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西泠印社 版五年級書法下冊《第7課 上下結(jié)構(gòu)(一)》教學(xué)設(shè)計

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  1. 二一教育資源

西泠印社 版五年級書法下冊《第7課 上下結(jié)構(gòu)(一)》教學(xué)設(shè)計

資源簡介

五年級書法(下冊)教案
第7課
上下結(jié)構(gòu)(一)
?教學(xué)目標(biāo):
?1、掌握上下結(jié)構(gòu)的字的組成要領(lǐng)。
?2、掌握上下結(jié)構(gòu)字的上下比例、寬窄、高矮。
3、練習(xí)書寫上下結(jié)構(gòu)的字。
?教學(xué)重點:上下結(jié)構(gòu)字的上下比例、寬窄、高矮及寫法。
?教學(xué)難點:掌握上下結(jié)構(gòu)的字的組成要領(lǐng)。
教學(xué)時間:1課時
?教學(xué)準(zhǔn)備:毛筆、水寫紙、水杯及水。
?教學(xué)過程:
?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題
?上周,我們學(xué)習(xí)了左右結(jié)構(gòu)的字的寫法,掌握了基本要領(lǐng)。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的寫法。
?二、出示目標(biāo):
?1、掌握上下結(jié)構(gòu)的字的組成;
2、掌握上下部分的比例、寬窄、高矮;
3、練習(xí)書寫上下結(jié)構(gòu)的字。
?三、學(xué)習(xí)新課
?1、了解上下結(jié)構(gòu)的字的組成:
(1)由上下兩部分組成
(2)上下部分的比例有不同
A、上下相當(dāng)
B、上小下大
C、上大下小
?2、分析指導(dǎo):
上下相當(dāng)
B、上小下大
B、上小下大
C、上大下小
四、教師范寫。
教師每種形式各寫一遍,學(xué)生仔細(xì)觀察老師寫。
?五、學(xué)生練寫。
(1)、從易到難:1、上下相當(dāng)
2、上小下大
3、上大下小
(2)、教師巡堂指導(dǎo)。
(3)、抽學(xué)生演示。
(4)、師生點評。
六、總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容與收獲。
七、布置作業(yè):
用24格紙寫一下面的字,各寫六個。
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八、教學(xué)反思:
這節(jié)課,學(xué)習(xí)了上下結(jié)構(gòu)的字的寫法。學(xué)生對上下結(jié)構(gòu)字的組成,也就是對字的結(jié)構(gòu)—上下結(jié)構(gòu),比較容易掌握,但是,對每個字的結(jié)構(gòu)比例、高矮、上下錯落情況,掌握不好,所以,到自已動筆寫的時候就出現(xiàn)這樣那樣的情況。故在書法教學(xué)中,學(xué)生要在看、聽的基礎(chǔ)上,還要自已動筆練寫,而且要多寫,寫的時候要注意每個字不同的特點,不同的寫法,這樣才能不斷提高自已的書法水平。

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