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7.1 單音與和聲 課件(共32張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

7.1 單音與和聲 課件(共32張PPT+視頻)

資源簡介

(共32張PPT)
猜一猜:這是哪部影片呢?
《放牛班的春天》是2004年上映的一部法國音樂電影,講述的是一位懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院,面對的不是普通學生,而是一群被大人放棄的野男孩,性格沉靜的馬修特嘗試用自己的方法改善這種狀況,他重新創(chuàng)作音樂作品,組織合唱團,決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。?
組織合唱事情并不順利,馬修發(fā)現(xiàn)學生皮埃爾擁有非同一般的音樂天賦,但是單親家庭長大的他,性格異常敏感孤僻,怎樣釋放皮埃爾的音樂才能,讓克萊門特頭痛不已。
第一課時
單音與和聲
第七課
共奏和諧樂章
1.個人意愿與集體規(guī)則的關系
2.個人意愿與集體規(guī)則沖突的原因
3.怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突?
學習目標
4.怎樣處理個人利益與集體利益的關系?
1
個人意愿與集體規(guī)則
規(guī)則:指制定出來供大家共同遵守的制度章程
它們是規(guī)則嗎?
規(guī)則:指制定出來供大家共同遵守的制度章程
它們是規(guī)則嗎?
規(guī)則:指制定出來供大家共同遵守的制度章程
rr
它們是規(guī)則嗎?
集體規(guī)則大家談
列舉在學校生活中的規(guī)則
上課要準時
上課認真聽講
認真完成作業(yè)
一、個人意愿與集體規(guī)則
上下樓梯
要有序
不能隨便地亂扔垃圾
在圖書館要保持安靜
列舉在學校生活中的規(guī)則
一、個人意愿與集體規(guī)則
你認為這些規(guī)則對你的學習、生活是否是一種約束?為什么?
這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。
一、個人意愿與集體規(guī)則
學校嚴令穿校服,可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。
我想帶手機上學,可學校不允許。
集體中,每個人都有自己的意愿,
集體又必須有一些共同的規(guī)則。
一、個人意愿與集體規(guī)則
集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
1①在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。
1②當集體規(guī)則與個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。p63
1③集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
1.個人意愿與集體規(guī)則的關系P62
沖突事件
我的做法
我的想法
集體的要求
帶手機上學
合唱比賽站位問題
個人意愿與集體規(guī)則沖突
偷偷帶到學校。
不帶手機上學。
發(fā)生爭執(zhí),退出比賽。
帶手機方便父母聯(lián)系我。
雖然我個子高,但我想站第一排。
個子矮的站前排。個子高的站后排。
·導致上述表格中沖突的原因是什么?
2①可能基于一方有不正當或不合理的要求。
2②也可能是個人和集體的需要不同。
2.個人意愿與集體規(guī)則沖突的原因?P63
2
讓和聲更美
沖突事件
我的做法
我的想法
集體的要求
帶手機上學
合唱比賽站位問題
3.怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突,讓和聲更美?
偷偷帶到學校。
不帶手機上學。
發(fā)生爭執(zhí),退出比賽。
帶手機方便父母聯(lián)系我。
雖然我個子高,但我想站第一排。
個子矮的站前排。個子高的站后排。
對于上述沖突,你有哪些理智的處理方法?
平衡點
個人意愿服從集體的共同要求
理解集體要求的合理性,反思個人意愿找到解決沖突的平衡點。
講一講
個人意愿
集體要求
讓和聲更美
為什么《放牛班的春天》最后的合唱那么動聽呢?
優(yōu)秀的個人
盡力做好自己,遵守規(guī)則
優(yōu)秀的團體
讓和聲更美
為什么《放牛班的春天》最后的合唱那么動聽呢?
對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。
A、規(guī)則是不是一成不變的,規(guī)則不合理呢?該怎么辦?
B、個人利益和集體利益發(fā)生沖突怎們辦?
討論
最牛釘子戶
從國家(集體)利益和個人利益關系的角度,談談你對“最牛釘子戶”的看法。
通過恰當?shù)姆绞奖恚倪M建議。
反對極端個人主義。
個人利益與集體利益
把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。
⊙在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。
⊙堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
集體中的個人之間發(fā)生沖突怎么辦呢?
新問題
要學會處理與他人的各種關系,當遇到矛盾沖突時,要慎重考慮,冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞健?br/>無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因為個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
3.怎樣處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突?P64
3①個人意愿服從集體的共同要求。P64
3②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性,找到解決沖突的平衡點。P64
3③盡力做好自己,遵守規(guī)則。P64
3④對于集體要求中的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。P64
4.怎樣處理個人利益與集體利益的沖突?P64
4①當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對個人極端主義。P64
4②學會處理各種關系,識大體、顧大局,不得因個人的矛盾做有損集體利益的事情。P64
單音與和聲
個人意愿與集體規(guī)則
讓和聲更美
1、個人意愿與集體規(guī)則的關系
2、集體規(guī)則與個人意愿存在矛盾的原因
3、如何處理集體規(guī)則與個人意愿的沖突
4、怎樣處理個人利益與集體利益的沖突?
課堂小結
1.面對個人意愿和集體共同要求的矛盾沖突,下列觀點正確的是(

A.實際上個人意愿與集體的共同要求之間是完全對立的
B.我們一定要讓個人意愿服從集體的共同要求
C.我們一定要讓集體的共同要求服從個人意愿
D.理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點
D
2.“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓。”對校規(guī)校紀認識正確的是(

A.這是對我們的基本要求,我們要自覺遵守
B.校規(guī)校紀是我們行為規(guī)范的根本準則
C.為了自己的發(fā)展,有的校規(guī)校紀可以不理會
D.束縛學生思想,應想辦法擺脫
A
遵守憲法和法律
3.隨著集體的發(fā)展和進步,有些集體規(guī)則變得不合時宜。對于集體要求中存在的不合理因素(

①不能做絲亳修改
②需要適當修改、完善
③根據(jù)自己的意愿制定新的規(guī)則
④我們可以通過恰當?shù)胤绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議
A.①②
B.③④
C.②③④
D.②④
D
4.右圖漫畫《拆》中人物的行為
(
)
①損害集體利益來滿足個人利益,是不可取的 
②是正確的,集體應充分尊重和保護個人利益 
③啟示我們應該要積極關心和維護集體的利益 
④說明集體利益至上,不應該考慮個人的利益
A.①③④
 
B.②④
 
C.①②③  
D.①③
D

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