資源簡介

《堅持黨的領導》教學設計
教材：部編版思想政治高中一年級必修三《政治與法治》
一、核心素養
1.政治認同：結合典型事例，說明黨的領導方式，認同堅持中國共產黨的領導
2.科學精神：關注熱點事件，客觀評價黨的路線方針政策的科學性、合格性。
二、教學準備
【教師】：整合教材、收集案例、設計探究體驗活動、制作課件
【學生】：預習教材，搜集與知識聯系的案例
三、教學過程：
導入：
PPT：播放視頻《01新時代堅持黨的領導》思考：為什么要堅持黨的領導？如何堅持黨的領導？
教師：總議題：黨的光輝照九州
教師：鄧小平指出：在中國這樣的大國，要把幾億人口的思想和力量統一起來建設社會主義，沒有一個由具有高度覺悟性、紀律性和自我犧牲精神的黨員組成的能夠真正代表和團結人民群眾的黨，沒有這樣一個黨的統一領導，是不可能設想的，那就只會四分五裂，一事無成。在我國，黨的領導是關鍵。
教師：議題一：黨的領導是關鍵
活動設計：分組討論：中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革事業中取得了哪些成就？
學生交流：略
PPT：播放視頻《02.黨的領導》引導學生進一步理解黨的領導的重要性。
教師：之所以取得這樣的成就，最重要的就是堅持了中國共產黨領導。那么為什么堅持黨的領導？
學生交流：略
教師：之所以要堅持黨的領導，是因為：（1）黨的地位：中國共產黨是我國的執政黨，是我國最高政治領導力量。（2）中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。（3）堅持黨的領導，是中國革命、建設和改革事業不斷取得勝利的根本政治保證，具有重要意義。
PPT：出示圖片《永遠跟黨走》等，引導學生思考：黨的領導方式是什么？
學生交流：略
教師：2．黨的領導方式：黨的領導是全面的、系統的、整體的，主要包括政治領導、思想領導、組織領導等。
PPT：出示圖片《群眾路線》等，引導學生思考：什么是黨的政治領導？
學生交流：略
教師：黨的政治領導就是黨在政治立場、政治方向、政治道路、政治原則方面的領導。主要體現為黨的路線、方針、政策的領導。
PPT：播放視頻《03增強“四個意識”
維護黨中央權威》引導學生思考：黨的政治領導的要求是什么？
學生交流：略
教師：黨的政治領導就是要確保黨和國家的事業沿著正確方向前進，最重要的是，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。
PPT：出示圖片習近平關于黨的指導思想的論述，引導學生思考：什么是黨的思想領導？
學生交流：略
教師：(2)思想領導:
就是黨在思想理論和意識形態上的領導。黨的思想領導主要體現：堅持馬克思主義在意識形態領域中的指導地位，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，鞏固全黨全國各族人民團結奮進的共同思想基礎。
PPT：出示圖片《黨的指導思想》引導學生思考：黨的思想領導的要求？
學生交流：略
教師：要統一思想、集中智慧、凝聚力量，最重要的就是以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養社會主義現代化強國建設者，培養擔當中華民族偉大復興大任的時代新人。
PPT：播放視頻《04推進黨的基層組織建設全面進步全面過硬——一論全面加強黨的基層組織建設》引導學生思考：什么是黨的組織領導？
學生交流：略
教師：黨的組織領導就是黨在組織體系和組織工作方面的領導。主要體現于黨的各級組織、黨的干部、廣大黨員組織帶領人民群眾為實現黨的任務和主張而奮斗。
要求：保證黨的路線、方針、政策和重大工作部署得到貫徹執行，最重要的就是堅持黨管干部原則，以組織體系建設為重點，著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部，著力集聚愛國奉獻的各方面優秀人才，堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢，為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發展中國特色社會主義提供堅強組織保證。
教師：堅持黨的全面領導，就是要不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，從而確保黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。
PPT：播放視頻《[05我們走在大路上]黨的領導是戰勝一切困難和風險的“定海神針”》引導學生思考：新時代如何堅持和加強黨的全面領導？出示圖片習近平語錄，引導學生進入議題二。
教師：議題二：全面領導保成功
教師：新時代堅持和加強黨的全面領導的內涵是什么？
學生交流：略
教師：在中國特色社會主義新時代，堅持和加強黨的全面領導，就是要確保黨始終處于領導核心地位，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系。
教師：探究：分組交流，結合搜集的材料，同學們談一談黨的領導制度體系的內容。
學生交流：略
教師：黨的領導制度體系的內容：建立不忘初心、牢記使命的制度，完善堅定維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度，健全黨的全面領導制度，健全為人民執政、靠人民執政各項制度，健全提高黨的執政能力和領導水平制度，完善全面從嚴治黨制度。
PPT：播放視頻:
《06中共中央政治局常務委員會召開會議
聽取全國人大常委會、國務院、全國政協、最高人民法院、最高人民》引導學生思考：新時代堅持和加強黨的全面領導的具體體現是什么？
學生交流：略
教師：（1）在我國政治生活中，黨是居于領導地位的，加強黨的集中統一領導，支持人大、政府、政協、監察委員會、法院、檢察院依法依章程履行職能、開展工作、發揮作用，堅持和完善黨對人民軍隊的絕對領導。（2）堅持和加強黨的全面領導，還具體體現在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設各個領域，體現在黨和國家工作的各個方面、各個環節。
教師：新時代堅持和加強黨的全面領導的重要性是什么？
學生交流：略
教師：(1)只有堅持和加強黨的全面領導，才能真正落實以人民為中心的發展思想，建設現代化經濟體系，健全人民當家作主的制度體系，推動社會主義文化繁榮興盛，保障和改善民生，加強和創新社會治理，加快生態文明體制改革，正確認識和應對復雜的國際局勢。(2)只有堅持和加強黨的全面領導，才能協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，為改革發展提供強大動力和可靠保障。
四、小結：學生總結
五、課堂練習：略
六、布置作業：理解記憶，做好課后練習。
教學反思：

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