資源簡介

(共35張PPT)
中考專題復(fù)習(xí)
國情教育
一、2011與2010中考說明比較（國情部分）
2011年國情部分總共17個考點(diǎn)。與2010年相比：增加了1個考點(diǎn)，降低了1個考點(diǎn)的要求，修改了3個考點(diǎn)的文字表述。
34.學(xué)會依法行使政治權(quán)利　(C)
32.知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心(a—b)
增加的考點(diǎn)
降低的考點(diǎn)
二、對考點(diǎn)知識的理解：
1.我國社會主義初級階段的基本國情
(26)理解我國將長期處于社會主義初級階段 b
(注意時間，表現(xiàn)，主要矛盾，解決矛盾途徑或任務(wù)以及它們之間的關(guān)系）
如：中國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP)躍居世界第二等成就的取得，
是否意味著我國已經(jīng)發(fā)達(dá)國家了？為什么？（從初級階段的具體
表現(xiàn)回答）
“十一五”時期我國取得了輝煌成就，但仍不能改變的事實有哪些？
（如基本國情，基本矛盾，根本任務(wù)等都未變）
例題
1.圖示的B階段指的是( )
A．社會主義初級階段時期 B．舊民主主義革命時期
C．社會主義過渡時期 D．新民主主義革命時期
A
B
1840年
1949年
1956年
21世紀(jì)中葉
2.經(jīng)常會設(shè)問的問題如：（結(jié)合材料）
（1）存在上述問題的根本原因是什么？反映了我國現(xiàn)階段的基本國情是什么？
（2）幾則材料共同體現(xiàn)了我國當(dāng)前社會的主要矛盾是什么？
（3）為了解決這一矛盾，黨和國家確定了現(xiàn)階段的根本任務(wù)是什么？
（4）為解決這些“難事”，請你給當(dāng)?shù)卣岢鲆恍┚唧w的建議。
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、回眸十一五，展望十二五
① “十二五”編制的依據(jù)是什么？
②十一五規(guī)劃完成的同時，我們必須認(rèn)識到我國社會發(fā)展任然存在的問題（面臨的壓力）有哪些？
2、民生
列舉民生問題，這些民生問題說明了什么？
3、教育規(guī)劃綱要
教育均衡發(fā)展是針對怎樣的國情提出的
4、建黨90周年
預(yù)測建黨100周年中國將會處于什么發(fā)展階段？
5、西部十年
我國為什么要堅定不移地繼續(xù)實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略？
2.我國社會主義初級階段的基本路線
(26)知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容 a
(27)運(yùn)用實例說明改革開放的重要意義 c
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
經(jīng)濟(jì)特區(qū)（深圳30周年、喀什特區(qū)）
（1）30年來深圳發(fā)生了哪些變化？（2分）這些變化說明了什么？（1分）
（2）發(fā)生這些變化的主要原因有哪些？（3分）
（3）從基本國情角度分析我國實行改革開放政策的原因。
（4）慶祝深圳特區(qū)建區(qū)30周年活動，推薦幾種方式。
（5）請例舉中國對外開放進(jìn)入新階段的表現(xiàn)
3.我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度
(28)知道我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 a
(29)理解鼓勵支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性 b
(30)了解我國的分配制度，懂得我國必須走共同富裕的道路 b
例題
據(jù)統(tǒng)計2010年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17175元，比上年增長8.8%，扣除價格因素，實際增長9.8%。農(nóng)村居民人均純收入5153元，比上年增長8.2%，扣除價格因素，實際增長8.5%。結(jié)合材料完成1－2小題。
1.為了消除材料中城鄉(xiāng)收入差距我們必須堅持與完善的分配制度是( )
A.按勞分配為主體，多種分配方式并存
B.勞動、資本等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配
C.公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
D.讓創(chuàng)造財富的源泉涌流，最終實現(xiàn)共同富裕
2. “天下皆貧我獨(dú)富，我富也貧；天下皆富我也富，此為真富”。這種致富觀體現(xiàn)了( )
①先富要帶動后富，走向共同富?！、谠试S和鼓勵先富，但要防止貧富分化　
③防止貧富懸殊，實現(xiàn)貧富均等　 ④只有同時、同步富裕，才是真富
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3 .右邊漫畫反映了我國對個體私營經(jīng)濟(jì)的政策，實施這一政策的意義在于
①鼓勵、支持個體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②鞏固非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位
③鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)渠道 ④加強(qiáng)對非公有制經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督和限制
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、民生
為實現(xiàn)“民富”應(yīng)該怎么做？（分配角度）
如何解決貧富差距，弱勢群體生活困難問題？
如何提升幸福指數(shù)？
2、西部十年
西部大開發(fā)體現(xiàn)出社會主義的根本原則是什么？
3、閱讀材料，回答問題
材料一：見右圖
材料二：收入分配關(guān)系切身利益，合理調(diào)
整收入分配關(guān)系呼吁強(qiáng)烈?！笆濉币?guī)劃
綱要草案順應(yīng)民心，不但設(shè)置專章對此進(jìn)
行明確安排，而且在改善民生等多個篇章
中也都有所體現(xiàn)?！斑@既是一項長期任務(wù)，也是當(dāng)前的緊迫工作?！?br/>3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中如此詮釋收入分配改革的重
要性。
（1）我國的分配制度是什么？它由什么決定的？
（2）請從社會公平的角度分析，合理調(diào)整收入分配有什么重要性？
（3）為了調(diào)整收入分配，國家采取了哪些措施？試舉一例。
答案：（1）按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、
技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。 決定因素：由現(xiàn)階段的基本經(jīng)
濟(jì)制度決定的。
（2)有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展；有利于維護(hù)社會的公平正義；有助于提升我們的公平合作意識，建設(shè)更加繁榮、國家美好的社會。（3）國家進(jìn)行個稅改革等。
【關(guān)注民生 和諧發(fā)展】
考題預(yù)測
“十二五”的期盼
２０１１年是本世紀(jì)第二個十年的開局之年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。在這個時間節(jié)點(diǎn)，人們對未來有怎樣的期盼？透過短信熱詞這一個個“取景器”，或許能夠讀懂民意。
熱詞一：健康
代表作：健康好比是１，財富、事業(yè)、情感都很重要但也只是跟在１后的若干個“０”。沒有健康，“神馬都是浮云”?！霸改憬】等缤?，勢若脫兔，矯健迅速”
熱詞二：富裕
代表作：“讓兔子跳吧，讓工資漲吧，讓大家都富裕起來吧，這不是傳說，這是必須的，這是十三億人的心愿！”
（1）、“讓大家都富裕起來”體現(xiàn)了社會主義的什么根本原則？你如何理解這一原則？
（2）、要實現(xiàn)“民富”國家應(yīng)作出哪些努力？
熱詞三：幸福
代表作：“讓幸福像花兒般綻放，讓幸福感多飛一會兒”“春節(jié)到啦，讓幸福向你飛一會兒”“讓幸福像花兒般綻放”“幸福之源永不干涸”“千美萬美幸福最美”……
（5）、不同時期的人們有著不同的幸福感。在物質(zhì)相對匱乏的年代，能吃飽穿暖就是一種幸福。在今天，你心目中的幸福是怎樣的？
（6）、當(dāng)前，影響人們幸福感的因素有哪些？
（7）、讓幸福之花越開越盛的根本途徑是什么？為什么？
（3）、共同富裕。共同富裕不是同時富裕．同步富裕。只有允許鼓勵一部分人，一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。（4）、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；堅持“四個尊重”方針，讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流；加大扶貧開發(fā)力度，縮小城鄉(xiāng)差距、貧富差距；等等。（5）、示例：物質(zhì)生活更加殷實、精神生活更加豐富、社會更加和諧、生活環(huán)境更加優(yōu)美等。（6）、示例：物價上漲、交通擁堵、房價過高、環(huán)境污染等。（7）、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。因為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。
4.我國現(xiàn)階段的政治制度
(31)了解依法治國的基本方略 a
(32)知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 b
(33)理解人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的主要形式 b
（34）學(xué)會依法行使政治權(quán)利（C)
(35)知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) c
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、回眸十一五，展望十二五
要把“十二五”規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須堅持哪些發(fā)展戰(zhàn)略和治國方略？
2、釣魚島、我爸爸是李剛”、 ，“華南虎照”、 CCTV中國十年
法治人物評選活動等熱點(diǎn)事件。
（1）釣魚島紛爭發(fā)生之后，我國公民通過不同方式在行使什么權(quán)利？（1分）公民可以通過哪些渠道行使這項權(quán)利？（2分）
（2）“有本事你們告去，我爸爸是李剛”反映了一種什么樣的社會現(xiàn)象？（1分）為避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生，社會各方面應(yīng)該怎么做？（3分）
（3）綜合三個材料談?wù)劊钤谌嗣癞?dāng)家做主社會主義法治國家里，公民應(yīng)該怎么做（3分）
參考答案：（1）、批評建議權(quán)或監(jiān)督權(quán)或政治權(quán)利。通過人大代表或直接向各級人大常委會反映；采用書信、電子郵件、電話等形式；通過媒體工具，提出自己的建議。（2）、仗勢欺人或特權(quán)現(xiàn)象或不公平現(xiàn)象。加強(qiáng)法治，建設(shè)社會主義法治國家就要有法可依、有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使職權(quán)；政府及其工作人員要依法行政；各級領(lǐng)導(dǎo)干部要管理和約束好自己的親屬（3）要學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為；通過多種途徑積極行使好自己的批評建議權(quán)等政治權(quán)利，為國家建設(shè)建言獻(xiàn)策；履行好自己的政治義務(wù)，堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；做一個有正義感的人，為維護(hù)社會的公平正義，打擊違法犯罪貢獻(xiàn)自己的力量。
(31)了解依法治國的基本方略 a
32.知道中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心（a）
（二）聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、建黨90周年
（1）建黨90周年來我國取得巨大成就 ，你能得到哪些結(jié)論？（原因有哪些？給我們哪些啟示？）
（2）比較中國共產(chǎn)黨成立前后90年，中國人民的不同探索，能得出什么結(jié)論？有什么啟示？
（3）回顧中國共產(chǎn)黨90年在奮斗歷程，談?wù)勚袊伯a(chǎn)黨在民主革命和社會主義建設(shè)中在作用？
2、撤僑
黨和政府為什么要高度重視撤僑？撤僑體現(xiàn)了什么執(zhí)政理念？
3、回眸十一五，展望十二五
（1）中共是七屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年計劃的建議》說明了什么？
（2）實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量分別是什么？
（3）“十一五”取得成就的原因？（政治角度）
4、民生
從“國富優(yōu)先”轉(zhuǎn)為“民富優(yōu)先”體現(xiàn)了黨怎樣的執(zhí)政理念？
5、反腐敗
（1）我們應(yīng)該如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)？
（2）為什么反腐倡廉建設(shè)放在更突出的地位？
（3）怎樣防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生？
6、災(zāi)難（舟曲泥石流、干旱）
黨中央、國務(wù)院高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作說明了什么？
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、回眸十一五，展望十二五
（1）“十二五”規(guī)劃《綱要》編制要由人民參與，這是由人民在我們國家中的什么地位決定的？
（2）“十二五”編制過程體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？
（3） “十二五”規(guī)劃《綱要》要在全國人大上審議通過，表明全國人大是什么性質(zhì)的國家機(jī)關(guān)？行使什么權(quán)利？
(
(33)理解人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的主要形式 b
3、兩會
（1）十一屆全國人大四次會議的召開反映了我國的根本政治制度是什么？這是由什么決定的？
（2）十一屆全國人大四次會議表決通過《政府工作報告》、最高人民法院、檢察院工作報告，制定或修改基本法律說明了什么？行使了什么權(quán)利？
（3）出席十一屆人大的2900多代表是如何產(chǎn)生的？他們?nèi)绾胃玫匦惺棺约旱臋?quán)利？人大代表為什么要在會前深入基層、體察民情、聽取民聲？
（4）人大代表為什么要了解民情、反映民意？可以通過哪些途徑了解民情，反映民意？
（5）國務(wù)院的性質(zhì)以及全國人大與國務(wù)院的關(guān)系？
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、回眸十一五，展望十二五
“我為“十二五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策”，這是公民在行使什么政治權(quán)利？行使上述權(quán)利的途徑有哪些？
2、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)問政
（1）十一屆人大四次會議期間，政府通過網(wǎng)絡(luò)等廣泛征求民眾意見和廣大網(wǎng)民積極參與分別說明了什么？
（2）開展網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)問政有什么意義？
（3）網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表意見，提出建議是在行使什么權(quán)利？行使這一權(quán)利可以通過哪些途徑？行使這一權(quán)利要注意點(diǎn)什么？
（4）公民應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)正確行使監(jiān)督權(quán)？
（5）微博問政表明我國公民享有怎樣的政治權(quán)利？公民行使政治權(quán)利時應(yīng)當(dāng)注意什么？
（34）學(xué)會依法行使政治權(quán)利（C)
（6）網(wǎng)民通過微博參與政治生活，說明了什么？
（7）除了微博，你覺得還有那些參與民主政治生活的途徑？
（8）微博問政盛行中國政壇有什么意義？
【十二五規(guī)劃 良好開端】
材料一：　2011年3月5日上午9時，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在人民大會堂開幕，聽取國務(wù)院總理溫家寶作政府工作報告，審查“十二五”規(guī)劃綱要草案、年度計劃報告和預(yù)算報告。
材料二: “十二五”規(guī)劃綱要的制定過程:
材料三：在制定十二五規(guī)劃中，國家發(fā)改委開展了 “共繪藍(lán)圖
——我為‘十二五’規(guī)劃建言獻(xiàn)策”活動，全國人民積極參與。
例題
（1）材料二中“十二五”規(guī)劃綱要的制定過程體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn)？（3分）
（2）結(jié)合材料一和材料二，說說全國人大與國務(wù)院的關(guān)系（3分）
全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國務(wù)院是最高國家行政機(jī)關(guān)；
全國人大選舉產(chǎn)生國務(wù)院，并領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督國務(wù)院工作；
國務(wù)院對全國人大負(fù)責(zé)，并向它報告工作 。
（3）材料三中，國家發(fā)改委開展的此項活動有什么積極意義？（2分）
中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有重大事項決定權(quán)；我國是一個人民當(dāng)家作主的國家；在我國，一切權(quán)力屬于人民。（答出任意三點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）
一是為了充分體現(xiàn)民意，有利于決策的民主化；二是為了“十二五”規(guī)劃更科學(xué)。
1、西藏和平解放60周年
（1）西藏60年來經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展的原因有哪些？
（2）如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實現(xiàn)民族繁榮？
（3）為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂？
（4）青少年如何為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)？
2、臺灣：ECFA的正式生效，兩岸交流合作加強(qiáng)
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
(35)知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護(hù)
國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) c
閱讀以下材料，聯(lián)系所學(xué)知識回答：
材料一： 2011年2月7日大年初五，臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九召集臺當(dāng)局高層舉行新春茶話會。會議上，馬英九重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，未來官員在口頭表達(dá)和官方公文中，稱呼對岸只能用“中國大陸”或“大陸”，禁用“中國”。
材料二：2010年6月29日下午2點(diǎn)半，在令人矚目的第五次“陳江會”上，《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》(ECFA) 終于得以正式簽署。9月12日ECFA正式生效。兩岸交流合作日益緊密，兩岸關(guān)系正沿著正確的道路前進(jìn)。
1、材料一馬英九的觀點(diǎn)體現(xiàn)了兩岸怎樣的歷史事實和交往的基本原則？
2、材料二中ECFA的正式簽署、生效對發(fā)展兩岸關(guān)系有何積極影響？請作簡要評述。
3、材料二中的“正確道路”指什么？
4、作為青少年，我們能為兩岸交流與合作做哪些力所能及的事？
參考答案：1、世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土不可分割。體現(xiàn)的基本原則：一個中國。2、有利于建立具有兩岸特色的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，以最大限度實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利；有利于兩岸變往，增進(jìn)雙方互信，推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展；有利于遏制“臺獨(dú)”分裂勢力，維護(hù)臺海地區(qū)的和平與穩(wěn)定；等等。3、堅持一個中國原則，按照“和平統(tǒng)一，一國兩制”方針，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。4、積極宣傳黨和國家的對臺方針政策和原則立場，堅決同各種破壞兩岸交流與合作的行為做斗爭；努力學(xué)習(xí)，立志成才，為兩岸交流合作及祖國的完全統(tǒng)一貢獻(xiàn)力量；主動了解臺灣的風(fēng)土人情、歷史文化，熱情真誠地與赴大陸的臺灣同胞交流溝通，介紹大陸近年來的發(fā)展成就等。（其他合理答案也可）
5.我國的社會主義精神文明建設(shè)
(36)知道社會主義精神文明建設(shè)的重要性 a
(37)了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育民族精神 b
(38)理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義 c
5、感動中國人物評選、錢偉長逝世
（1）感動中國人物身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
（2）錢老身上哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
6、科技成果（航天、天河一號計算機(jī)、高鐵）
（1）建國以來航天科技工作者在我過科技發(fā)展中留下了許多獨(dú)特的精神財富，談?wù)勥@些精神財富與偉大中華民族的關(guān)系？
（2）中國載人航天向更高水平發(fā)展需要什么精神？這種精神有何重要意義？
（3）科學(xué)家們成功的秘訣是什么？
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
37.了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育民族精神（b）
38.理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義（c）
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、回眸十一五，展望十二五
“十一五”取得成就的原因？
2、科技成果
（1）“嫦娥二號”成功發(fā)射說明了什么？有何意義
（2）“天河一號”的研制成功說明了什么？
（3）我們?yōu)槭裁匆鰪?qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新國家？
高鐵
（4）航天大戲再掀高潮，這跟我過正在實施的哪個重要戰(zhàn)略有關(guān)？實施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？
（5）航天優(yōu)秀的科學(xué)家和科技工作者的培養(yǎng)離不開哪一項基礎(chǔ)事業(yè)？我們要把它擺在一個什么樣的地位？
3、科學(xué)技術(shù)獎勵大會
黨中央、國務(wù)院隆重召開一年一度的國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會，為取得突出成就的科學(xué)家及代表頒獎，充分說明了什么？
4、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃
（1）教育規(guī)劃發(fā)展體現(xiàn)了什么戰(zhàn)略？實施這一戰(zhàn)略有什么意義？
（2）國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃的意義？
（3）在全國范圍內(nèi)推行教育均衡發(fā)展體現(xiàn)了什么戰(zhàn)略？
5、錢偉長逝世
（1）錢老十分關(guān)心人才培養(yǎng)和自主創(chuàng)新，這啟示我們應(yīng)該實施哪些戰(zhàn)略？實施這一戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？
（2）為了讓中國有更多的“科學(xué)泰斗”出現(xiàn)，應(yīng)怎么做？
6、教育規(guī)劃綱要
（1）教育均衡體現(xiàn)了什么戰(zhàn)略？
（2）總理重視《教育規(guī)劃綱要》說明了什么？
7、創(chuàng)新型國家
6.我們的理想和責(zé)任
(39)知道我國各族人民的共同理想，了解全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo) a
(40)理解維護(hù)社會公平與正義的重要性，增強(qiáng)公平意識和正義感 b
(41)認(rèn)識當(dāng)代青年的社會責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民 c
39.知道我國各族人民的共同理想，了解全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)（a）
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、建黨90周年
展望建黨100周年、建國100周年我國在奮斗目標(biāo)各是什么？
2、十一五、十二五
“十二五”是全民建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，當(dāng)前的小康狀況如何？什么是全面小康？
3、感動中國
感動中國人物評選對實現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)和構(gòu)建和諧社會有什么作用？
4、一號文件
中共中央國務(wù)院連續(xù)八年下發(fā)三農(nóng)為主題的中央一號文件，對我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生了什么影響
5、符合、體現(xiàn)和諧社會的什么特征？如何構(gòu)建和諧社會？
40.理解維護(hù)社會公平與正義的重要性，增強(qiáng)公平意識和正義感（b）
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、教育規(guī)劃綱要
（1）“教育公平是重要的社會公平”，你是如何理解和認(rèn)識的？
（2）從國情角度說說實施義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)實意義？
2、民生：如何分好蛋糕？
41.認(rèn)識當(dāng)代青年的社會責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民（c）
聯(lián)系的熱點(diǎn)及設(shè)問角度
1、辛亥革命100周年
生活在辛亥革命 時代的青少年 ，他們在歷史使命是什么？當(dāng)代青少年在歷史使命是什么？
2、回眸十一五，展望十二五
為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃我們青少年應(yīng)肩負(fù)怎樣的歷史使命？

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