資源簡介

(共23張PPT)
改善民生，幸福人民，和諧社會
——談2011年中考社會思品熱點專題復習
德清縣新安鎮勾里中心學校 譚思梅
孫中山《三民主義》：“民生就是人民的生活，社會的生存，國民的生計，群眾的生命。”
住房問題 交通問題
就業問題 環境問題
教育問題 社保問題
醫療問題 分配問題
★2010年7月29日公布《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，《教育規劃綱要》首先提出“實現更高水平的普及教育”目標。
★ 2010年12月住建部向各地發出《關于報送城鎮保障性安居工程任務的通知》。明確提出：2011年計劃建設保障性安居工程任務是1000萬套，相比2010年新增420萬套，且公共租賃房將占主要部分。
★ 2010年12月10-12日中央經濟工作會議在北京舉行，提出要在改善民生上扎扎實實辦幾件實事，包括教育、社會保障、醫療衛生、保障房建設、信訪工作幾個方面。
★ 2011年1月16日在浙江省十一屆人大四次會議上的政府工作報告中，提高收入、保障教育、住房、醫療保障異地聯網和控制物價，成為浙江2011年度的民生關鍵詞。
★ 2011年2月13日，國務院發布的《醫藥衛生體制五項重點改革2011年度主要工作安排》中指出，鞏固擴大基本醫療保障覆蓋面，基本實現全民醫保。
★ 2011年3月5日第十一屆全國人民代表大會第四次會議國務院總理溫家寶在政府工作報告中指出在2011年要做好民生工作。
醫改 教育改革 收入分配 就業 社保
歷史與社會考點：
3、知道社會調查的常用方法a
18、知道春秋戰國時期的著名思想家及其主張a
42、理解人口、資源、環境問題之間的關系，樹立可持續發展意識c
思想品德考點：
20、學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務c
25、理解我國將長期處于社會主義初級階段b
26、知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內容a
27、運用實例說明改革開放的重要意義c
28、知道我國現階段的基本經濟制度a
30、了解我國現階段的分配制度，懂得我國必須走共同富裕的道路b
32、知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心a
33、理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式b
38、理解實施科教興國戰略的現實意義c
39、知道我國各族人民的共同理想，了解全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標a
40、理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感b
（09溫州）2009年我國對農民的補貼將比去年增加171億元，還計劃在未來三年里投資8500億元用于城鄉醫療改革。這樣做有利于
①建設和諧社會 ②徹底消除城鄉收入差距 ③實現共同富裕 ④早日全面實現小康社會
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
（09麗水）2009年1月21日，國務院常務會議原則通過了“新醫改”方案。方案中明確提出：力爭到2011年，實現基本醫療保障全面覆蓋城鄉，百姓“看病難、看病貴”明顯緩解。這表明黨和政府
①維護社會公平和正義 ②進一步保障人民的民主權利 ③解決了當前我國社會的主要矛盾 ④堅定不移地推進改革的決心
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
分析：圍繞城市困難群眾、農村收入較低、百姓看病難與貴等民生問題，考查對國情教育這塊內容的理解，涉及“和諧社會、共同富裕、全面小康社會、公平正義”等。參考答案： （09溫州） C 參考答案： （09麗水） B
（09湖州）“關注民生、傾聽民生、反映民生”是公眾對2009年兩會的最大期待。解決民生問題最根本的是要（ ）
A、實行對外開放，全面提高我國的對外開放水平
B、以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力
C、加強精神文明建設，提高中華民族文化素質
D、堅持人民民主專政，保障人民當家作主
分析：當今民生問題反映的正是我國的主要矛盾所在，解決主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力解放生產力發展生產力。
參考答案：B
（10杭州）讀漫畫“今天發工資”（圖五），該漫畫
①反映了收入差距過大
②揭示了社會分工不公平
③抨擊了社會中的腐敗現象
④反映了普通勞動者收入過低
A、①②　　B、③④ C、①④ D、②③
分析：以漫畫的生動形式呈現當今存在的突出的民生問題，考查對熱點民生問題的了解與關注。
圖五 今天發工資
參考答案：C
（10金華）25、材料一：漫畫《失衡》
（1）漫畫揭示了當前社會的什么問題？（2分）
（2）強國必先強教。對照材料一所揭示的問題，請你說說政府應該怎么做？（4分）
材料三：2010年2月28日，溫家寶總理和全國網民進行了在線廣泛交流。在談到社會分配問題時，總理說：“要把社會財富這塊‘蛋糕’分好，讓人民共享改革發展的成果，這不僅關系到社會的公平正義，更是政府的良知。
（3）你認為把社會財富的“蛋糕”分好，要完善怎樣的分配制度？從公平正義角度分析要完善這一分配制度的原因。（4分）
分析：以總理在人大會議上有關民生的發言為題材出題，是近兩年來較常見的一種形式。總理關注民生，人們更期待解決民生，民生問題成為我們這個時代的突出問題，它涉及到貧富差距、教育不公、醫療負擔、住房困難、收入差別、城市困難群眾和農民等弱勢群體等。要求學生要對這些問題有所理解，結合所學知識加以分析、應用與解決。特別是2010年中考關于民生的內容很多都出現在了非選擇題里，有漫畫形式的，有材料分析形式的，分值高了，要求也相應提高了，偏向于理解與應用，這是值得注意的。穩定物價保障人們基本生活，普遍提高最低工資標準，擴大就業，合理調整收入分配，深化醫藥衛生體制改革、大力實施保障性住房建設和棚戶區改造，努力讓全體人民老有所養、病有所醫、住有所居，實現更高水平的普及教育，這是2011年的民生熱點問題。
參考答案：25、（1）教育不公平。（2分）
（2）把教育放在優先發展的戰略地位；加大對農村的教育投入。（4分）
（3）以按勞分配制度為主體，多種分配方式并存的基本分配制度。公正的實現，必須有正義的制度來保證。（4分）
結合“熱點追蹤”
1、漫畫《不偏不倚》表明的是： （ ）
①國家重視改善民生
②體現了公平正義的原則
③徹底消除城鄉差距
④體現了以人為本的科學發展觀
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》提出了2010－2020年我國教育發展的工作方針，要求“努力培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。”之所以提出這樣的工作要求，是因為（ ）
A．發展教育已經成為我們的中心工作
B.我國就業形勢嚴峻，只有發展教育才能解決就業問題
C.教育是第一生產力
D.經濟建設必須依靠科技進步和勞動者素質的提高
結合“熱點追蹤”
分析：漫畫結合了今年的熱點“基本實現全民醫保，逐步達到人人享有基本醫療衛生服務”，畫中農村人口也享有醫保，體現了國家對農村的關注，重視改善民生，考查學生對城鄉差距的認識以及對以人為本、公平正義的理解。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》也是緊貼時政熱點的，考查學生對教育、科技與經濟之間的理解。
1、參考答案：B
2、參考答案：D
結合“熱點追蹤”
◆2011年全國兩會召開之際，溫家寶總理來到中國政府網、新華網與海內外網民開展了在線對話交流。對話交流涉及到物價走勢、就業形勢、住房、教育和醫療改革等眾多方面，網民們還提出了大量的建議。
◆2011年3月5—14日，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京召開。2923名全國人大代表認真審議了政府工作報告。國務院根據代表們的審議意見，對政府工作報告認真進行了修改，共修改9處，其中比較重要的修改有5處。會議表決通過了政府工作報告；決定批準關于2010年國民經濟和社會發展執行情況與2011年國民經濟和社會發展計劃草案的報告；決定批準關于國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要（草案）。
（1）溫總理與網民進行在線交流，這說明了什么？（4分）
（2）材料反映了全國人民代表大會的哪些職權？它是什么性質的機關？（4分）
（3）溫家寶總理曾深情地說道，我們所有的工作，都是為了讓人民的生活更加幸福，更有尊嚴……對此，你認為國家應該怎么做？(5分)
結合“熱點追蹤”
分析：溫總理與網民在線交流，可從黨執政為民、依法治國、公民享有的政治權利等角度考查學生；人大會議的內容可考查學生對人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式的理解；最后還可以考查學生的綜合運用能力，從基本經濟制度、分配制度、根本政治制度等不同角度思考對民生問題的解決。
參考答案：
（1）黨和國家領導人關注民生、傾聽民意、體察民情，始終堅持立黨為公、執政為民（2分）；我國是人民當家作主的法治國家（1分）；我國公民享有批評建議權和監督權（1分）。
（2）監督權、決定權（2分）。最高國家權力機關（2分）。
（3）完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全社會保障體系（3分）；完善人民代表大會制度，加強社會主義民主政治建設等（2分）。
復習熱點專題應注意的問題
在復習熱點過程中，教師應該注意國內的時政熱點優先于國際時政熱點，長效性、全局性的時政熱點優先于短期性局部性的時政熱點，注意關注地區特色。同時，要注意將熱點問題與考點知識緊密結合起來，真正運用到課堂教學中去。[談熱點專題復習]
改善民生，幸福人民，和諧社會
德清縣新安鎮勾里中心學校 譚思梅
一、專題概述
什么是民生？孫中山在《民生主義》中指出：“民生就是人民的生活，社會的生存，國民的生計，群眾的生命。”民生連著民心，民心凝聚民力。經濟越發展，越要關注民生。
2011年作為實施“十二五”規劃的開局之年，人們對今年的“兩會”給予了更多關注，“惠民生”、“提升人民生活幸福感”等成了人們熱議的話題。
目前社會上存在的“民生問題”包括：就業、教育、醫療、住房、交通、環境、社保、分配等問題。
二、熱點追蹤
1、2010年7月29日公布《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，《教育規劃綱要》首先提出“實現更高水平的普及教育”目標，具體包括：基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90％；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40％；掃除青壯年文盲。
2、2010年11月17日，國務院舉行常務會議，就調控物價出臺加強法規建設、監管和處罰力度的多項措施。11月20日，國務院發布《國務院關于穩定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知》，要求各地和有關部門及時采取16項措施，進一步做好價格調控監管工作，穩定市場價格，切實保障群眾基本生活。
3、2010年12月住建部向各地發出《關于報送城鎮保障性安居工程任務的通知》。明確提出：2011年計劃建設保障性安居工程任務是1000萬套，相比2010年新增420萬套，且公共租賃房將占主要部分。
4、2010年12月10-12日中央經濟工作會議在北京舉行，提出要在改善民生上扎扎實實辦幾件實事，包括教育、社會保障、醫療衛生、保障房建設、信訪工作幾個方面。
5、2010年12月3日，“和諧號”CRH380新一代高速動車組列車在京滬高鐵棗莊至蚌埠段，創造了時速486.1公里的世界運營鐵路試驗最高速。我國投入運營的高速鐵路已達8358公里，全國鐵路每天開行動車組列車近1200列，還有一大批高速鐵路正在建設之中。
6、2011年1月16日在浙江省十一屆人大四次會議上的政府工作報告中，提高收入、保障教育、住房、醫療保障異地聯網和控制物價，成為浙江2011年度的民生關鍵詞。
7、2011年2月13日，國務院發布的《醫藥衛生體制五項重點改革2011年度主要工作安排》中指出，鞏固擴大基本醫療保障覆蓋面，基本實現全民醫保，建立健全基本藥物制度,拓展公立醫院改革試點,逐步達到人人享有基本醫療衛生服務。
8、2011年2月27日上午中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶來到中國政府網和新華網，與網友在線交流。溫家寶強調，“十二五”期間，我們要使社會更加發展進步，使國計民生的一系列重大問題進一步得到改善，讓人民生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是溫家寶總理連續第三年與網友進行在線交流。
9、2011年3月5日第十一屆全國人民代表大會第四次會議國務院總理溫家寶在政府工作報告中指出，在2011年要做好的民生工作：千方百計擴大就業；合理調整收入分配關系；加快健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系；堅定不移地搞好房地產市場調控；推進醫藥衛生事業改革發展；全面做好人口和計劃生育工作；加強和創新社會管理。
10、截至2010年，我國農民工總數達2.42億人。農民工在為我國現代化建設做出巨大貢獻的同時，其就業、社會保障、教育培訓等權益保障也取得長足進展。2010年，農民工月均收入達1690元，比2005年的875元增長近一倍。
三、考點鏈接
歷史與社會考點：
3、知道社會調查的常用方法a
18、知道春秋戰國時期的著名思想家及其主張a
42、理解人口、資源、環境問題之間的關系，樹立可持續發展意識c
思想品德考點：
20、學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務c
25、理解我國將長期處于社會主義初級階段b
26、知道我國社會主義初級階段基本路線的主要內容a
27、運用實例說明改革開放的重要意義c
28、知道我國現階段的基本經濟制度a
29、理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性b
30、了解我國現階段的分配制度，懂得我國必須走共同富裕的道路b
32、知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心a
33、理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式b
38、理解實施科教興國戰略的現實意義c
39、知道我國各族人民的共同理想，了解全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標a
40、理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感b
四、近兩年浙江部分中考試卷中考題與考點的結合情況
2009年 湖州 寧波 紹興 臺州 溫州 杭州 嘉興 金華 麗水 衢州
選擇題 思品考點25社會考點18 思品考點30 40 思品考點33 思品考點33 31 思品考點30 39 思品考點30 32 思品考點30 思品考點40 思品考點27
材料題 思品考點25 37 思品考點38 思品30 思品考點25 思品考點20 29 38 思品考點17 39 思品考點26
2010年 湖州 寧波 紹興 臺州 溫州 杭州 嘉興 金華 義烏 衢州
選擇題 思品考點30 思品考點40 33 思品考點40 思品考點33 31 思品25 40 思品考點33 30 思品考點30 思品考點33 39
材料題 思品考點40 思品考點27 39 思品考點39 20 30 思品考點26 29 思品考點26 27 28 39 38 社會考點42 思品考點 28 30 社會考點3 42思品考點34 思品考點25 33 39 40 社會考點42
五、題型示例
（09杭州）2009年初，杭州市面向低保和困難家庭、企業退休人員、中小學生等50萬居民發放了總額為1億元的消費券。這一做法
①符合執政為民的理念 ②是落實依法治國方略的具體體現
③對生產具有刺激作用 ④是消除貧困，走向共同富裕的根本辦法
A、①③ B、①③④ C、①② D、②③④
（09溫州）2009年我國對農民的補貼將比去年增加171億元，還計劃在未來三年里投資8500億元用于城鄉醫療改革。這樣做有利于
①建設和諧社會 ②徹底消除城鄉收入差距 ③實現共同富裕 ④早日全面實現小康社會
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
（09麗水）2009年1月21日，國務院常務會議原則通過了“新醫改”方案。方案中明確提出：力爭到2011年，實現基本醫療保障全面覆蓋城鄉，百姓“看病難、看病貴”明顯緩解。這表明黨和政府
①維護社會公平和正義 ②進一步保障人民的民主權利 ③解決了當前我國社會的主要矛盾 ④堅定不移地推進改革的決心
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
分析：圍繞城市困難群眾、農村收入較低、百姓看病難與貴等民生問題，考查對國情教育這塊內容的理解，涉及“和諧社會、共同富裕、全面小康社會、公平正義”等。
參考答案：（09杭州）A 參考答案：（09溫州）C 參考答案：（09麗水）B
（09湖州）“關注民生、傾聽民生、反映民生”是公眾對2009年兩會的最大期待。解決民生問題最根本的是要（ ）
A、實行對外開放，全面提高我國的對外開放水平
B、以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力
C、加強精神文明建設，提高中華民族文化素質
D、堅持人民民主專政，保障人民當家作主
分析：當今民生問題反映的正是我國的主要矛盾所在，解決主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力解放生產力發展生產力。
參考答案：B
（10杭州）讀漫畫“今天發工資”（圖五），該漫畫
①反映了收入差距過大
②揭示了社會分工不公平
③抨擊了社會中的腐敗現象
④反映了普通勞動者收入過低
A、①②　　　　　　　　　　　　
B、③④
C、①④
D、②③
分析：以生動的漫畫形式呈現當今存在的突出的民生問題，考查學生對熱點民生問題的了解與關注。
參考答案：C
（10寧波）溫家寶總理說：“公平正義比太陽還要有光輝。”據此回答l2—13題
12、下列屬于我國現階段正在實踐并符合公平正義要求的選項是
A、不患寡而患不均 B、均貧富，等貴賤 C、人生而平等 D、按需分配
13、右邊的漫畫“保護傘”表明的是
①我國正在著力構建正義的制度以保障社會公平
②要理智面對不公平
③我國政府十分重視民生問題
④這些措施只是保護社會弱勢群體
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
分析：當今民生問題大部分是存在極大差距、反映出不公平的問題，因此公平正義成為這個時代的強大呼聲，構建正義的制度保障社會公平是人民群眾翹首以待的，考查維護公平正義對社會的重要性，增強公平意識和正義感。
參考答案：12C 13C
（10湖州）24．（8分）分析漫畫，回答問題：
漫畫從一個側面反映了當前我國社會還存在什么現象？我們應如何認 識和對待這一現象？（8分）
參考答案：24．我國社會還存在不公平的現象。（2分）我們應該理智面對社會生活中的不公平，公平總受到一社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現象。（2分）當這種不公平情況發生時，無們應該增強權利意識，善于用合法的手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平；（2分）當見到不公平現象時，我們應該崇尚公平、主持公道，同破壞公平的行為作斗爭。（2分，或回答社公平需要正義的社會制度來支撐，需要有正義感的人來維護。）
（10金華）25、材料一：漫畫《失衡》
（1）漫畫揭示了當前社會的什么問題？（2分）
（2）強國必先強教。對照材料一所揭示的問題，請你說說政府應該怎么做？（4分）
材料三：2010年2月28日，溫家寶總理和全國網民進行了在線廣泛交流。在談到社會分配問題時，總理說：“要把社會財富這塊‘蛋糕’分好，讓人民共享改革發展的成果，這不僅關系到社會的公平正義，更是政府的良知。
（3）你認為把社會財富的“蛋糕”分好，要完善怎樣的分配制度？從公平正義角度分析要完善這一分配制度的原因。（4分）
參考答案：25、（1）教育不公平。（2分）
（2）把教育放在優先發展的戰略地位；加大對農村的教育投入。（4分）
（3）以按勞分配制度為主體，多種分配方式并存的基本分配制度。公正的實現，必須有正義的制度來保證。（4分）
（10臺州）★重視民生保障 維護社會穩定★（9分）
材料一：國家確定307種基本藥物實行零差價：零售價就是出廠價，這大大地減輕了患者的醫藥費負擔。
材料二：2010-2020年《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的九年義務教育主要發展目標（見右表）
2009年 2015年 2020年
在校生（萬人） 15772 16100 16500
鞏固率（%） 90．8 93．0 95．0
請根據材料回答下列問題。
（1）藥品零差價是為了實現和諧社會的哪些目標？（2分）
（2）《綱要》有利于進一步保障我國公民的什么權利？（1分）為實現上表中的發展目標，義務教育階段的公民應盡哪些義務？（2分）
（3）黨和政府近年來高度重視農村民生問題，請舉一例并談談其意義。（4分）
參考答案：
（1）公平正義、安定有序。（2分）
（2）受教育權；（1分）履行按時入學的義務；履行接受規定年限的義務教育的義務。（2分）
（3）家電下鄉，免農業稅等，（2分）減輕農民的生活質量，有利于實現共同富裕，有利于社會穩定等。（2分）
分析：以總理在人大會議上有關民生的發言為題材出題，是近兩年來較常見的一種形式。總理關注民生，人們更期待解決民生，民生問題成為我們這個時代的突出問題，它涉及到貧富差距、教育不公、醫療負擔、住房困難、收入差別、城市困難群眾和農民等弱勢群體等。要求學生要對這些問題有所理解，結合所學知識加以分析、應用與解決。特別是2010年中考關于民生的內容很多都出現在了非選擇題里，有漫畫形式的，有材料分析形式的，分值高了，要求也相應提高了，偏向于理解與應用，這是值得注意的。穩定物價保障人們基本生活，普遍提高最低工資標準，擴大就業，合理調整收入分配，深化醫藥衛生體制改革、大力實施保障性住房建設和棚戶區改造，努力讓全體人民老有所養、病有所醫、住有所居，實現更高水平的普及教育，這是2011年的民生熱點問題。
六、題型示例（結合前面的熱點追蹤）
1、 漫畫《不偏不倚》表明的是： （ ）
①國家重視改善民生
②體現了公平正義的原則
③徹底消除城鄉差距
④體現了以人為本的科學發展觀
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、漫畫《千里江陵半日還》說明：（ ）
①我國的科技實力和綜合國力又上了一個新臺階
②我國科技已達世界先進水平
③應該把提高科技創新能力作為中心工作
④科技的發展對人們的生產生活產生深刻影響
A、①② B、①④ C、③④ D、②④
3、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》提出了2010－2020年我國教育發展的工作方針，要求“努力培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。”之所以提出這樣的工作要求，是因為（ ）
A．發展教育已經成為我們的中心工作
B.我國就業形勢嚴峻，只有發展教育才能解決就業問題
C.教育是第一生產力
D.經濟建設必須依靠科技進步和勞動者素質的提高
分析：漫畫結合了今年的熱點“基本實現全民醫保，逐步達到人人享有基本醫療衛生服務”，畫中農村人口也享有醫保，體現了國家對農村的關注，重視改善民生，考查學生對城鄉差距的認識以及對以人為本、公平正義的理解。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》也是緊貼時政熱點的，考查學生對教育、科技與經濟之間的理解。
1、參考答案：B 2、參考答案：B 3、參考答案：D
3、◆2011年全國兩會召開之際，溫家寶總理來到中國政府網、新華網與海內外網民開展了在線對話交流。對話交流涉及到物價走勢、就業形勢、住房、教育和醫療改革等眾多方面，網民們還提出了大量的建議。
◆2011年3月5—14日，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京召開。2923名全國人大代表認真審議了政府工作報告。國務院根據代表們的審議意見，對政府工作報告認真進行了修改，共修改9處，其中比較重要的修改有5處。會議表決通過了政府工作報告；決定批準關于2010年國民經濟和社會發展執行情況與2011年國民經濟和社會發展計劃草案的報告；決定批準關于國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要（草案）。
（1）溫總理與網民進行在線交流，這說明了什么？（4分）
（2）材料反映了全國人民代表大會的哪些職權？它是什么性質的機關？（4分）
（3）溫家寶總理曾深情地說道，我們所有的工作，都是為了讓人民的生活更加幸福，更有尊嚴……對此，你認為國家應該怎么做？(5分)
分析：溫總理與網民在線交流，可從黨執政為民、依法治國、公民享有的政治權利等角度考查學生；人大會議的內容可考查學生對人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式的理解；最后還可以考查學生的綜合運用能力，從基本經濟制度、分配制度、根本政治制度等不同角度思考對民生問題的解決。
參考答案：
（1）黨和國家領導人關注民生、傾聽民意、體察民情，始終堅持立黨為公、執政為民（2分）；我國是人民當家作主的法治國家（1分）；我國公民享有批評建議權和監督權（1分）。
（2）監督權、決定權（2分）。最高國家權力機關（2分）。
（3）完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全社會保障體系（3分）；完善人民代表大會制度，加強社會主義民主政治建設等（2分）。
4、觀察下面漫畫，回答問題：
（1）漫畫反映了哪一民生問題？
（2）請從公平的角度分析其對構建和諧社會帶來的不利影響。
　　（3）該民生問題反映了當前我國社會的主要矛盾是什么？應該如何解決？
分析：從工資收入反映社會收入分配不公的問題，考查學生對公平正義的理解，從我國的基本國情出發，考慮如何解決問題。
參考答案：
（1）收入分配不公的問題。
（2）公平是社會穩定的天平。收入分配不公不利于平等保障公民生存發展的權利和機會，從而挫傷勞動者的積極性，產生不公平心理，激化社會矛盾，影響社會穩定、和諧與持續發展。
（3）人民日益增長的物質文化需要同當前落后的社會生產之間的矛盾。沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
七、復習熱點專題應注意的問題
在復習熱點過程中，教師要注意國內的時政熱點優先于國際時政熱點，長效性、全局性的時政熱點優先于短期性局部性的時政熱點，注意關注地區特色。同時，要注意將熱點問題與考點知識緊密結合起來，真正運用到課堂教學中去。此外，還要注意把握“五性”。
1、熱點的龐雜性——重本質。社會熱點在中考中只是命題的出發點，一般以背景材料形式出現，考生要學會如何調用知識、整合知識來分析和解決問題。因此，面對龐雜的時政熱點，首先，要注意了解熱點的來龍去脈，把握熱點問題的本質。如一年來，國家在教育醫療衛生問題方面采取了多項政策，大事要事不斷，但通過分析不難把握問題的本質——維護公平正義，關注民生保障。其次，要注意分析熱點事件之間的內在聯系。結合教材知識分析熱點問題，達到知識點與社會熱點的有機統一，如圍繞黨的“三個代表”重要思想、科學發展觀、公平正義、共同富裕等基礎知識結合深化醫療衛生體制改革,，鞏固擴大基本醫療保障覆蓋面，基本實現全民醫保等時政，分析和解決問題如黨和國家為什么重視民生，怎樣才能更好解決民生問題等。
2、熱點的長效性——抓角度。對那些事關我們的生存環境和國計民生的有重大影響的持續性熱點，要把握其角度，從多方面加以掌握。如“關注民生，共享成果，構建和諧社會”這一問題，近年來主要考查的角度有：堅持以人為本的執政理念、注重社會公平（看病難、讀書難等）；以人為本，關注安全問題、就業是民生之本等。2011年備考時，要注意把握：改善民生，樹立信心（普遍提高最低工資標準，大力實施保障性住房建設和棚戶區改造，全面實現城鄉免費義務教育；改革收入分配、關注社會公平（擴大就業、完善社會保障、深化醫療衛生體制改革）等。
3、熱點的時效性——要及時。對年度內發生的大事要及時掌握，主要有第六次全國人口普查工作正在全國展開、2010年西南五省市遭遇百年一遇旱災、第十六屆亞洲運動會在廣州舉行、我國超級計算機跨入世界領先行列、胡錦濤對美國進行國事訪問、十一屆全國人大四次會議召開、日本大地震等。關注特別的日期：反映社會發展的標志事件,如重大成就、重要紀念等如辛亥革命100周年、中國共產黨成立90周年、九 一八”事變爆發80周年、西藏和平解放60周年、中國恢復在聯合國的合法席位40周年、上海合作組織成立10周年、中國加入世界貿易組織10周年等。
4、熱點的不定性——找亮點。兩岸關系、中日關系、中美關系、中東局勢、朝核問題等，這些熱點都存在諸多變數，帶有一定的不確定性，但每年又會呈現出一定的亮點，應引起關注。分析大國關系和國際熱點問題時，要注意從我國的國家利益和人民利益的高度出發，體現以我為主的特點，如分析“朝核問題”、“中國與東盟的關系”問題時，要突出中國獨立自主的和平外交政策；分析“全球氣候變暖”“應對全球金融危機”問題時，要突出中國政府合作負責的態度和做法；分析國際形勢時，要突出中國走和平發展道路、建設和諧世界的新主張等。
圖五 今天發工資

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