資源簡介

儲蓄存款和商業(yè)銀行教學(xué)設(shè)計
課題
6.1
儲蓄存款和商業(yè)銀行
授課人
金琴
課時安排
1
課型
新授課
授課時間
2018.12.19
課標(biāo)依據(jù)
解析銀行存款行為，比較商業(yè)保險、債券、股票的異同，解釋利潤、利息、股息等回報形式，說明不同的投資行為。
教材分析
企業(yè)的發(fā)展需要資金，需要金融市場給予提供有力的支持。我國的金融市場為企業(yè)發(fā)展提供了多種籌資方式，如：常見的銀行貸款、發(fā)行股票、發(fā)行債券等等。同時，這也為企業(yè)和個人投資提供了多種方式和渠道。如何根據(jù)自己的實際進(jìn)行科學(xué)、合理的投資選擇，就需要對這些投資形式的特點(diǎn)有所了解，本課就向大家介紹儲蓄存款、銀行信貸、股票、債券、保險等方面的金融知識。
學(xué)情分析
5班：5班共有55名學(xué)生，人數(shù)較多，但學(xué)生上課秩序良好，課堂紀(jì)律較好，學(xué)生基礎(chǔ)較其他班也相對好一點(diǎn)。并且該班的學(xué)生思維也比較活躍，具備分析社會生活中一些具體現(xiàn)象的熱情。對于某些基礎(chǔ)性知識的掌握也比較輕松，但由于其缺乏日常生活經(jīng)驗，無法做到理論與實踐的結(jié)合。故本節(jié)課通過讓學(xué)生們充當(dāng)專業(yè)顧問，使其深刻體會相關(guān)知識，并且為其培養(yǎng)其合理的理財習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)。
三維目標(biāo)
知識與能力1、識記儲蓄存款、利率的含義以及存款利息的計算方法、存款分類。2、理解商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用。
過程與方法
在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容時能夠解釋現(xiàn)實生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、能概括出金融活動在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和個人生活中的作用。
情感態(tài)度與價值觀通過本框?qū)W習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念和積極進(jìn)取的意識和精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)儲蓄存款
教學(xué)難點(diǎn)我國的商業(yè)銀行
教法與學(xué)法
教法：情境教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境；問題探究法，設(shè)置懸念，啟發(fā)思考；案例教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生體驗感悟。
學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作交流法。
教學(xué)資源
多媒體課件、教材
教學(xué)活動設(shè)計
師生活動
設(shè)計意圖
批注
新課導(dǎo)入
播放視頻《天下無賊》中的片段。問題：不怕賊偷，只怕賊惦記，那你為傻根支支招，這六萬元錢應(yīng)該怎么處理？展示問題，新課講授
教師:請同學(xué)們閱讀教材46－49頁內(nèi)容，明確以下問題：
1、儲蓄存款的含義；機(jī)構(gòu)及目的；2、利息的計算方式；3、我國儲蓄存款的主要分類4、商業(yè)銀行的含義及主要業(yè)務(wù)
（三）合作探究，答疑解惑
活動一：傻根疑惑一（啥是儲蓄存款）儲蓄存款和商業(yè)銀行
教師：請同學(xué)們運(yùn)用你們剛才所自學(xué)的知識，幫助傻根解惑。學(xué)生：進(jìn)行解疑教師：歸納總結(jié)（1）含義個人將屬于其所有的人民幣或外幣存入儲蓄機(jī)構(gòu)，儲蓄機(jī)構(gòu)開具存折或存單作為憑證，個人憑存折或存單作可以支取存款本金和利息，儲蓄機(jī)構(gòu)依照規(guī)定支付存款本金和利息的活動。注意把握四點(diǎn)：①存什么錢――個人所有的人民幣或者外幣；②到何處存――儲蓄機(jī)構(gòu)（主要是各商業(yè)銀行）；③有何憑證――存折或存單；④有何收益---還本付息。課堂活動一：現(xiàn)在，我們通過做一個小游戲（連一連）來考察一下同學(xué)們的掌握程度。活動二：傻根疑惑之二（俺到哪存款）教師：請我們的同學(xué)們來告訴傻根他應(yīng)該去哪里可以存款學(xué)生：列舉一些儲蓄機(jī)構(gòu)教師：歸納總結(jié)。剛才從同學(xué)們列舉的機(jī)構(gòu)中，我們發(fā)現(xiàn)他們大多都是商業(yè)銀行。那在我國除了商業(yè)銀行之外還有中央銀行、政策性銀行。
國家機(jī)關(guān)
中國人民銀行
（不貸不存）銀行金融
政策性銀行
國家開發(fā)銀行
（只貸不存）
農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行中國進(jìn)出口銀行機(jī)構(gòu)商業(yè)銀行
五大國有控股銀行（既貸又存）
其他商業(yè)銀行課堂活動二：通過開心消消樂的游戲，讓學(xué)生明白可以去哪些銀行存款，不可以去哪些銀行存款，加強(qiáng)理解。下面就讓我們一起走進(jìn)我國的主要儲蓄機(jī)構(gòu)商業(yè)銀行。
含義：指經(jīng)營吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)，并以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。商業(yè)銀行地位：是我國金融體系中最重要的組成部分，我國的商業(yè)銀行以國家控股銀行為主體。
主要業(yè)務(wù)：
存款業(yè)務(wù)
（基礎(chǔ)業(yè)務(wù)）貸款業(yè)務(wù)（主體業(yè)務(wù)、營利的主要來源）
結(jié)算業(yè)務(wù)（營利的重要來源）練一練：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)和結(jié)算業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的三大業(yè)務(wù)，商業(yè)銀行通過上述業(yè)務(wù)（）①吸收了社會閑散資金②為銀行營利提供了來源③為社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)生的貨幣收支提供手段與工具的服務(wù)④限制了市場上的貨幣流通量A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④知識拓展：商業(yè)銀行的作用（1）銀行為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集和分配資金，是社會再生產(chǎn)順利進(jìn)行的紐帶。（聚寶盆、蓄水池）銀行能夠掌握和反映社會經(jīng)濟(jì)活動的信息，為企業(yè)和政府作出正確的經(jīng)濟(jì)決策提供必要的依據(jù)。（氣象站）銀行對國民經(jīng)濟(jì)各部門和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行監(jiān)督和管理，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)濟(jì)效益。（調(diào)節(jié)器）活動三：傻根疑惑之三（儲蓄存款有啥好處？）教師活動：多媒體展示傻根存款目的案例問題：傻根存款的目的有哪些？直接目的又是什么？學(xué)生活動:七嘴八舌話目的。教師活動：歸納總結(jié)。多媒體展示存款的目的以及引導(dǎo)學(xué)生找出存款的直接目的。即獲取利息。
含義：銀行因為使用儲戶存款而支付的報酬，是存款本金的增值部分。
本金利息
影響利息的因素：
存期
利息率
（年利率、月利率、日利率）利息計算公式：本金
存期
利率教師活動：多媒體展示傻根的苦惱，請你為傻根存那個方案出謀劃策。方案一：把三萬元一次性存定期兩年；方案二：將三萬元存活期寸兩年；學(xué)生活動：細(xì)致計算，給出方案。教師活動：點(diǎn)評，歸納總結(jié)剛才同學(xué)們根據(jù)自己的理由都給傻根支了招。從方案一和方案二中我們發(fā)現(xiàn)儲蓄存款有兩種類型。即活期儲蓄和定期儲蓄兩類。下面就讓我們一起具體學(xué)習(xí)這兩類儲蓄存款。儲蓄存款種類練一練：根據(jù)統(tǒng)計，在銀行吸收的居民
儲蓄中，活期儲蓄占了相當(dāng)大一部分。居民之所以選擇活期儲蓄，是因為（）A.活期儲蓄不受存期和金額限制，非常靈活B.活期儲蓄比定期儲蓄更安全、可靠C.活期儲蓄比定期儲蓄收益高D.銀行對活期儲蓄有特殊的優(yōu)惠政策議一議：儲蓄存款越多越好？積極影響：①對個人來講，有利于獲得利息收入；有利于培養(yǎng)科學(xué)合理的消費(fèi)習(xí)慣。②對社會來講，有利于為國家建設(shè)籌集資金；可以調(diào)節(jié)市場貨幣流通。消極影響：①高儲蓄率導(dǎo)致高投資率，也就造成產(chǎn)能過剩、國內(nèi)需求相對不足的局面。②高儲蓄說明居民并沒有把手中的錢轉(zhuǎn)化為有效的消費(fèi)需求，不利于個人、家庭提高消費(fèi)水平；不利于國家擴(kuò)大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟(jì)增長。課堂小結(jié)利用多媒體展示知識脈絡(luò)并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整體意義上的角色體驗。
通過視頻的方式激發(fā)學(xué)生的興趣。提出問題，自主學(xué)習(xí)提出注意點(diǎn)，加深理解。通過游戲的方式，實現(xiàn)“寓教于樂”。通過傻根的疑惑引出我國的儲蓄機(jī)構(gòu)主要是各商業(yè)銀行。通過游戲的方式讓學(xué)生明確只能去商業(yè)銀行存款，不能在中國人民銀行存款。知識框架化，幫助學(xué)生更好的理清知識。講練結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的理解。通過圖片展示儲蓄存款的目的，使其具體化，形象化。總結(jié)知識，理清框架。
作業(yè)布置
課后完成：精講精練的相關(guān)習(xí)題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容
板書設(shè)計
儲蓄存款和商業(yè)銀行
一、儲蓄存款
1、含義
2、利息
3、種類
含義
4、
儲蓄機(jī)構(gòu)
各商業(yè)銀行
主要業(yè)務(wù)
主要作用
教學(xué)反思
通過讓學(xué)生出方案，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位。
通過表格總結(jié)，易于學(xué)生進(jìn)行對比。
講練結(jié)合，檢測學(xué)生的掌握程度

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