假設】
【設計實驗】
1.要想研究磁能否生電時需要磁場，怎樣能獲得磁場？
2.實驗中怎樣判斷有沒有電流產生？
【設計實驗】
3.如果磁能生電，產生的電能是從什么形式的能轉化過來的呢？
4.怎樣才能能使導體獲得機械能呢？
【實驗探究】
閉合開關，在磁場中移動導線，觀察靈敏電流計的指針是否偏轉。
一、電磁感應
1.電磁感應現象：由于導體在磁場中運動而產生電流的現象。
（感應電流）
【展示匯報】
【探究之旅】
1.進一步揭示了電和磁的聯系。
2.開辟了電氣化的新時代。
堅持不懈，勝利在望！
【提出問題】
導體在磁場中運動時是不是一定能產生感應電流？磁生電必須滿足哪些條件？
1.閉合電路
2.導體運動……
【猜想假設】
【實驗探究】
一、電磁感應
2.產生感應電流的條件
⑴閉合電路的一部分導體；
⑵在磁場中做切割磁感線運動。
【展示匯報】
【提出問題】
感應電流的方向跟哪些因素有關？
1.磁感線方向
2.切割磁感線的運動方向
【猜想假設】
【設計實驗】
探究電流方向跟磁感線方向和切割磁感線的運動方向的關系時應該采用什么研究方法？
【實驗探究】
1.切割磁感線的運動方向不同
【實驗探究】
2.磁感線方向不同
一、電磁感應
3.感應電流的方向與磁感線方向和切割磁感線的運動方向有關。
【展示匯報】
1.如果導線保持不動，使磁體運動，能否產生感應電流？
2.如果整個閉合電路在磁場中做切割磁感線運動，能否產生感應電流？
【交流評估】
【想想議議】
通電
導體
+磁場
=力
電動機
導線
=電流
+磁場
【提出問題】
1.發電機是怎樣發電的呢？
2.燈泡的亮度變化能說明什么問題呢？
【自主學習】
1.知道發電機的基本結構。.
2.說出發電機的工作原理。
3.知道什么是交流電。
4.說出發電機發電時能量的轉化情況。
【展示匯報】
1.發電機的基本結構。
2.發電機的工作原理。
3.什么是交流電。
4.發電機發電時能量的轉化情況。
4.能量轉換：機械能→電能。
二、發電機
1.結構:定子、轉子。
3.交變電流：大小方向變化的電流。
2.工作原理：電磁感應。
【展示匯報】
(50Hz)
【科學·技術·社會】——磁記錄
【課外探究】
感應電流的大小與什么因素有關？

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