資源簡介

(共15張PPT)
——2011年浙江海洋經濟專題復習
思品部分：
考點17：理解我國正處于社會主義初級階段及黨的基本路線
考點18：了解中國特色社會主義理論體系的主要內容，知道
科學發展觀思想；
考點19：理解我國的改革開放，感受身邊的巨大變化；
考點24：理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性；
考點29：了解全面建設小康社會與社會主義和諧社會建設…
社會部分：
考點2：能夠從不同種類的地圖和圖表中獲取信息；
考點3：知道世界七大洲、四大洋的名稱和分布；
考點6：了解中國省級行政區劃單位名稱和位置；
考點7：分析中國地形、氣候特點及其對人們生產生活的影響
考點16：簡述新航路開辟的背景、經過，說明其積極作用；
考點19：概述近代資本主義國家對中國的主要侵略及其影響；
考點26：理解中共十一屆三中全會召開的深遠意義
考點30-31：我國PRED問題和解決措施及其樹立可持續發展意識
考點鏈接
名人說海洋
“誰控制了海洋，誰就控制了一切”
——古希臘海洋學家狄未斯托克
“所有國家的興衰，決定因素在于海洋控制”
——美國海軍將領馬漢
“國家欲富強，不可置海洋于不顧，財富取之于海，危險亦來自海上。” ——中國偉大的航海家鄭和
現代海洋經濟包括為開發海洋資源和依賴海洋空間而進行的生產活動，以及直接或間接為開發海洋資源及空間的相關服務性產業活動，這樣一些產業活動而形成的經濟集合均被視為現代海洋經濟范疇。主要包括海洋漁業、海洋交通運輸業、海洋船舶工業、海鹽業、海洋油氣業、濱海旅游業。
“海洋經濟”
材料1：清政府規定：“外國商船只準在廣州一處通商貿易；對中國出海的商民限期返回，如逾期不歸則不準回國。”
——“清朝的對外政策”
材料2:早在1497年，居住在英國的意大利人約翰·卡波特經英王授權，從英國出發遠航，尋找通往印度的西北航線，結果到達紐芬蘭，宣布那里為英國殖民地。——“西方的對外政策”
材料3：3月24日，國家海洋局與浙江省人民政府在杭州舉行簽字儀式，正式達成《關于共同推進浙江省海洋經濟發展示范區建設戰略合作框架協議》。根據協議，雙方將建立起在共同推進浙江海洋經濟發展示范區建設、推進浙江海洋科技人才培養、加強浙江海洋生態環境保護、共同打造海洋國際合作示范城市等九大方面的戰略合作關系。其中，在共同推進浙江海洋經濟發展示范區建設方面，國家海洋局支持浙江在海域使用管理、海島保護利用、海洋生態保護、海洋防災減災、海洋可再生能源利用等方面先行先試，推進中國海洋事業改革發展在浙江率先突破。 ——“當前我國重視發展海洋經濟”
材料4：3月3日，《2010年中國海洋經濟統計公報》數據顯示，2010年我國海洋生產總值38439億元，比上年增長12.8%，海洋生產總值占國內生產總值的9.7%。其中，海洋產業增加值22370億元，海洋相關產業增加值16069億元；海洋第一產業增加值2067億元，第二產業增加值18114億元，第三產業增加值18258億元。海洋經濟三次產業結構5∶47∶48。據測算，2010年全國涉海就業人員3 350萬人，其中新增就業80萬人(未包括香港、澳門特別行政區和臺灣省)。 ——“我國海洋經濟發展的成就”
材料5：“不產一粒鐵礦砂的寧波，卻為中國３０多個鋼廠輸送著鐵礦原料；不產一滴油的寧波，成了中國最大的原油中轉基地；不產一塊煤的寧波，卻成了我國南方最大的火力發電基地”——有人曾用這樣一句話，來證實寧波得益于藍色海洋的實力。 ——“寧波海洋經濟發展的成就”
材料6：海洋經濟已成為我國經濟發展新的增長點，發展海洋經濟已成為各國經濟戰略的重要組成部分。海洋是人類生存和發展的基本環境和重要資源，是世界各國進入全球經濟體系的重要橋梁。隨著陸域資源的緊張和能源的日益短缺，世界的觸角不斷向海洋延伸，海洋成為世界主要沿海國家拓展經濟和社會發展空間的重要載體。我國是海洋大國，在海洋上有廣泛的利益和權利。隨著我國開放型經濟的形成，海洋的戰略地位日益突出，海洋經濟對國民經濟和社會發展的支撐作用也越來越明顯。
——“發展海洋經濟的必要性和重要性”
材料7：浙江海洋資源優勢
——“浙江具備發展海洋經濟的條件”
材料8：:2010年3月1日國家《海島保護法》正式實施。（法律）
材料9：據寧波市海洋經濟領導小組辦公室副主任、市發改委副巡視員陳飛龍透露，按照浙江省海洋經濟發展總體格局，寧波形成了“十二五”海洋經濟的發展思路：“以轉變海洋經濟發展方式為主線，以港航服務業、臨港大工業、海島資源開發和清潔能源建設為重點”，為此，寧波構建了發展海洋經濟的框架：“一核、三帶、十區、十島、多點”。（規劃）
材料10：無論是海洋油氣與礦產資源的開發、海水資源的開發和利用，還是海洋運輸和海洋空間的利用與開發，都依賴于海洋裝備技術的發展。（科技）
材料11：支持民營企業參與港口物流、戰略物資儲運、船舶、石化、海洋裝備等產業；民營企業若進軍海洋教育、海洋科研領域，將和國有企業享受同等優惠待遇。（拓寬資本進入渠道）
材料12：浙江提出了“在保護中開發，在開發中保護”的新理念。象山成立了我國第一個專事海洋保護的民間組織——中國漁民“藍色保護志愿者” 委員會。漁民自覺休漁，提早休漁，出海時不向海洋傾倒廢油廢物，自帶垃圾袋回收出海垃圾。（合理開發）
——“如何發展海洋經濟”
材料13：在專家眼里，遠眺的是這樣一幅圖景（右圖）
經過５至１０年的努力，寧波海洋經濟總量能與陸域經濟相當，而這，意味著，再造一個“海上寧波”。屆時，寧波將形成具有鮮明特色的“港口寧波”、“海島寧波”、“海灣寧波”、“海灘寧波”、“海床寧波”、
“海水寧波”和“海空寧波”。（前景）
——“未來的海上寧波”
1、人們把地球稱為“藍色星球”。請你用數據加以論證。
2、你知道海和洋該如何區分嗎？請你在圖上指出四大洋的分布情況以及我國地理位置的特點及東部沿海的概況。
3、結合材料6及所學知識海洋是個“聚寶盆”。請你舉例說明海洋有哪些“寶”。
4、根據你對浙江（或寧波）自然環境的了解，發展海洋經濟浙江（或寧波）有什么優勢？
——社會考點3
（洋，是海洋的中心部分，是海洋的主體。海，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分 ） ——社會考點4、6
——社會考點2
——社會考點7
1、海洋是各國進行交流的重要通道。請列舉古代時期
海上交往的中外史實兩例。
2、寧波是什么時候開始成為通商口岸的？當時的開放
與現在的開放有何不同？
3、材料一和二反映了中英兩國分別采取了怎么的對外
政策？中英兩國在什么時候什么事件中相遇？這一事件
對中國造成了怎樣的影響？
——社會考點19、26
（中：鑒真東渡、鄭和下西洋、海上絲綢之路）
（外：新航路開辟） ——社會考點14-16
——社會考點19
4、結合材料6-7分析我省為什么要發展海洋經濟？
必要性:陸域資源的緊張和能源的日益短缺（資源現狀）
——社會考點30
重要性:（1）海洋是人類生存和發展的基本環境和重要資源
——社會考點30
（2）有利于擴大開放；有利于推進經濟結構調整，形成新的發展優勢；有利于實現可持續發展 （意義）
——社會考點32
發展條件：我省具有優越的自然條件和豐富的海洋資源
——社會考點6、7
5、浙江省發展海洋經濟體現了發展區域經濟應遵循哪一原則？
——社會考點8
6、根據材料11回答浙江鼓勵民營經濟參與海洋開發說明了什么？
7、結合材料8-12分析浙江省應如何發展海洋經濟？
（1）完善涉海法律法規和政策以維護海洋資源開發秩序和科學保護海洋海洋生態環境。
（2）省市政府應制定海洋經濟總體發展規劃；
（3）大力發展海洋科學技術；
（4）拓寬資本進入渠道，鼓勵民營經濟參與海洋開發；
（5）認真落實節約資源、保護環境的基本國策，堅持科學發展觀，做到合理開發利用海洋資源，實現海洋經濟可持續發展；
（6）充分發揮區位優勢，深化國內外區域合作
……
8、結合材料13暢想，未來的“海上寧波”將會在我們面前呈現出怎樣的美麗藍圖？ ——思品考點29、30
——思品考點24
——思品考點18、21、26、27 /社會考點8、31、32
鴉片戰爭
我國領海主權首遭破壞
洋務運動
我國創建三支水師
甲午海戰
我國水師全軍覆沒
改革開放
維護釣魚島主權/海軍護航索馬里
挨打 —— 探索 —— 失敗 —— 揚威
◆你從這一護海歷程中得到了哪些啟示？
（1）落后就要挨打；（2）中國人民具有不屈不饒的探索和抗爭精神；（3）改革開放是強國之路；（4）我們必須自覺履行維護國家主權和領土完整的基本義務……
——思品考點23/社會考點19、20、26

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