資源簡介

(共25張PPT)
人教版歷史與社會
七上
1.2.1鄉村聚落
自主預習
1.鄉村聚落，即
，是鄉村地區人們的居住場所，也是人們進行生產和社會活動的場所。
2.鄉村聚落的分布、形態等反映了人類活動與
的相互關系。例如，在山區為了避免洪澇災害，許多村落建在
上；在干旱地區，村落多建在
的地方。
村落
自然環境
高地
水源充足
3.中國自然環境差異性大，往往也體現在傳統鄉村聚落中的房屋建筑上。如我國
省的傣族民居，以
為主材搭建，往往懸離地面，以適應
的環境；陜北黃土高原上的鄉村民居要數
最有特色。
4.由于所處
的差異，鄉村里的人們從事的生產活動各不相同，人們的生活各具特色。
自主預習
云南
竹木
濕熱
窯洞
自然條件
新知導入
從視頻中你能體會到陜北的鄉村聚落有什么特點。
聚落，即村落。是鄉村地區人們居住、生產和社會活動的場所。
新知講解
鄉村
村落的形態
平原地區村落密集，呈
分布
合作探究
團狀
山谷地區的村落呈
分布
村落的形態
合作探究
條帶狀
沙漠地區的村落呈
狀或
狀。
村落的形態
合作探究
點
條帶
地形特點
形態
規模
分布特點
人口數量
平原
山區
氣候溫和
地形平坦
土壤肥沃
灌
溉便利
氣候寒冷
地形復
雜水資源缺乏
呈團狀
呈條帶狀
密集且較集中
稀疏且分散
大
小
多
少
村落的形態
合作探究
自然環境(包括地形、氣候、河流水源)
人文因素（社會經濟水平）
村落的形態
合作探究
鄉村聚落的分布、形態等反映了
與
的相互關系。
人類活動
自然環境
東南亞高腳屋：用竹子或木頭建造，以適應炎熱濕潤、雨量充足的氣候。
鄉村聚落的建筑景觀與自然環境的關系
新知講解
陜北黃土高原的窯洞：以黃土為建筑材料，圓拱形門加上高窗，冬天時有利于陽光照射到窯洞內側，起到冬暖夏涼的作用。
鄉村聚落的建筑景觀與自然環境的關系
新知講解
13
觀察圖片，思考建筑與當地自然環境的關系？
云南傣族竹樓
西亞鄉村民居
傣族竹樓，懸離地面，以減少潮濕的程度。
沙特鄉村民居，墻厚、窗小，以適應沙漠地區風沙大、白天炎熱、晝夜溫差大的氣候條件。
合作探究
14
為什么南方房屋的屋頂坡度比北方房屋大？
因為南方多降水天氣，南方大多屋頂坡度較大是為了方便排水，使雨水不會積蓄在屋頂。
新知講解
福建客家土樓：以土作墻，呈圓形、半圓形、方形，呈現團結御敵的文化氛圍。
新知講解
利于聚落形成與發展的因素：
土壤肥沃,適于
耕作
水源充足(井、
泉、湖濱、
河畔等地）
交通便利（交通
沿線和交匯處、
沿海港口等地）
地形平坦
歷史文化、宗教信仰、生活習俗等
新知講解
自然資源豐富
（林、漁、礦
等地）
村落的類型和生產方式
鄉村聚落
農村
牧村
漁村
林場
耕作、種植
放牧
漁業捕撈和水產養殖
培育、管理、伐木
新知講解
課堂總結
拓展提高
我國新疆的傳統民居屋頂大多是平頂，你知道是為什么嗎？
新疆地處大陸內部，降水少。
1.有利于聚落形成與發展的主要因素是
（
）
①土壤肥沃、適合耕種
②地形平坦
③礦產資源豐富
④水源充足
A.
①②
B.
③④
C
.①②③④
D.
①②④
2.2010年3月12日，卡特爾多哈室內世錦賽開幕，參加本次世錦賽的運動員發現多哈的大多數居民墻厚、窗小、色淡，這是因為（
）
A.受地形的影響
B.受宗教的習慣的影響
C.為了抵御冬季的寒冷
D.適應炎熱干燥、多風沙的氣候
課堂訓練
D
D
課堂訓練
3.下圖是一種典型的民居，可以看出該居民特別注意（
）
①防寒保暖性
②通風散熱性
③防潮防濕性
④防沙防風性
A.
①②
B.
②③
C
.③④
D.
①④
B
4.極地地區，因紐特人的房屋是（
）
A.窯洞
B.竹樓
C.冰屋
D.高架屋
5.
下列鄉村聚落類型及人們從事的生產活動搭配正確的一組是(　　)
A.農村——放牧　　
B.牧村——伐木
C.漁村——捕魚　　
D.林場——種植
C
課堂訓練
B
作業布置
做作業啦
！
搜集資料，說一說你家鄉聚落形態與當地的自然環境有何關系。
謝謝
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人教版歷史與社會七年級第一單元第2課第1課時鄉村聚落
教學設計
課題
鄉村聚落
單元
一
學科
歷史與社會
年級
七年級
學習目標
1.知道聚落的含義及類型。2.比較鄉村聚落的景觀特征和生活內容的異同。3.說出影響聚落特征差異的自然和人文因素。
重點
鄉村聚落的景觀特征和生產、生活內容。
難點
影響聚落特征差異的自然和人文因素。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
播放視頻《陜北窯洞》
學生觀看視頻感受鄉村聚落的特點。
通過播放視頻讓學生感受鄉村聚落的特點，提高學生學習的氣氛。
講授新課
展示圖片：鄉村聚落自主學習：什么是鄉村聚落。合作探究：村落的形態。1.平原地區的村落形態。2.山谷地區的村落。3.沙漠地區的村落。4.聚落的形態與哪些因素有關？合作探究：鄉村聚落的建筑景觀與自然環境的關系1.探究東南亞的高腳屋與陜北高原的窯洞與當地自然環境的關系。2.對比云南傣族竹樓與西亞鄉村民居的不同，并說出與自然環境的關系。3.對比南方地區與北方地區建筑有什么不同？影響因素是什么？4.福建客家土樓的建筑風格是受哪些因素的影響？自主學習：村落的類型和生產方式。
學生讀圖自主學習什么是鄉村聚落。組內合作探究不同地區的村落形態有什么特點。總結不同地區的村落形態特點及影響因素。分組搜集資料探究鄉村聚落的建筑景觀與自然環境的關系。學生說出自己家鄉的建筑有什么特點，這與當地的氣候有什么關系。閱讀課件提供的資料，感悟人文環境對建筑的影響。自主學習村落的類型和生產方式，并舉例當地的生產方式。
通過閱讀圖片，可以從感官上感知什么是鄉村聚落。鍛煉學生的思維能力和觀察能力，培養學生的表達能力。培養學生整合問題的能力。體驗不同地區的建筑景觀，感受不同自然環境下不同的風情，鍛煉發散思維的能力。學習生活中的地理，感悟人與自然的關系。拓展學生的視野，同時感悟不同地區的建筑風格是受不同因素的影響。通過自主學習，加深對村落的類型和生產方式的理解與認識。
課堂小結
通過本節課的學習,我們了解了鄉村聚落的生產生活方式、形態、分布、建筑布局以及鄉村聚落的類型。同時認識到自然環境對人類生活的影響。
板書
農村
漁村
村落的類型
牧村
林場
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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1.2.1《鄉村聚落》導學案
一、學習目標
1.知道聚落的含義及類型。
2.比較鄉村聚落的景觀特征和生活內容的異同。
3.說出影響聚落特征差異的自然和人文因素。
二、重點難點
1.鄉村聚落的景觀特征和生產、生活內容。
2.影響聚落特征差異的自然和人文因素。
三、課前預習
1.鄉村聚落，即
，是鄉村地區人們的居住場所，也是人們進行生產和社會活動的場所。
2.鄉村聚落的分布、形態等反映了人類活動與
的相互關系。例如，在山區為了避免洪澇災害，許多村落建在
上；在干旱地區，村落多建在
的地方。
3.中國自然環境差異性大，往往也體現在傳統鄉村聚落中的房屋建筑上。如我國
省的傣族民居，以
為主材搭建，往往懸離地面，以適應
的環境；陜北黃土高原上的鄉村民居要數
最有特色。
4.由于所處
的差異，鄉村里的人們從事的生產活動各不相同，人們的生活各具特色。
四、課堂導學
自主學習：什么是鄉村聚落。
合作探究：
1.平原地區的村落形態。
2.山谷地區的村落。
3.沙漠地區的村落。
4.聚落的形態與哪些因素有關？
5.探究東南亞的高腳屋與陜北高原的窯洞與當地自然環境的關系。
6.對比云南傣族竹樓與西亞鄉村民居的不同，并說出與自然環境的關系。
7.對比南方地區與北方地區建筑有什么不同？影響因素是什么？
8.福建客家土樓的建筑風格是受哪些因素的影響？
9.村落的類型和生產方式。
【課堂練習】
1.有利于聚落形成與發展的主要因素是
（
）
①土壤肥沃、適合耕種
②地形平坦
③礦產資源豐富
④水源充足
A.
①②
B.
③④
C
.①②③④
D.
①②④
2.2010年3月12日，卡特爾多哈室內世錦賽開幕，參加本次世錦賽的運動員發現多哈的大多數居民墻厚、窗小、色淡，這是因為（
）
A.受地形的影響
B.受宗教的習慣的影響
C.為了抵御冬季的寒冷
D.適應炎熱干燥、多風沙的氣候
3.下圖是一種典型的民居，可以看出該居民特別注意（
）
①防寒保暖性
②通風散熱性
③防潮防濕性
④防沙防風性
A.
①②
B.
②③
C
.③④
D.
①④
4.極地地區，因紐特人的房屋是（
）
A.窯洞
B.竹樓
C.冰屋
D.高架屋
5.
下列鄉村聚落類型及人們從事的生產活動搭配正確的一組是(　　)
A.農村——放牧　　
B.牧村——伐木
C.漁村——捕魚　　
D.林場——種植
【反思總結】
自學反思、查漏補缺，檢查知識點，標注情況。
答案：
課前預習：
1.村落
2.自然環境
高地
水源充足3.云南
竹木
濕熱
窯洞
4.自然條件
課堂導學：
自主學習：鄉村聚落，即村落。是鄉村地區人們居住、生產和社會活動的場所。
合作探究：
1.平原地區村落密集，呈團狀分布
2.山谷地區的村落呈條帶狀分布
3.沙漠地區的村落呈
點狀或條帶狀。
4.鄉村聚落的分布、形態等反映了人類活動與自然環境的相互關系。
5.東南亞高腳屋：用竹子或木頭建造，以適應炎熱濕潤、雨量充足的氣候。陜北黃土高原的窯洞：以黃土為建筑材料，圓拱形門加上高窗，冬天時有利于陽光照射到窯洞內側，起到冬暖夏涼的作用。
6.傣族竹樓，懸離地面，以減少潮濕的程度。沙特鄉村民居，墻厚、窗小，以適應沙漠地區風沙大、白天炎熱、晝夜溫差大的氣候條件。
7.
因為南方多降水天氣，南方大多屋頂坡度較大是為了方便排水，使雨水不會積蓄在屋頂。
8.福建客家土樓：以土作墻，呈圓形、半圓形、方形，呈現團結御敵的文化氛圍。
9.
農村：主要從事農業生產
漁村：從事漁業捕撈和水產養殖業的地區
林場：從事漁業捕撈和水產養殖業的地區
牧村：從事畜牧業為主的地區
課堂練習：
1.D
2.D
3.B
4.C
5.B
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
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