資源簡介 (共32張PPT)第23章第2節蘇科版生物(初中)生物的進化的歷程第2課時什么是化石?化石:是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡被迅速掩埋,長期與空氣隔絕,在特殊條件下經過若干萬年的復雜變化而形成的。恐龍卵復習鞏固生物進化的直接證據——化石結構越簡單、低等越早形成的地層生物種類越少越晚形成的地層結構越復雜、高等生物種類越多小結化石分布規律越古老的地層,化石生物越新近的地層,化石生物越簡單,低等越復雜,高等第2節生物進化的歷程第2課時學習目標1概述生物進化的主要歷程。2.通過對生進化樹德觀察,具有概括生物進化的規律。3.初步形成生物進化的基本觀點。化石證據胚胎學生物進化的主要歷程魚蛙龜雞人生物進化的主要歷程胚胎學魚蛙龜雞人胚胎有相似的結構魚蛙龜雞人脊椎動物和人可能由共同的古代原始祖先進化而來化石證據胚胎學生物進化的主要歷程分子生物學除了作為直接證據的化石以外,人們發現能說明生物進化的間接證據還有很多,如形態解剖學、胚胎學等從不同方面為進化理論提供了證據。幾種脊椎動物與人的胚胎發育的比較地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供證據。驗證規律地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供證據。比較法:根據一定的標準,把彼此有某種聯系的事物加以對比,確定它們的相同和不同之處。得出概念科學家對生物的研究—進化樹生物進化的主要歷程科學家根據各種進化證據所提供的信息,形象、直觀地把各類生物按親緣關系的遠近,呈現在有分枝的樹狀圖上,稱為生物進化樹。兩棲類哺乳類被子植物觀察生物進化樹如圖為生物進化樹。此樹從“樹根”到“樹梢”代表地質年代的延伸,“樹干”代表不同生物類群的共同祖先,“樹枝”代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。觀察生物進化樹,嘗試描述生物進化的主要歷程。觀察與思考1.動物和植物進化的主要歷程分別是怎樣的?請用一種簡便的方式表示出來。生物進化的主要歷程苔蘚植物多細胞藻類單細胞藻類蕨類植物種子植物植物的進化歷程生物進化的歷程1.植物的進化歷程:原始藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物扁形動物腔腸動物單細動物線形動物軟體動物環節動物節肢動物無脊椎動物的主要進化歷程鳥類兩棲類魚類爬行類哺乳類脊椎動物的進化歷程生物進化的歷程2.動物的進化歷程:單細胞動物無脊椎動物:腔腸動物、扁形動物、線形動物軟形動物和環節動物脊椎動物:節肢動物魚類兩棲類爬行類鳥類和哺乳類生物進化樹顯示了生物相互之間的親緣關系,而且揭示了生物進化的趨勢。生物進化樹說明什么?從生物進化樹可以看出,地球上現今存在的生物都是由原始生命進過長期進化而來的。科學家探究生物進化樹的歷程 有人說生物進化樹還不夠全面,你認同這個觀點嗎?認同。缺少了病毒、細菌等微生物。地點地層年代化石種類熱河生物化石群距今約1.2億年除了某些無脊椎動物,還有魚類,兩棲類,爬行類,早期鳥類和帶羽毛的恐龍,哺乳類動物等澄江動物化石群距今約5.2億年大量海綿動物、腔腸動物、腕足動物、環節動物和節肢動物等兩種化石群的動物類群有什么區別?科學技術社會STS進化方向簡單復雜低等高等水生陸生歸納小結結構越簡單、低等越早形成的地層生物種類越少越晚形成的地層結構越復雜、高等生物種類越多生物進化總趨勢從簡單到復雜從低等到高等從水生到陸生研究生物進化的主要證據——化石生物進化的歷程我們的地球很美麗,而大家也知道現在地球上的生物形形色色,種類繁多。它們是不是自古以來就是今天這個樣子呢?不是的,它們是逐漸進化而來的。1.脊椎動物的進化歷程是()A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類C.魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類D.魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類B鞏固練習2.下列關于生物進化趨勢的表述中,哪一項是不合理的()A.單細胞生物→多細胞生物B.體型小的生物→體型大的生物C.結構簡單→結構復雜D.低等生物→高等生物B(共33張PPT)第23章第2節蘇科版生物(初中)生物的進化的歷程第1課時生命的起源分析想象中的地球推測原始生命的起源物質:原始大氣能量:紫外線、閃電、高溫等場所:原始海洋原始生命的演變過程米勒的模擬實驗證明了在原始地球環境下簡單的有機物可以形成復雜的有機物復習鞏固第2節生物進化的歷程第1課時學習目標1.舉例說出生物進化的主要證據——化石。2通過對化石的觀察、比較和分析,初步具有觀察和分析的能力。3.通過對化石價值觀的認知,具有概括生物進化規律的能力。生物進化的證據生物進化的證據化石植物化石魚化石恐龍化石三葉蟲化石遺體蛇頸龍化石蛇頸龍化石什么是化石?化石:是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡被迅速掩埋,長期與空氣隔絕,在特殊條件下經過若干萬年的復雜變化而形成的。魚恐龍卵恐龍腳印生物進化的證據能說明生物進化的證據很多,地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為生物進化理論提供了證據。化石是表明生物進化的直接證據。各種化石不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。考古學家正在挖掘恐龍化石根據恐龍化石的形態結構,推測出其生活環境和運動方式等。始祖鳥化石(左)和始祖鳥復原圖(右)分析始祖鳥化石科學證據分析始祖鳥化石始祖鳥分析始祖鳥化石現代家鴿骨骼始祖鳥頭部復原始祖鳥化石拓印分析始祖鳥化石始祖鳥頭部復原始祖鳥化石拓印蜥蜴骨骼分析始祖鳥化石始祖鳥復原圖爬行動物外形始祖鳥化石和復原圖像鳥:有羽毛、翅膀、嘴外形像鳥喙像爬行動物:有牙齒、爪、尾椎骨分析始祖鳥化石鳥類由進化而來古代的爬行動物始祖鳥化石變異對生物進化的意義遺傳的變異能使生物產生新的性狀或產生新的生物類型,對于生物進化具有重要意義。適者生存,不適者被淘汰生物多樣性是生物億萬年進化的結果討論1.根據始祖鳥復原圖判斷,始祖鳥的身體結構有哪些特征像爬行動物,哪些特征像鳥類?始祖鳥像爬行動物的特征有:有牙齒、爪,胸骨不發達,沒有龍骨突,尾部有許多尾椎骨等;始祖鳥像鳥類的特征有:有羽毛、有翼、足有四趾等。討論2.始祖鳥化石的發現在生物進化上的意義是什么?(2)始祖鳥是古代爬行動物進化為鳥類的過渡類型通過比較,即可推斷鳥類由古代爬行動物進化而來。(1)始祖鳥的發現是動物進化的確鑿的直接證據。美國科羅拉多州大峽谷國家公園地層:一般來說,構成地球表面的巖石,從地面垂直向下可分幾層,越向下的地層,年代越古老。研究生物進化的方法思考:最先形成的地層是哪一個?想一想早期晚期化石在地質層中的分布規律原因:各類生物化石在地層中按照一定順序出現的。1.在越早形成的地層里,成為化石的生物越_____,越_____;2.在越晚形成的地層里,成為化石的生物越_____,越_____。簡單低等復雜高等證明進化歷程:哺乳類爬行類魚類兩棲類科學家在比較不同地層的化石發現,魚類化石在較古老的地層出現,兩棲類、爬行類和哺乳類依次在越來越晚的地層出現。我國是發現化石最多的國家之一。生物進化的直接證據——化石結構越簡單、低等越早形成的地層生物種類越少越晚形成的地層結構越復雜、高等生物種類越多小結化石分布規律越古老的地層,化石生物越新近的地層,化石生物越簡單,低等越復雜,高等結構越簡單、低等越早形成的地層生物種類越少越晚形成的地層結構越復雜、高等生物種類越多生物進化總趨勢從簡單到復雜從低等到高等從水生到陸生研究生物進化的主要證據——化石生物進化的歷程1.生物進化最直接的證據是()A.分子生物學B.比較解剖學C.細胞學D.生物化石鞏固練習D2.下列對地層中化石出現順序的敘述,哪一項是不正確的()A.較古老的地層中,成為化石的生物較低等,較簡單B.較晚近的地層中,有較簡單,較低等的生物化石C.較晚近的地層中,有較復雜,較高等的生物化石D.較晚近的地層中,沒有較簡單,較低等的生物化石D3.生物化石之所以能證明生物的進化,其根本原因是()A.化石是保存在地層中的生物遺體或痕跡B.地殼巖石的形成有一定的順序C.化石是生物的祖先D.各類生物的化石在地層中出現有一定的順序D如果把地層比作一部記載地球演化的史冊,那么化石就如同各地層中的特殊文字! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 23.2 生物進化的歷程第1課時(課件)33張PPT.zip 23.2 生物進化的歷程第1課時(課件)33張PPT.zip 23.2 生物進化的歷程第1課時(課件)33張PPT.zip 23.2 生物進化的歷程第2課時(課件)32張PPT.zip 23.2 生物進化的歷程第2課時(課件)32張PPT.zip 23.2 生物進化的歷程第2課時(課件)32張PPT.zip 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫