資源簡介

(共21張PPT)
第五節(jié)
測量電壓
第十四章
了解電路
第2課時(shí)
引入新課
引入新課
電壓表怎樣連接？
電壓表怎樣讀數(shù)？
引入新課
串并聯(lián)電路中的電壓遵循怎樣的規(guī)律？
內(nèi)容講解
一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
提出問題
各用電器兩端的電壓與電源兩端電壓之間的關(guān)系？
猜想
可能相等。
一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)
（1）按照上面的電路圖，將電壓并聯(lián)接表接在L1兩端，連接電路。
（2）進(jìn)行測量并記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù)
AB間的電壓UAB/V
BC間的電壓UBC/V
AC間的電壓UAC/V
1
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2
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3
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一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)
（3）將電壓表分別連接在BC之間和AC之間，并記錄數(shù)據(jù)。
（4）換上不同規(guī)格的小燈泡重復(fù)兩次且記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù)
AB間的電壓UAB/V
BC間的電壓UBC/V
AC間的電壓UAC/V
1
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2
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3
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一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
得出結(jié)論
通過分析數(shù)據(jù)，可得
UAC=UAB+UBC
即串聯(lián)電路中電源兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。
交流討論
討論此結(jié)論的價(jià)值。
一、串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源電壓的關(guān)系”。
二、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
提出問題
各用電器兩端的電壓與電源兩端電壓之間的關(guān)系？
猜想
可能相等。
二、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)
（1）按照上面的電路圖，將電壓并聯(lián)接表接在L1兩端，連接電路。
（2）進(jìn)行測量并記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù)
AB間的電壓UAB/V
BC間的電壓UCD/V
AC間的電壓UEF/V
1
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2
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3
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二、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)
（3）將電壓表分別連接在CD之間和EF之間，并記錄數(shù)據(jù)。
（4）換上不同規(guī)格的小燈泡重復(fù)兩次且記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù)
AB間的電壓UAB/V
BC間的電壓UCD/V
AC間的電壓UEF/V
1
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2
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?
3
?
?
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二、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
得出結(jié)論
通過分析數(shù)據(jù)，可得
UAB=UCD+UEF
即并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓等于電壓兩端的電壓。
交流討論
討論此結(jié)論的價(jià)值。
二、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
視頻
“探究并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”。
典題剖析
典題剖析
例1
下面電路中，如果電壓表V的示數(shù)是14
V，電壓表V1的示數(shù)是8
V，那么電壓表V2的示數(shù)應(yīng)該是多少？
典題剖析
例2
如圖所示,燈L1和L2是_______聯(lián)的。
電壓表測量的是燈________兩端的電壓。
若電源電壓是8
V,電壓表的示數(shù)是3
V，則燈L1兩端的電壓是______V，燈L2兩端的電壓是___________V。
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)第五節(jié)
測量電壓
第2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1．通過探究實(shí)驗(yàn)，得出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。
2．在實(shí)驗(yàn)過程中，練習(xí)連接電路、正確識(shí)記、使用電壓表的基本技能。
3．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，提高學(xué)探究問題的能力。
4．通過與其他同學(xué)共同探究的實(shí)驗(yàn)過程，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和協(xié)作精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
教學(xué)難點(diǎn)
串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析
教學(xué)準(zhǔn)備
電池組、小燈泡（帶燈座）、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表、投影儀
教學(xué)過程
新課引入
教師活動(dòng)：提問電壓的概念和單位、電壓表的連接、電壓表的讀數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：思考老師所提問題，然后舉手回答。
教師活動(dòng)：展示路燈和節(jié)日小彩燈的圖片，設(shè)問它們的連接方式是否相同。
講授新課
一、串聯(lián)電路中的電壓
教師活動(dòng)：展示用電器串聯(lián)的電路圖，設(shè)問各用電器兩端的電壓與電源兩端電壓之間的關(guān)系。
學(xué)生活動(dòng)：思考老師所提問題，然后舉手回答。
教師活動(dòng)：理答。并選取有代表意義的回答作為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的猜想。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)：
（1）按照上面的電路圖，將電壓并聯(lián)接表接在L1兩端，連接電路。
（2）進(jìn)行測量并記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù)
AB間的電壓UAB/V
BC間的電壓UBC/V
AC間的電壓UAC/V
1
2
3
（3）將電壓表分別連接在BC之間和AC之間，并記錄數(shù)據(jù)。
（4）換上不同規(guī)格的小燈泡重復(fù)兩次且記錄數(shù)據(jù)。
得出結(jié)論：
引導(dǎo)學(xué)生通過分析、比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律，即
UAC=UAB+UBC
引導(dǎo)學(xué)生歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，即串聯(lián)電路中電源兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。
交流：
讓學(xué)生間討論此結(jié)論的價(jià)值。
教師活動(dòng)：《探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源電壓的關(guān)系.mp4》。
二、并聯(lián)電路中的電壓
教師活動(dòng)：展示用電器并聯(lián)的電路圖，設(shè)問各用電器兩端的電壓與電源兩端電壓之間的關(guān)系。
學(xué)生活動(dòng)：思考老師所提問題，然后舉手回答。
教師活動(dòng)：理答。并選取有代表意義的回答作為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的猜想。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù)：
（1）按照上面的電路圖，將電壓并聯(lián)接表接在L1兩端，連接電路。
（2）進(jìn)行測量并記錄數(shù)據(jù)。
次數(shù)
AB間的電壓UAB/V
CD間的電壓UCD/V
EF間的電壓UEF/V
1
2
3
（3）將電壓表分別連接在CD之間和EF之間，并記錄數(shù)據(jù)。
（4）換上不同規(guī)格的小燈泡重復(fù)兩次且記錄數(shù)據(jù)。
得出結(jié)論：
引導(dǎo)學(xué)生通過分析、比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律，即
UAB=UCD+UEF
引導(dǎo)學(xué)生歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，即并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓等于電壓兩端的電壓。
交流：
讓學(xué)生間討論此結(jié)論的價(jià)值。
教師活動(dòng)：播放視頻《探究并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系.mp4》。
典題剖析
例1
下面電路中，如果電壓表V的示數(shù)是14
V，電壓表V1的示數(shù)是8
V，那么電壓表V2的示數(shù)應(yīng)該是多少？
例2
如圖所示,燈L1和L2是_______聯(lián)的。
電壓表測量的是燈________兩端的電壓。
若電源電壓是8
V,電壓表的示數(shù)是3
V，則燈L1兩端的電壓是______V，燈L2兩端的電壓是___________V。
課堂小結(jié)

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