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1.1.3凡爾賽——華盛頓體系 導學案

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  1. 二一教育資源

1.1.3凡爾賽——華盛頓體系 導學案

資源簡介

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第一課
第一次世界大戰
第3課時
凡爾賽-華盛頓體系
導學案
一、學習目標
1.簡述巴黎和會的基本情況,說出凡爾賽體系的形成過程。
2.理解巴黎和會的本質以及對中國的影響。
3.使學生形成對凡爾賽體系的性質、作用的正確認識。
二、課前自主學習
一)巴黎和會
1.背景:

結束后,如何建立世界新秩序成為亟待解決的問題。
②各國人民都熱切盼望簽署一項真正的和平協定。
2.
概括:
時間
地點
參與國
以美、英、法、意、日五國為主導的
,德、奧等
和新生的蘇俄被排斥在外。
操縱國
焦點問題
重點問題
3.性質:巴黎和會是一次帝國主義國家重新瓜分世界的

2)《凡爾賽和約》
1.
簽訂:6月28日,與會各國代表終于在凡爾賽宮簽署了《協約國及參戰各國對德和約》,即

2.
內容:
領土
重劃德國疆界,

歸還法國(因19世紀兩國戰爭中法國戰敗割讓給德國)
軍事
禁止德國實行
,不許德國擁有空軍,規定陸軍人數不得超過10萬;禁止德國制造和裝備化學武器、坦克及裝甲車,不得擁有飛機和潛艇等。
政治
德國承認并尊重
等國家的獨立
賠款
由協約國設立“
",決定德國戰爭賠款的總數。
殖民地
德國的全部海外殖民地由
等國瓜分。
3.凡爾賽體系:協約國還分別與其他戰敗國簽訂了一系列和約,它們與《凡爾賽和約》一同構成了

三)華盛頓會議
1.背景:巴黎和會暫時調整了戰勝國在歐洲的關系,但它們在東亞和太平洋地區仍然矛盾重重。
2.概括:為了調整帝國主義國家在這一地區的矛盾,由美國倡議,
年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家的代表在
舉行會議。1922年,九國代表簽署
等條約。
3.內容:宣城尊重中國的主權、獨立與領土完整;建立并維護各國在中國的商務事業
原則。但是,列強對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求予以拒絕。
4.實質:實現了美國的“
”主張,維持了幾個帝國主義國家共同支配的局面。
5.秩序:華盛頓會議是巴黎和會的繼續,在這兩個會議的基礎上,戰后國際新秩序得以重建,最終形成了“
”。
三、問題探究
1.
回顧20世紀初的世界格局,你認為巴黎和會能夠達成和平協議嗎?為什么?
                                     
                                 
  
                                 
  
2.
中國是第一次世界大戰的戰勝國,但是《凡爾賽和約》卻規定把德國在中國山東攫取的權益轉讓給日本。中國代表團成為唯一一個拒絕在和約上簽字的國家。
想一想,中國為什么拒絕在和約上簽字?得到什么啟示?
                                     
                                   
                                  
3、如何對凡爾賽---華盛頓體系的評價?
                                   
                                   
                                   
四、鞏固檢測
1.在巴黎和會上,操縱會議的英法美三大國爭奪的根本點是(

A.爭奪對德國的控制權
B.爭奪戰爭賠款
C.爭奪對國際聯盟的領導權
D.爭奪地區及世界霸權
2.《凡爾賽和約》的規定中最能體現英國愿望的是


A.領土問題
B.軍事問題
C.殖民地問題
D.賠款問題
3、華盛頓會議通過的《四國條約》抑制了日本,但日本認為自己也有收獲,主要是(

A.日本建立了與美國的戰略合作關系
B.日本在太平洋地區的利益得到列強的承認
C.日本取得了對中國的獨占權
D.日本通過此條約獲得了更多的權益
五、課余博學
比較上述兩幅地圖,說一說戰爭前后歐洲版圖發生了哪些變化?
 
答案:
課前自主學習:第一次世界大戰
1919年1月18日—6月28日
法國巴黎凡賽宮
戰勝國
戰敗國
美、英、

如何處理德國
中國山東問題
分贓會議
《凡爾賽和約》
阿爾薩斯
洛林
義務兵役制
奧地利
賠款委員會
英、法、日
凡爾賽體系
1921
華盛頓
《九國公約》
機會均等
門戶開放
凡爾賽-華盛頓體系
問題探究:
1.不能。原因:巴黎和會是一次帝國主義國家瓜分世界的分贓會議,各國為了實現自己的利益針鋒相對,爾虞我詐,同時對戰敗國的掠奪也會激起戰敗國的復仇情緒。
2.原因:作為戰勝國的中國,其收回德國在山東權益的合理要求遭到巴黎和會的無理拒絕,《凡爾賽和約》還把德國在山東攫取的權益轉讓給日本。嚴重損害了中國的主權和利益。
啟示:弱國無外交,外交是綜合國力的較量。要大力發展經濟,全面深化改革,加強國際交流,以增強我國的綜合國力。
3.
凡爾賽-華盛頓體系是一戰后帝國主義重新瓜分世界的體系。暫時調整了帝國主義國家在東西方的矛盾,為20年代資本主義世界出現的和平和繁榮局面創造了條件。它建立在宰割戰敗國和犧牲弱小國家利益基礎上,隱含了許多矛盾,隨著帝國主義各國實力對比變化而日益尖銳,新的爭奪不可避免,這就決定這個體系不可能持久。
鞏固檢測:1.D
2.C
3.B
課余博學:
1.在原來奧匈帝國領土上,出現了許多新的國家:奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等。
2.巴爾干地區新出現了塞爾維亞一克羅地亞一斯洛文尼亞王國(1929年改稱南斯拉夫王國).
3.波蘭重新建國。
4.奧斯曼帝國解體。
5.出現了社會主義國家蘇聯。
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精品試卷·第
2

(共
2
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