資源簡介

(共22張PPT)
觀看視頻
觀看視頻及材料思考:《?民法典》規定的內容對我們生活會有哪些影響?
民法典守護我們的生活:“社會生活百科全書”，是民事權利的宣言書和保障書，如果說憲法重在限制公權力，那么民法典就重在保護私權利，幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、公司設立，小到繳納物業費、離婚，都能在民法典中找到法律依據......
第10課
法律伴我成長
第二框
我們與法律同行
目錄
CONTENT
01
學會依法辦事
02
樹立法治意識
03
本課小結
04
課堂練習
1
PART
ONE
學會依法辦事
觀看視頻
思考：視頻中男子因涉嫌編造、故意傳播虛假信息罪，朱某被警方采取了刑事強制措施，這說明什么？
《刑法》第二百九十一條之一：編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。
據《治安管理處罰法》第二十五條規定：“有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;
情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
(一)散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的;
國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。（P101）
一、依法辦事的原因
課堂筆記
內心
行為
視頻回顧：警方在對朱某行動軌跡進行核查時，卻發現他所說的與其家人反映的情況不相符。提供的電子購物小票截圖也存在著明顯的涂改痕跡。在證據面前，朱某承認自己撒了謊。他這樣做的目的，僅僅是因為不想上班。他是因為為了在家里休息，然后在休息的過程當中，還能正常的領工資。所以他就謊稱與確診新冠病人進行接觸。朱某的行為造成其所屬的企業停產，47員工被居家隔離。并在一定范圍內形成了社會恐慌。目前，朱某因涉嫌編造故意傳播虛假信息罪，被警方采取刑事強制措施。不過這已經不是簡單的撒謊了。因為在疫情期間，涉嫌編造故意傳播虛假信息，這是犯罪。
思考：該男子的行為會產生哪些影響？帶給我們的啟示？
影響：
①個人：影響個人形象，受到道德的譴責，觸犯法律使自己受到法律的懲罰，
②他人：影響其他47名員工的生活，損害其他公民合法的權利和自由，給企業帶來損失
③社會和國家：造成恐慌，不利于疫情防控的有序開展，造成防疫負擔、擾亂社會秩序
當前，銀行貸款，信用卡還貸，花唄借唄房租車貸等等一大堆負債，是很多人所遭遇的。一個月不開工，就對于這些每個月都要還債的人來說，打擊確實很大。當然除了這些“月光族”，還有一些抗風險能力比較小的小型企業，實體店也是一個巨大的打擊，特別是服務業和娛樂業。
這場誰也沒有預料到的災難，告訴了你一個赤裸裸的現實：如果你沒窮到沒有存款，那么等待著你的，將是無盡的痛苦和糾結。
疫情之下，眾生皆苦，我們能做的就是盡量多存點錢，應對意外。手中有糧，心中不慌。以后要努力賺錢，認真工作和生活。
教師小結
1.遵守各種法律法規，遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。（P101）
2.在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。（P101）
3.依法辦事，就要養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。（P102）
二、依法辦事的要求
課堂筆記
2
PART
ONE
樹立法治意識
視頻回顧：警方在對朱某行動軌跡進行核查時，卻發現他所說的與其家人反映的情況不相符。提供的電子購物小票截圖也存在著明顯的涂改痕跡。在證據面前，朱某承認自己撒了謊。他這樣做的目的，僅僅是因為不想上班。他是因為為了在家里休息，然后在休息的過程當中，還能正常的領工資。所以他就謊稱與確診新冠病人進行接觸。朱某的行為造成其所屬的企業停產，47員工被居家隔離。并在一定范圍內形成了社會恐慌。目前，朱某因涉嫌編造故意傳播虛假信息罪，被警方采取刑事強制措施。不過這已經不是簡單的撒謊了。因為在疫情期間，涉嫌編造故意傳播虛假信息，這是犯罪。
思考：1.請你談談如何避免出現與該男子類似的行為？
2.
從該男子行為導致的后果談談你對樹立法治意識的認識？
影響：
法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚
、遵守和服從
。
讓-雅克·盧梭
法國十八世紀啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家，民主政論家和浪漫主義文學流派的開創者，啟蒙運動代表人物之一。
一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是可在公民們的內心里。
當法律真正銘刻在我們的內心時，才會充分體現其自身的價值，發揮其應有的功能。
1.建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者；
2.人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民維護。推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國，建設社會主義法治國家具有重要意義。（P102）
課堂筆記
三、樹立法治意識的原因（必要性）
《刑法》第二百九十一條之一：編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。
據《治安管理處罰法》第二十五條規定：“有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;
情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
(一)散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的;
有人認為：加大對傳播關于新冠肺炎疫情謠言的處罰力度，就可以使疫情得到很好的控制，你贊同嗎？
法治時代，并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高，有益于增強尊法守法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成。（P103）
四、道德對法治的作用
課堂筆記
3
PART
FOUR
課堂小結
課堂小結
學會依法辦事
樹立法律信仰
1.學會依法辦事的必要性
2.要遵守各種法律規定
3.要養成學法尊法守法用法的習慣
1.樹立法律信仰的必要性
2.樹立法律信仰的要求
3.為法治中國建設貢獻力量
我們與法律同行
4
PART
FOUR
課堂練習
1.小林升入中學后，為方便上學，爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學后，小林發現停放在學校大門外的自行車被盜。對此，你認為小林的正確做法是（
）
A.自認倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車
B.找學校理論，要求學校賠償一輛新車
C.及時撥打“110”電話報警，尋求法律幫助
D.為挽回經濟損失，偷偷騎走一輛價值相同的自行車
C
課堂練習
2.建設法治中國有賴于每個公民的積極參與。因此，未成年人應該（
）
①學法尊法守法用法
②舉報違法犯罪行為
③依法規范自身行為
④參與制定法律法規
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
課堂練習

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