資源簡介

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2020年7月重慶市普通高中學業(yè)水平
合格性模擬考試
通用技術試卷
注意事項：
1.本試卷共30題，共100分，共5頁?？荚嚂r間60分鐘，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
2.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。
3.答題時請按要求用筆。
4.請按照題號順序在答題卡各題目的區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。
5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、掛紙刀。
一、單項選擇題（共20小題
，每小題3分，共60分）從每個小題的四個備選項中，選出一個最符合題目要求的答案。
1.小明發(fā)現用普通的臺燈看書比較傷眼睛，于是他決定設計一款護眼臺燈。在確定問題的價值時，他查閱了大量的資料，發(fā)現已有的護眼臺燈很多，相關技術也很成熟，因此確定該問題的研究價值不高。小明判斷的依據是
A.問題缺乏科學性
B.問題已得到解決
C.現有的技術條件不能解決該問題
D.問題無普遍意義
2.如圖所示為一款不銹鋼材料制作的切菜護手器，能將手指和菜刀隔開，切菜時不用擔心傷到手。設計該產品時，以下因素從“物”的角度考慮的是
A.人手的大小
B.不銹鋼材料的強度
C.菜刀的形狀
D.指套無毛刺
3.小明在通用技術課中要設計一個筆筒，在明確要解決問題后就收集相關信息，然后又從人、物、環(huán)境三個角度對所設計的產品--筆筒進行分析，接下去他們應該做的是
A.方案構思
B.方案呈現
C.方案篩選
D.技術試驗
4.從磚頭般大小的“大哥大”到現在的智能手機，手機的發(fā)展可謂是“日新月異”。以下說法錯誤的是
A.手機越來越輕薄，全靠藝術設計師的創(chuàng)意
B.智能手機的圖文聲并茂，得益于通訊技術的革新
C.智能手機能夠高速上網，是網絡技術研究成果的很好應用
D.現代科技的發(fā)展，能夠為手機設計師提供很多靈感
5.下列關于技術的未來的說法中,不正確的是
A.要從人類根本的、共同的、長遠的利益出發(fā),要更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術
B.技術的未來既充滿希望,也隱含威脅
C.隨著技術的發(fā)展,我們可以自由自在地生活,可以無憂無慮地利用自然、改造自然
D.技術具有兩面性,我們要理性地看待技術的發(fā)展
6.小通要將一根厚度為26mm的木條與一塊厚度為9mm的木板牢固地連接在一起。若采用長度為30mm的自攻螺釘,則下列連接方案合理的是
A.用兩枚螺釘,自木板向木條擰緊
B.用兩枚螺釘,自木條向木板擰緊
C.用一枚螺釘,自木板向木條擰緊
D.用一枚螺釘,自木條向木板擰緊
7.如圖所示是淋浴房墻壁上的肥皂盒,李明覺得不使用的時候太占用空間,因此對肥皂盒與墻壁連接處重新進行了設計,
希望通過折疊減小空間占用,并且不影響正常的使用。下列設計方案中,最合理的是
A.
B.
C.
D.
8.某校學生馮沖發(fā)明了“防盜錢包”:錢包上裝有電子防盜器,火柴盒大小,由電池、金屬外殼、集成電路板、發(fā)聲器等組成。當小偷偷錢包時,
電子防盜器會發(fā)出報警聲以提醒錢包持有人。下列關于“防盜錢包”這個技術產品的說法正確的是
A.這個技術產品一定可以申請到專利權
B.這個技術產品需要申請專利權
C.如果成功申請到專利權,馮沖的這項發(fā)明將受法律保護
D.專利權能夠自動取得,因此馮沖不需要履行《專利法》所規(guī)定的專利申請手續(xù)
9.我們的校服設計采用了運動裝的設計，而沒有采用西裝設計，主要是以滿足課間操及體育課的需求。這里主要是為了
A.滿足美觀的設計原則
B.滿足健康目標????
C.符合人體的動態(tài)尺寸
D.符合人體的靜態(tài)尺寸
10.把手機的顯示屏設計成觸摸屏，從人機關系角度看，其目的是
A.滿足使用者生理需要
B.考慮特殊人的需要
C.提高操作效率及舒適度
D.使操作者更安全
11.在構思初期交流時,最不適合采用的技術語言是
A.口頭語言
B.草圖
C.實物模型
D.技術圖樣
12.圖中漏標的尺寸共有
A.1處
B.2處
C.3處
D.4處
13.下列不屬于技術活動的是
A.自行車的制造
B.電視的轉播
C.房屋的設計
D.萬有引力的發(fā)現
14.如圖所示為一款結構對稱的路燈，吊桿和立柱均處于豎直方向，在僅考慮自重的情況下，下列對構件的受力分析中正確的是
A.吊桿受拉、懸臂受拉、立柱受壓
B.吊桿受拉、懸臂受彎曲、立柱受壓
C.吊桿受壓、懸臂受彎曲、立柱受彎曲
D.吊桿受壓、懸臂受彎曲、立柱受彎曲
15.下列選項中，屬于技術發(fā)明的是
A.人們制造出圓盤鋸、帶鋸、鋼絲鋸等，以滿足各種不同鋸割的需要
B.某技師采用新的鉆頭刃口形狀，提高了鉆孔效率
C.為了滿足不同消費者的需求，工廠生產出了不同款式的手機
D.魯班被邊緣有齒的茅草割破了手，由此受到啟發(fā)，造出了鋸子
16.柔性屏幕（彎曲屏幕）是近幾年智能設備的一個主要研究領域，目前柔性屏幕主要釆用塑料屏幕而非玻璃屏，現有的技術只能使彎曲屏幕固定彎曲而不能改變彎曲度。這說明了
A.設計促進了技術的革新
B.設計師可以通過設計把技術的潛在價值發(fā)揮出來
C.沒有技術作為基礎，設計將難以表現和實現
D.技術改變了設計的手段
17.“水變油技術”是一個曾經在中國名噪一時的騙局,此技術的“發(fā)明”者王洪成是一名司機。他聲稱其原理是在水中加入極少量的“可燃炔”制劑,充分溶解,成為“水基燃料”之后,水就可以作為燃料,成本極其低廉。后來“水變油技術”被認為是騙局和偽科學?！八冇汀边@個問題沒有價值,是因為
A.該問題沒有普遍意義
B.現有技術無法解決該問題
C.解決該問題所需投入太大
D.該問題違背基本的科學原理
18.隨著智能手機和網絡技術的發(fā)展,移動支付使消費者購物變得十分方便。移動支付應用越來越廣泛,使人們的觀念和生活方式發(fā)生改變。下列關于移動支付技術的說法中,不正確的是
A.移動支付使消費者購物變得十分方便,體現了技術的目的性
B.移動支付應用了智能手機、通信網絡、金融管理等方面的知識,體現了技術的綜合性
C.移動支付在沒有網絡信號的地方無法使用,這不能體現技術具有兩面性
D.移動支付能改變人們的觀念,體現了技術具有解放人的作用
19.大學生科里?森頓和尼萊什?帕特在進行工程課設計課題時，發(fā)明了可以直接測量人心率的手套。該案例中問題的發(fā)現途徑是
A.對日常生活的觀察
B.收集信息
C.技術試驗、技術研究
D.靈感
20.如圖所示是石材切割機工作原理圖。通過人機界面將石材的切割參數輸入控制器，控制器通過繼電器控制各個電機工作，工作臺將石材移至設定位置，橫梁下降，刀盤旋轉并沿著橫梁進給，完成切割。電機上的旋轉編碼器將電機的旋轉量轉換為計數脈沖信號，送入控制器中進行運算，控制器獲得各個方向的間接位移量，并與設定值比較，當達到設定值時控制器控制相應的電機停止轉動。從系統(tǒng)角度分析，下列分析中不正確的是
A.切割機由驅動控制子系統(tǒng)、傳動子系統(tǒng)、支撐子系統(tǒng)等組成
B.任何一個電機損壞，都會影響切割機的工作，體現了系統(tǒng)的動態(tài)性
C.設計時建立數學模型，將切割參數轉化為控制參數，體現了系統(tǒng)分析的科學性原則
D.在移動部件上安裝位移傳感器獲得實際位移量，有利于提高控制精度
二、判斷題（本大題共
8
小題，每小題
2
分，共
16
分）判斷下列各題的正誤，正確的為“A”，錯誤的為“B”，并將答題卡對應位置上的答案標號涂黑。
21.中醫(yī)通過“望、聞、問、切”來了解病人的病況，該診斷方法屬于功能模擬方法。
22.系統(tǒng)優(yōu)化的約束條件對系統(tǒng)的優(yōu)化起著限制作用，也是可人為調節(jié)的。
23.空調溫度的調節(jié)需要使用者操控遙控器才能完成，因此空調溫度的控制屬于手動控制。
24.流程中環(huán)節(jié)的劃分可大可小，兩個或兩個以上的環(huán)節(jié)就能構成流程。
25.結構構件的連接通常有剛連接和鉸連接兩種。
26.在蕩秋千時發(fā)現上面的橫桿嚴重變形，其最有可能的原因是橫桿的穩(wěn)定性差。
27.自動門通過紅外裝置檢測到人體信號并傳送給控制器的過程是反饋。
28.為了提高鋸割效率，推拉鋸條時，均應適當施加向下的力。
三、讀圖作答題（本大題共
1
小題，共
9
分）
29.請根據所學知識補全三視圖中所缺的三條圖線。
四、分析題（共
1
小題，共
15
分）請在答題卡上對應的位置作答。
30.如圖所示是車輪的結構示意圖，軸承1和軸承2安裝在滾輪的孔中，用于滾輪與螺栓間的支承，套筒1和套筒2分別安裝在支撐座兩側板的孔中，用于對滾輪的軸向定位，螺栓穿過套筒1、滾輪、套筒2安裝在支撐座上，墊圈、螺母安裝在螺栓上，用于鎖緊。
車輪的裝配需要以下環(huán)節(jié)：A．安裝軸承1和軸承2；B．安裝螺栓；C．安裝套筒1；D．安裝螺母；E．安裝墊圈；F．放置滾輪；G．安裝套筒2。
分析車輪的結構和裝配工藝，回答以下問題：
（1）合理的裝配流程為：_____________→C→_____________→_____________→G→E→_____________（在“_____________”處填寫裝配環(huán)節(jié)的序號）；
（2）如果車輪要在振動場合使用，為了防止螺母松動，墊圈應該選擇_____________（在A．平墊圈；B彈簧墊圈中選擇合適的選項，將序號填入“_____________”處）；
（3）要把螺母擰緊，合理的工具是_____________（在A．螺絲刀；B扳手；C．老虎鉗中選擇合適的選項，將序號填入“_____________”處）。
2020年7月重慶市普通高中學業(yè)水平
合格性模擬考試
通用技術參考答案
一、單項選擇題（共
20
小題，每小題
3
分，共
60
分）
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
7.D
8.C
9.C
10.C
11.D
12.B
13.D
14.B
15.D
16.C
17.D
18.D
19.C
20.B
二、判斷題（共
8
小題，每小題
2
分，共
16
分）
21.B
22.B
23.B
24.B
25.A
26.B
27.B
28.B
三、讀圖作圖題（共
1
小題，共
9
分）
29．
四、分析題（共
1
小題，共
15
分）
30．（1）A?
F?
B?
D?
（2）B?
（3）B?

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