資源簡介

新冠肺炎病毒肺炎相關初中生物考點出題和備考
1.什么是生物?
生物是指有生命的物體。(病毒是一種生物)
2.生物的基本特征?
生物的生活需要營養。(新冠肺炎病毒在人體細胞內寄生,并
利用細胞內細胞器和營養繁殖后代)。
生物體都有特定的結構,除了病毒外,都由細胞構成(新冠病
毒由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成)。
生物體都能夠繁殖后代(新冠肺炎病毒在人體細胞內寄生,并
利用細胞內細胞器和營養繁殖后代)。
生物都有遺傳和變異的特征。
2020年3月3日,通過對迄今最大規模的新冠病毒全基因組
分子進化分析,發現新冠病毒有兩個亞型,認為兩種亞型的傳
播能力有差異,致病力或許也有差別
3.影響生物的生存的環境因素分為生物因素和非生物因素。
(新冠肺炎病毒是影響人類生存的生物因素之
4.在一定地域內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系
統,最大的生態系統是生物圈。(新冠肺炎疫情在全球的蔓延)
5生態系統的生物部分包括生產者、消費者、分解者。(新冠
肺炎病毒進行寄生生活,屬于消費者)
6.普通光學顯微鏡無法觀察到新冠肺炎病毒。(新冠肺炎病毒
非常小,只有不到100nm
7.細胞膜有保護細胞,控制物質的進出作用。(新冠肺炎病毒
能夠進入到細胞中)
8人體呼吸系統的組成
呼吸系統由呼吸道和肺組成的。
呼吸系統中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通
道,叫做呼吸道。(新冠肺炎病毒入侵人體的路線
鼻腔粘膜使進入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。(一道防范
新冠肺炎病毒入侵的天然屏障)喉是呼吸的通道,也是發聲的
器官。
9肺是氣體交換的場所。
肺與外界的氣體交換原理呼吸運動(吸氣和呼氣)與呼吸
肌有關。(新冠肺炎病人救治時,使用的呼吸機,即輔助患者
完成肺與外界的氣體交換)
肺泡與血液的氣體交換原理氣體的擴散作用
肺動脈
r
肺部
動棘血
圖Ⅳ-54肺泡內的氣體交換示意圖
(表示氧擴散一表示二氧化碳擴散)
肺泡適于氣體交換的特點:肺泡的數量多表面積很大(100
m);肺泡壁極薄,肺泡周圍有豐富的毛細血管,肺泡壁和毛
細血管壁都只有一層上皮細胞構成,適于氣體交換。(所以
新冠肺炎病毒可以從這里進入人體血液循環系統,并被帶到全
身各處)
10.體循環和肺循環(治療新冠肺炎,注射藥物的流經途徑
體循環:左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網→各級
靜脈→上、下腔靜脈→右心房
經過體循環,鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血。
肺循環:右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房
經過肺循環,暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動脈血
11.什么是病毒?
病毒是一類形態微小,必須借助電子顯微鏡才能觀察到的生命
體。——所以,經常被忽視,也是我們小時候爸媽叫洗手時說
的小蟲子之一。
2.病毒的結構?
病毒沒有細胞結構,一般只由蛋白質外殼和內部遺傳物質
(DNA或RNA)構成。這次的新型冠狀病毒則是屬于RNA
病毒的一種(意味著變異的速度相對比較快)。
病毒結構示意圖
遺傳物質
遺傳物質
內有
保毒
煙草花葉病病毒
湯桿菌噬菌體
13.病毒的生活史?
因為沒有細胞結構,病毒無法實現自我獨立營養,因此必須營

展開更多......

收起↑