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浙江省山河聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期中考試通用技術(shù)試題 Word版含答案

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浙江省山河聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期中考試通用技術(shù)試題 Word版含答案

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山河聯(lián)盟2019學(xué)年第二學(xué)期期中考試
高二
技術(shù)試題卷
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個選項(xiàng)中只有一個符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分)
1.如圖所示為抗擊新冠肺炎中醫(yī)護(hù)人員佩戴的醫(yī)用護(hù)目鏡,從人機(jī)關(guān)系角度分析,下列說法不合理的是(

A.護(hù)目鏡輪廓邊緣與人臉貼合,避免造成臉部壓痕,滿足舒適目標(biāo)
B.護(hù)目鏡隔絕外界環(huán)境,做到防飛沫,防病毒,滿足安全目標(biāo)
C.該護(hù)目鏡綁帶的長度可調(diào)節(jié),是從人的動態(tài)尺寸考慮
D.除了醫(yī)護(hù)人員外,去人群密集處的人員,外賣人員、滴滴師傅等頻繁接觸人員和老人小孩等免疫力較差人員,也可佩戴該護(hù)目鏡,是從普通人群和特殊人群考慮
第1題
第2題
2.為使學(xué)生書寫不易過早疲勞,最好上臂自然下垂,前臂接近水平地放在桌面上。如圖所示是人的坐姿部位尺寸,設(shè)計課桌的桌面高度時,需要參考的部位尺寸是(

A.⑤和⑧
B.③和⑤
C.⑥和⑦
D.⑧和⑨
3.如圖所示,小明為老師設(shè)計制作了一個手機(jī)直播架,他利用10mm的厚木板,上板放置手機(jī),攝像孔對準(zhǔn)圓孔,老師可在兩側(cè)板之間用筆進(jìn)行講解,制作好后還以坐標(biāo)圖的形式對該直播架進(jìn)行評價。下列說法合理的是(

A.雖然側(cè)板與桌面的接觸面很小,但穩(wěn)定性不會太差
B.設(shè)計上板時,手機(jī)攝像頭的尺寸大小、使用者使用支架時的視野盲區(qū),使用者的身高均屬于限制因素
C.該直播架有較好的人機(jī)關(guān)系,較好的美感,但同時成本也較高
D.考慮到手機(jī)的攝像頭不在手機(jī)中心,所以優(yōu)化時應(yīng)該盡可能將上板的圓孔靠近側(cè)板
第3題
4.
如圖所示是一款折疊桌底部支架,能方便實(shí)現(xiàn)收縮和展開。支架由12根圓鋼管組成,4個側(cè)面的兩根交錯鋼管中間采用松鉚連接。現(xiàn)需要重新設(shè)計底角連接件,要求4個連接件結(jié)構(gòu)完全相同,下列方案最合理的是(

A.
B.
C.
D.
通用技術(shù)實(shí)踐課上,某小組準(zhǔn)備制作一個垂直式夾具,用于鋸割、銼削等操作。將把手推至圖1所示的狀態(tài),橡膠壓頭與工件之間形成擠壓,起到夾緊的作用,請完成5-6題。
圖1
圖2
5.圖2是在制作底座前,繪制的平面圖,圓弧與直線都相切,多標(biāo)的尺寸共有(

A.1處
B.2處
C.3處
D.4處
6.用大小合適的材料加工該夾具時,下列有關(guān)說法不合理的是(

A.對該夾具進(jìn)行銼削操作時,不需要用圓銼
B.可將兩個把手疊在一起進(jìn)行鋸割、鉆孔、銼削和彎折,來提高加工的效率和準(zhǔn)確度
C.底座的加工可以為:劃線—沖眼—鉆孔—鋸割—銼削—彎折
D.需要用到的劃線工具有:劃針、劃規(guī)、樣沖、鋼直尺
7.如圖是某市學(xué)校新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急處理流程圖。下列有關(guān)說法不合理的是(

A.流行病學(xué)史的判斷是應(yīng)急處理流程中的重要環(huán)節(jié)
B.“測量體溫”與“120送醫(yī)”兩個環(huán)節(jié)不可同時進(jìn)行
C.“聯(lián)系家長”與“消息報送”屬于并行環(huán)節(jié)
D.確定非疑似也非確診后,密切接觸者就可以解除隔離了
第7題
第8-9題
如圖所示為簡易光控路燈模型電路圖,Rp為可變電阻,Rg為光敏傳感器,當(dāng)外界的光線不足時,V1、V2工作為導(dǎo)通狀態(tài),發(fā)光二極管點(diǎn)亮;當(dāng)外界光線充足時,V1、V2工作為截止?fàn)顟B(tài),發(fā)光二極管不亮。請回答第8,9題。
8.下列關(guān)于該光控路燈系統(tǒng)相關(guān)描述中錯誤的是(

A.Rg的電阻阻值大小會影響發(fā)光二極管的工作狀態(tài),體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性
B.光控路燈模型使用一段時間后,光敏傳感器的敏感度下降,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動態(tài)性
C.光控路燈模型電路的設(shè)計需要用到物理學(xué)、電學(xué)等學(xué)科知識,體現(xiàn)系統(tǒng)分析的綜合性原則
D.外界光線是光控路燈模型電路系統(tǒng)優(yōu)化的約束條件
9.關(guān)于該發(fā)光二極管的控制系統(tǒng),下列說法不正確的是(

A.控制方式為開環(huán)控制,控制手段屬于自動控制或電子控制
B.外界光線的強(qiáng)弱是系統(tǒng)的輸入量,輸出量是發(fā)光二極管的狀態(tài)(亮或滅)
C.發(fā)光二極管V3亮?xí)r,其光線對光敏傳感器狀態(tài)有影響,屬于該系統(tǒng)的干擾因素
D.三極管V1、V2為控制器,因?yàn)镽g是檢測光線強(qiáng)弱的部件所以該系統(tǒng)含反饋
10.如圖所示為三極管的結(jié)構(gòu)示意圖,其中m、n表示三極管的兩個PN結(jié),m為集電結(jié),用指針式多用電表的歐姆檔測量正常三極管,當(dāng)黑表筆接1腳,紅表筆接2腳時,指針偏轉(zhuǎn)較大,下列說法合理的是(

A.m處于反向偏置
B.可判斷該三極管為PNP型
C.
2區(qū)為基區(qū),3腳為集電極
D.2區(qū)為集電區(qū),n為發(fā)射結(jié)
第10題
11.如圖所示是小明在電子控制技術(shù)實(shí)踐課上搭建的電路,經(jīng)測量UBE=0.7V,UCA=5.6V,三極管V1此時工作狀態(tài)是(

A.截止?fàn)顟B(tài)
B.放大狀態(tài)
C.飽和狀態(tài)
D.條件不足,無法判斷
12.下列關(guān)于如圖所示的電路分析中,不正確的是(

A.S1、S2同時接地,V1、V2要同時發(fā)光
B.S1、S2同時接電源,V1、V2要同時發(fā)光
C.V1發(fā)光,V2不發(fā)光,說明S1接地、S2接電源
D.V1不發(fā)光,V2發(fā)光,說明S1接地、S2接電源
第11題
第12題
第13題
13.如圖所示是小明設(shè)計的溫度報警電路,Rt為熱敏電阻。當(dāng)檢測到的溫度低于設(shè)定值時,蜂鳴HA發(fā)出報警聲,下列對該電路的分析中正確的是(

A.Rt應(yīng)選用正溫度系數(shù)的熱敏電阻
B.閉合S后,溫度下降到設(shè)定值以下時,蜂鳴器發(fā)出報警聲,然后溫度升高到設(shè)定值以上時,蜂鳴器停止發(fā)聲
C.閉合S后,蜂鳴器始終不會報警
D.要調(diào)高報警溫度臨界值,應(yīng)減小R1的阻值
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)
14.如圖所示是通用技術(shù)實(shí)踐課上常見的幾種夾緊工具,根據(jù)他們的結(jié)構(gòu)分析:
(1)夾緊工件時,圖一臺虎鉗中絲杠受力形式為
(A.受拉
B.受壓
C.受彎曲
D.受扭轉(zhuǎn)),圖二平口鉗中絲杠受力形式為
(A.受拉
B.受壓
C.受彎曲
D.受扭轉(zhuǎn)),圖三管子臺虎鉗中絲杠受力形式為
(A.受拉
B.受壓
C.受彎曲
D.受扭轉(zhuǎn))。
(2)圖三管子臺虎鉗轉(zhuǎn)動加力杠,夾緊金屬管過程中,加力杠受力形式為
(A.受拉
B.受壓
C.受彎曲
D.受扭轉(zhuǎn))。
(3)圖三管子臺虎鉗中活動鎖銷與鉗架的連接屬于
(A.剛連接
B.鉸連接
C.既非剛連接,也非鉸連接),加力杠與加緊絲杠的連接屬于
(A.剛連接
B.鉸連接
C.既非剛連接,也非鉸連接)。
圖一
圖二
圖三
15.在新冠疫情期間,小明所在小區(qū)要設(shè)置一個受控進(jìn)入點(diǎn),小明決定幫忙設(shè)計一個道閘桿自動升降裝置。道閘桿、支架采用廢舊材料,底座用桌子代替,構(gòu)件安裝如圖所示,道閘桿截面30×40mm,長度足夠,桿的右側(cè)已經(jīng)鉆好了2×?16mm的孔,孔間距為100mm。請你幫助小明設(shè)計該裝置的傳動結(jié)構(gòu),設(shè)計要求如下:
道閘桿、桌子、支架安裝圖
電動機(jī)
①采用如圖所示的小型電動機(jī)驅(qū)動,通過電機(jī)的正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)倒閘桿的升降
②道閘桿繞支架上的?16mm的軸孔旋轉(zhuǎn)(注意注明連接方式)
③材料為3mm厚的鋼板,輔助材料自選
(1)構(gòu)思該傳動機(jī)構(gòu)的方案時,不需要考慮的是

(A.桌子的高度,B.電機(jī)軸的尺寸,C.電機(jī)連接孔的大小和位置D.道閘桿升降后右端(與傳動結(jié)構(gòu)連接端)的距離變化,E.選用合適的制作材料,F(xiàn).道閘桿的長度)
(2)畫出設(shè)計草圖(重點(diǎn)表達(dá)你的設(shè)計,涉及到的道閘桿、桌子部分可以用簡單線條表示,電機(jī)及支架可以用方塊代表),必要時可以用文字說明
(3)在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸
(4)在設(shè)計傳動結(jié)構(gòu)和道閘桿之間最適合采用
連接
A.
B.
C.
D.
16.請補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線
17.全民對抗新冠疫情期間,網(wǎng)紅醫(yī)生張文宏告訴廣大民眾要多多補(bǔ)充蛋白質(zhì),多喝牛奶等。為方便完成無接觸配送,小明根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一款如圖1所示的牛奶箱提示電路,當(dāng)送奶工在牛奶箱中放入牛奶時,按一下按鈕S(按下S接通,抬起手?jǐn)嚅_),指示燈VD1亮,提醒用戶牛奶箱中已放入牛奶,用戶拿走牛奶后,按一下另一按鈕S,指示燈VD1滅,說明奶箱中牛奶已取走,根據(jù)該控制電路圖回答以下問題:
·?�
≥1
?
圖1
圖2
(1)送奶工在牛奶箱中放入牛奶時,用戶拿走牛奶后,分別按下按鈕S為
(A.S1,S2;B.S2,S1),按鈕安裝最合適位置為
(A.S1奶箱內(nèi),S2奶箱內(nèi);B.S1奶箱外,S2奶箱外;C.S1奶箱內(nèi),S2奶箱外;D.S1奶箱外,S2奶箱內(nèi))。
(2)為了防止送奶工將牛奶放入奶箱而忘記按按鈕,未起到告知用戶的功能,在奶箱底部增加一個壓力開關(guān)ST,當(dāng)有牛奶放入奶箱中時,牛奶壓住壓力開關(guān)ST,使得壓力開關(guān)ST接通,無牛奶放入時,壓力開關(guān)ST斷開,請根據(jù)該功能描述完成電路圖2,實(shí)現(xiàn)提醒功能。
(3)若小明手頭只有CD
4011芯片,如圖所示,重新設(shè)計該電路圖3,使之實(shí)現(xiàn)原有功能。
圖3
山河聯(lián)盟2019學(xué)年第二學(xué)期期中考試技術(shù)參考答案
通用答案
一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個選項(xiàng)中只有一個符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
A
D
B
B
C
C
D
B
A
C
D
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)
14.(1)A

B

B(位置順序不可換)(2)C
(3)B

A(位置順序不可換)
15.(1)A

F(位置順序可以換)
(2)(3)如圖,也可以采用齒輪、凸輪等多種結(jié)構(gòu),能實(shí)現(xiàn)功能即可給分(4)D
16.
17.(1)A

A
(2)(3)

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