資源簡介 2010年長沙市普通高中學業水平考查試卷通 用 技 術考生注意:本試卷共23道小題,時量60分鐘,滿分100分。題 號 一 二 三 四 總分 合分人 復分人得 分得 分 評卷人 復評人一、單選題(本題共20個小題,每小題3分,滿分60分)請將你認為正確的選項代號填在下面的表格里:題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、國家游泳中心又被稱為“水立方”,它的建造運用了建筑學、材料學、物理學、美學等多學科的知識,這體現了技術的A、專利性 B、兩面性 C、綜合性 D、創新性2、下列技術圖樣中,屬于機械加工圖的是3、一位學生發現家中燈泡不亮,于是對線路進行檢修。由于沒有切斷電源,導致觸電。根據這個案例,下列說法錯誤的是A、切斷電源和檢修電路是流程中的兩個環節。B、減少切斷電源這一環節,優化了流程的環節。C、切斷電源和檢修電路的先后順序是流程的時序。D、本案例中流程的時序是不可顛倒的。4、產品設計的一般過程包括:①制定設計方案 ②制作模型或原型 ③發現與明確問題 ④產品的使用、維護和保養 ⑤測試、評估和優化。正確的順序應是A、①②③④⑤ B、①③②⑤④C、③①②⑤④ D、②⑤③①④5、如圖所示的燕尾槽連接是哪種連接方式A、剛連接里的榫接B、剛連接里的膠接C、鉸連接里的榫接D、鉸連接里的膠接6、以下不屬于流程表達的是A、課程安排表 B、產品加工工序表C、火車時刻表 D、零件的三視圖7、下面電路圖中標有VT的圖形符號表示的元器件是A、可變電容器B、三極管C、二極管D、電阻8、在居民小區道路直角轉彎處安置凸面鏡,這樣做可使得過往的車輛和行人都非常方便地察看路況,避免危險的發生。這種設計符合人機關系的A、健康目標 B、高效目標 C、安全目標 D、舒適目標9、我們常用的A形梯在制作時,不直接采用鋁合金片,而是用長方形截面的鋁合金構件。這個案例說明影響結構強度的因素是A、材料 B、構件的形狀 C、重心的高低 D、連接方式10、周文用麻花鉆加工了一個孔,該孔剖開后的形狀應該是11、產品說明書的表述應讓使用者易于理解,其寫作要求不正確的選項是A、充分考慮用戶的閱讀需要 B、體現產品的設計特點C、不需有所側重 D、語言準確、通俗、簡潔,內容條理清晰12、自行車的傳動系統包括腳蹬、鏈輪、飛輪和A、車把 B、車閘 C、鏈條 D、鞍座13、我國的知識產權制度保護了發明者并賦予發明者一定的權益,使發明者能創造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是A、經營權 B、著作權 C、商標權 D、專利權14、某賓館使用被動式紅外探頭的自動沖水器,其工作原理是:自動沖水器裝有紅外線接收探頭,當有人體接近,紅外探頭接收到人體發出的紅外線,控制電路工作,沖水電磁閥通電并保持二秒鐘,放水一次,當人離開,內部控制電路復位,同時再保持接通電磁閥三秒,再放水一次。該控制系統中的執行器是A、紅外探頭 B、電磁閥 C、控制電路 D、水箱15、下列物體的結構是受自然界物體結構啟發而產生的是A、鋼筆 B、課桌 C、潛艇 D、黑板16、汽車的碰撞試驗是A、優選試驗 B、模擬試驗 C、性能試驗 D、強化試驗17、材質相同截面粗細不同的兩個構件,在相同拉力作用下,遭受破壞的程度不一樣,細截面的桿件先被破壞,原因是A、截面越大,桿件內力越小 B、截面越大,桿件應力越大C、截面越小,桿件內力越小 D、截面越小,桿件應力越大18、手鋸是人工鋸割常用的工具,利用它可以分割金屬材料、木料和硬塑料等。下列關于鋸條安裝和使用的說法中,正確的是A、鋸條安裝時,要使鋸齒朝前 B、鋸條安裝時,要使鋸齒朝后C、鋸條安裝時,對鋸齒朝向沒有要求 D、推鋸不加壓,回拉時加壓19、走鋼絲的人手上拿著一條長棒的目的是A、美觀 B、表演 C、調節重心 D、支撐20、對經典結構可以從技術和文化兩個角度進行賞析,下面四個選項中不是從文化角度考慮的是A、時代特點 B、民族習俗 C、結構的個性特征 D、構件的連接方式得 分 評卷人 復評人二、作圖題(滿分10分)21、根據立體圖,補全三視圖。得 分 評卷人 復評人三、分析題(滿分10分)22、試分析右圖中的人機關系并用設計的一般原則進行評價。得 分 評卷人 復評人四、設計題(本題共2個小題,第1小題12分,第2小題8分,滿分20分)23、設計一盞多功能臺燈。(1)請用鉛筆繪制設計草圖。要求設計的作品除照明功能外還兼具其它功能,并用文字標注設計作品的結構和功能。(12分)(2)結合你設計的臺燈,談談制作時需要使用的材料、工具。說出哪些材料能使用標準件。(至少寫出三個標準件)(8分)DCBAD 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫