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7.26 《剎車的學(xué)問》(課件19張PPT)+視頻+練習(xí)(無答案)

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  1. 二一教育資源

7.26 《剎車的學(xué)問》(課件19張PPT)+視頻+練習(xí)(無答案)

資源簡介

剎車的學(xué)問
1.自行車的剎車系統(tǒng)包括(
)、(
)、(
)三部分。
2.制動部分是利用(
)的原理。
3.行駛中的自行車為什么能剎住?(共19張PPT)
小學(xué)
科學(xué)
三年級
26.剎車的學(xué)問
材料準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備:
自行車圖片一張
出行方式:
自行車
步行
摩托車
小汽車
飛機
火車
自行車有哪些部分?
控制部分、傳動部分、制動部分
思維導(dǎo)航:
剎車片在哪些位置?
2.剎車片選用的什么材料?
3.
控制部分和制動部分是怎樣連接的?
4.
剎車系統(tǒng)的制動部分利用了什么科學(xué)原理?
剎車片在哪些位置?
剎車在自行車的哪些位置?
2.剎車片選用的什么材料?
3.
控制部分和制動部分是怎樣連接的?
4.
剎車系統(tǒng)的制動部分利用了什么科學(xué)原理?
4.
剎車系統(tǒng)的制動部分利用了什么科學(xué)原理?
(1)把車輪轉(zhuǎn)動起來,請家長幫忙握緊手剎,然后認(rèn)真觀察:當(dāng)家長緊握手剎時,自行車的剎車片與鋼圈之間發(fā)生了什么變化?可多次觀看。
(2)看明白之后,可以自己緊握手剎,反復(fù)體驗手上的感覺。
自行車剎車系統(tǒng)的制動部分是利用橡膠塊與鋼圈之間緊貼在一起產(chǎn)生摩擦以及車輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦而產(chǎn)生阻力,阻礙了車輪的轉(zhuǎn)動,從而使行駛中的自行車停下來。
4.
剎車系統(tǒng)的制動部分利用了什么科學(xué)原理?
剎車視頻
1.課后搜集有關(guān)汽車的資料,包括汽車的種類、外觀、最重要的是汽車的剎車部分,在了解自行車剎車系統(tǒng)及其原理的基礎(chǔ)上去了解汽車的剎車系統(tǒng)及其原理。
拓展與創(chuàng)新:
2.
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自行車是在不斷發(fā)展變化的。課下搜集并了解有關(guān)“自行車發(fā)展的歷史,”
可以是文字資料也可以是視頻資料。

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