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2.2.3植物體的結構層次課件(43張PPT)+同步練習(含答案)+2份視頻素材

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  1. 二一教育資源

2.2.3植物體的結構層次課件(43張PPT)+同步練習(含答案)+2份視頻素材

資源簡介

(共43張PPT)
人教版初中生物
七年級上冊
第二單元第二章第三節
植物體的結構層次
①人的生長發育是從什么結構開始的?
受精卵
②動物體的結構層次:
細胞
組織
器官
系統
動物體或人體
知識回顧
導入新課
番茄表皮細胞
番茄果肉細胞
你吃過番茄嗎?結合圖說一說番茄果實不同部位的細胞在形態結構上都有什么特點?他們各自有什么功能?吃番茄是番茄里那酸甜的汁液來自哪些細胞?
學習目標
2.2.3
植物體的結構層次
通過本節學習,你將知道:
構成植物體的組織有哪些?
人體結構層次是怎樣的?
油菜植株有哪些器官組成?



種子

果實
一株綠色開花植物是由那些器官組成的?每一種器官的主要的功能是什么?




果實
種子
輸送水和無機鹽等物質
進行光合作用和制造有機物
繁殖后代
吸收水和無機鹽




種子
果實
營養器官
(與植物的生長有關)
生殖器官
(與植物繁殖后代有關)
一、綠色開花植物有六大器官
這是植物的哪個器官?

這是植物的哪個器官?

這是植物的哪個器官?

這是植物的哪個器官?

這是植物的哪個器官?
果實
這是植物的哪個器官?
種子
是不是所有的植物都由六大器官組成的?
只有綠色開花植物才有六大器官


苔鮮
海帶
下圖屬于植物體的哪種器官?
植物體的器官是否也像動物一樣,由各種不同的組織構成呢?
由許多形態相似,結構和功能相同的細胞,聯合在一起形成的細胞群。

織:
組織的形成:
細胞分化的結果形成組織
二、植物的幾種主要組織
輸導組織
營養組織
保護組織
分生組織
機械組織
分生組織
概念:在成熟的植物體內,總保留一部分不分化的細胞,它們終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織,稱為分生組織。
特點:
細胞小
細胞壁薄
細胞核大
細胞質濃
具有很強的分裂能力
莖、葉脈、根尖成熟區等處的導管能夠運輸水和無機鹽,屬于輸導組織。
輸導組織
營養組織
保護組織
分生組織
分生組織
根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養組織。營養組織的細胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養物質的功能。含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用。
根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織,具有保護內部柔嫩部分的功能。
機械組織
莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處都有機械組織,構成機械組織的細胞細胞壁增厚。機械組織對植物體主要起支撐和保護作用。。
保護組織
根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織,細胞排列整齊,表層角質化。具有保護內部柔嫩部分、減少水分蒸發的功能。
營養組織
根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養組織。營養組織的細胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養物質的功能。含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用。
輸導組織
莖、葉、根等處的導管能夠運輸水和無機鹽,篩管能夠運輸有機物,屬于輸導組織。細胞呈長管狀。
輸導組織
輸導組織貫穿于植物體根、莖、葉等器官
機械組織:
細胞壁增厚;
起支撐和保護作用;
分布于莖、葉柄、
葉片、花柄、果皮、種皮等處。
機械組織
幾種組織的比較
名稱
分生組織
保護組織
營養組織
輸導組織
機械組織
細胞
特點
細胞排列____
壁_____
液泡____
細胞壁
_____
功能
分布
莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處。
細胞____、
核____、壁___

____




緊密

分裂、分化形成其他組織
保護
運輸
細胞___

根尖的________、芽的生長點、莖內的形成層
根、莖、
葉的
______等
根、莖、葉、花、果實、種子
莖、葉的
____
根尖的
_________等
分生區
表皮
葉脈
成熟區
儲藏營養物質

增厚
支撐、
保護
“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”來自于植物體的什么組織呢?
想一想:
學以致用
當你吃甘蔗時,首先你要把甘蔗莖堅韌的皮剝去;咀嚼甘蔗莖時會有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構成器官的角度,說一說甘蔗莖是由哪些組織構成的?
構成甘蔗莖的組織有保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。
學以致用
掐去一根枝條的頂尖,這根枝條還能繼續往上生長嗎?為什么?
不能。因為在枝條的頂尖有分生組織,當掐去分生組織后,細胞不能分裂增加數量,枝條就無法繼續往上生長了。

官:
不同的組織按照一定的順序聯合起來,形成具有一定功能的結構。
組織構成器官
由許多形態相似,結構、功能相同的
細胞聯合在一起形成的細胞群。
由不同的組織按照一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構。
細胞
組織
器官
植物體
植物體結構和功能的基本單位。
根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成完整的植物體。
植物體的形成
植物體的結構層次
植物體的六大器官
結構層次:細胞→組織→器官→個體
營養器官:根、莖、葉
生殖器官:花、果實、種子
植物的主要組織
分生組織保護組織營養組織輸導組織
知識總結
動物體、植物體的結構層次比較:
(植物)
(動物)
結構層次
不同點
__組織
__組織
__組織
__組織
__組織
__組織
__組織
__組織
無__,由__直接構成植物體。
有八大__,由__構成動物體。
相同點
由受精卵分裂、分化發育而來。由細胞構成組織,由不同組織構成器官。
分生
結締
肌肉
上皮
營養
輸導
神經
保護
系統
器官
系統
系統
生物體的結構層次






植物體
動物體
系統
分化
組成
組成
組成
組成
植物的組織培養
植物組織培養又叫離體培養,指從植物體分離出符合需要的組織。器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。由于組織培養法繁殖植物的明顯特點是快速,每年可以數以百萬倍速度繁殖,因此對一些繁殖系數低,不能用種子繁殖的名特優植物品種的繁殖,尤為意義重大。
知識拓展
1.吃西瓜時,可以食用的“紅色”瓜瓤部分,實際上是(

A.一個上皮組織
B.一種營養組織
C.一個器官
D.一個系統
2.下列結構中不屬于組織的是(

A.葉的表皮
B.番茄果肉
C.花生種子
D.蘋果皮
3.洋蔥表皮屬于(

A.保護組織
B.營養組織
C.分生組織
D.輸導組織
B
C
鞏固練習
A
4.綠色開花植物體的構成是(
)
A.細胞→器官→組織→植物體
B.組織→器官→細胞→植物體
C.細胞→組織→器官→植物體
D.器官→組織→細胞→植物體
5.下列幾種生物結構中屬于組織的是(

A.花生米
B.柳樹枝條
C.黃瓜果肉
D.蘭花
6.我們吃的黃瓜是植物體的哪個器官(

A.根和莖
B.花和果實
C.葉和種子
D.果實和種子
C
C
D
7.“紅花雖好,還需綠葉襯。”紅花、綠葉總是連在一起的,它們分別屬于(

A.營養器官、生殖器官
B.
生殖器官、營養器官
C.生殖器官、生殖器官
D.
營養器官、營養器官
8.下列各項中不屬于器官的是(

A.
桃花和核桃
B.
白菜葉和綠豆
C.
蘋果的果肉和大豆瓣
D.
樹根和樹葉
B
C
9.用線將下列結構與名稱連接起來。??????
?細胞
植物體
器官
?組織
西瓜
果實
茉莉花茶

花生米



蘿卜

黃花菜
種子
10.用線把下列我們常吃的食品與植物的來源器官相連
11.下圖是一株綠色開花植物體(番茄)。請據圖回答:
(1)構成植物體的基本單位是:

(2)與植物的營養有關的器官是


。與植物生殖有關的器官是



(3)番茄的表皮屬于
組織,
而我們食用的果肉屬于
組織

細胞




果實
種子
保護
營養
謝謝
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2.2.3植物體的結構層次
練習
一、單選題
1.下列組織中,不屬于植物組織的是
(????

A.?保護組織???????????????????????????B.?輸導組織???????????????????????????C.?上皮組織???????????????????????????D.?營養組織
2.下列植物結構中,屬于果實的一組
(????

A.?葵花籽、小麥粒、玉米粒??????????
B.?花生仁、杏仁??????????
C.?芝麻、西瓜籽??????????
D.?蠶豆、綠豆、菜豆
3.花生種子中含有大量的營養組織,這些營養組織的功能是
(????

A.?對細胞起支持作用????????????????????????????????
?????
?????????B.?供給保護組織營養???
C.?儲藏營養物質供細胞利用????????????????????????????
????????D.?輸導營養物質供給其他組織
4.下列生物體結構層次中,柳樹不具有的是
(????

A.?細胞????????????????????????????????????B.?組織????????????????????????????????????C.?器官?????????????????????????????????????D.?系統
5.下列哪一生物體的結構層次是“細胞→組織→器官→生物體”
(????

A.?一頭大象????????????????????????????B.?一匹馬????????????????????
??????????C.?一株白菜??????????????????????????????D.?一個人
6.下列關于植物體的結構層次敘述正確的是
(????

A.?細胞→組織→器官→系統→植物體???????????????
???????B.?植物體→器官→組織→細胞
C.?系統→植物體→器官→組織→細胞??????????????????
????D.?細胞→組織→器官→植物體
7.根尖的分生區和莖的形成層都屬于
(????

A.?營養組織???????????????????????????B.?分生組織???????????????????????????C.?機械組織???????????????????????????D.?輸導組織
8.一般情況下將樹皮剝去一圈,大樹就會死亡。主要原因是樹皮中有
(????

A.?分生組織???????????????????????????B.?保護組織???????????????????????????C.?營養組織???????????????????????????D.?輸導組織
9.綠色開花植物的6個器官中,與營養有關的器官是
(????

A.?花、果實、種子????????????????B.?根、莖、葉??????????????
????C.?花、根、種子??????????????????D.?莖、果實、葉
10.橘子的皮、橘子瓣上的“絲絡”、甜甜的果肉分別屬于
(????

A.?輸導組織、營養組織、結締組織??????????????????
???????B.?上皮組織、輸導組織、營養組織???
C.?保護組織、輸導組織、營養組織???????????????????????
??D.?保護組織、營養組織、結締組織
11.我們常吃的油桃在結構層次上屬于
(????

A.?細胞????????????????????????????????????B.?組織????????????????????????????????????C.?器官????????????????????????????????????D.?植物體
12.“藕斷絲連”是常見的現象,
這里的“絲”來自植物體的什么組織?
(????

A.?輸導組織???????????????????????????B.?營養組織???????????????????????????C.?機械組織???????????????????????????D.?保護組織
13.從植物體的結構層次看,與其它三項不同的是
(????

A.?葵花籽???????????????????????????????B.?豆角??????????????????????????
????????C.?西瓜籽????????????????????????????????D.?番茄
14.廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡”分別屬于
(????

①保護組織;②輸導組織;③分生組織;④營養組織。
A.?①④③????????????????????????????????B.?③④②????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?①④②
15.取一個成熟的番茄果實,用開水燙一燙就能撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁,番茄的果肉屬于以下哪種組織
(????

A.?輸導組織???????????????????????????B.?保護組織???????????????????????????C.?營養組織???????????????????????????D.?分生組織
16.“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,從結構層次看,蘇東坡詩中的荔枝屬于
(????

A.?細胞?????????????????????????????????????B.?組織???????????????????????????????????C.?器官????????????????????????????????????D.?系統
17.下列關于植物體結構層次的敘述,正確的是
(????

A.?西瓜籽屬于組織?????????????????????????????????????????
?????????B.?植物體的基本單位是細胞
C.?西瓜皮屬于器官?????????????????????????????????????????????????
?D.?細胞→組織→系統→植物體
18.江梅是梅花的一個野生種,唐代詩人杜甫在《江梅》詩中有“梅蕊臘前破,梅花年后多”的詩句,描寫了梅花不畏嚴寒,獨天下而春的品格。下列與江梅的花屬于同一植物結構層次的是
(????

A.?番茄輸導組織?????????????????????????????????B.?番茄果肉細胞
C.?番茄果實????????????????????????????????????????D.?一株番茄
19.按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
(????

A.?①→③→②→④??????B.?①→②→③→④→⑤??????C.?①→③→②→⑤→④??????D.?②→①→④→③→⑤
20.”枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天,又恢復了活力。“枯樹”仍能生長的原因是它
(????

A.?分生組織???????????????????????????B.?輸導組織???????????????????????????C.?營養組織???????????????????????????D.?保護組織
二、綜合題
21.如圖是油菜植株及其六大器官圖,據圖并回答問題
(1)標出六大器官的名稱
A.________
B.________
C.________
D.________
E.________
F.________
(2)植物六大器官中,屬于生殖器官的是________、________和________.(用字母表示)
22.如圖所示是油菜植株個體發育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:
(1)油菜植株的生長發育,是從圖甲所示的________開始的。
(2)細胞從圖甲到圖乙變化的結果是________增多了。
(3)細胞從圖乙到圖丙的b過程表示________,其結果是形成了________、________等組織.
(4)圖丁所示結構在生物體的結構層次上屬于________。
(5)與動物體比較,油菜植株沒有的結構層次是________。
參考答案
一、單選題
1.C
2.A
3.C
4.D
5.C
6.D
7.B
8.D
9.B
10.C
11.C
12.A
13.C
14.D
15.C
16.C
17.B
18.C
19.A
20.A
二、綜合題
21.(1)花;莖;果實;葉;根;種子
(2)A;C;F
22.(1)受精卵
(2)細胞數目
(3)細胞分化的過程;輸導組織;保護組織
(4)器官
(5)系統
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精品試卷·第
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