資源簡介

(共55張PPT)
蓮都區花園中學 周 虹
淺談“心理健康、道德教育、 法律教育” 模塊的復習思考
一、考點概況：
了解（a） 理解（b） 應用（c） 總計
心理健康
道德教育 1 3 3 7
法律教育 4 5 8 17
全部思品
考點 11 14 16 41
思想品德 刪除內容（2條） 新增內容（1條）
考點6:學會正確對待合作與競爭
（b）
考點9:理解我國法律是人民意志和利益的體現(b)
考點6:學會換位思考，與人為善（c）
內容有增減
考點21知道消費者享有的權利, （a）
考點22.知道消費者享有的權利,樹立正確的消費觀（b）
考點17懂得法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯（b）
考點18了解法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯（a）
考點8 理解法律的特征（b）
考點8知道法律的特征 a
說法有變動
二、熱點簡介
熱點一 公平正義 法治中國
熱點二 道德楷模 感動中國
熱點三 科教進步 振興中國
熱點四 保障民生 幸福中國
熱點五 保駕護航 未來中國
熱點六 抗災救災 頑強中國
熱點七 世界舞臺 責任中國
……
背景材料：
1.撞人后高喊“我爸是李剛！”的河北大學車禍案肇事者李啟銘一審被判6年。
2.2011年2月25日第十一屆全國人大常委會第十九次會議通過《刑法修正案（八）》，其中新增“交通肇事”、“醉酒駕駛”、“飚車”等入罪。
3.2011年3月10日，在十一屆全國人大四次會議上，吳邦國委員長正式宣布中國特色社會主義法律體系已經形成。
熱點一 公平正義 法治中國
三、重點解讀
4.從2011年1月21日起，《國有土地上房屋征收與補償條例》公布施行，2001年6月13日國務院公布的《城市房屋拆遷管理條例》同時廢止。 這標志著行政強制拆遷走進歷史，我國又向依法治國邁進了一大步。
5.2010年是“12·4”全國法制宣傳日確立十周年。此次全國法制宣傳日的主題為“弘揚法治精神，促進社會和諧”。
聯系條目：
2. 8. 9. 10.11. 12. 19．24. 31. 40.
1．吳邦國委員長正式宣布，以憲法為統帥，以憲法相關法、民商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規、地方性法規等多個層次的法律規范構成的中國特色社會主義法律體系已經形成。“以憲法為統帥”這句話說明憲法與普通法律的不同之處在于，憲法（ ）
A．是國家的根本大法，具有最高的法律效力
B．對全體社會成員具有普遍約束力
C．體現廣大人民的意志和利益 D．保障國家長治久安，社會健康發展
A
命題預演：
2．河北大學車禍案肇事者李啟銘一審被判6年,這一事件說明和體現了( )
①法律是靠國家強制力保證實施的行為規范
②我國刑法是保護國家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器
③具有社會危害性的行為就是犯罪
④犯罪分子應受到刑罰處罰
A.①②③　 B.②③④　
C.①②④ D.①③④
C
3．材料一：2010年10月16日晚，李啟銘酒后駕車在河北大學校區內撞倒兩名女生，造成一死一傷，被學生和保安攔下后，該肇事者不但沒有關心傷者，甚至態度冷漠囂張，高喊：“有本事你們告去，我爸是李剛！”（其父親李剛是保定市某公安分局副局長）。涉嫌交通肇事犯罪的李啟銘已于17日晚被警方依法刑事拘留，10月24日，被望都縣人民檢察院依法批準逮捕。 2011年1月30 日，李啟銘交通肇事案一審宣判，李啟銘被判6年。
材料二：2011年2月25日第十一屆全國人大常委會第十九次會議通過《刑法修正案（八）》，亮點之一是 “交通肇事”、“醉酒駕駛”、“飚車”等入罪。只要有醉酒駕車、飆車的危險駕駛行為，即使沒有造成嚴重后果，也將用刑法進行處罰。
閱讀上述材料請回答：
（1）李啟銘 “被警方依法刑事拘留、逮捕 、被判6年”、 “第十一屆全國人大常委會第十九次會議通過《刑法修正案（八）》”分別體現了我國法律的哪些特征？
答：1）法律靠國家強制力保證實施，具有強制性； 2）法律是由國家制定或認可的。
（2） 材料二中說明了醉酒駕車、飆車這類行為屬于什么性質的行為？
答：屬于犯罪行為。
（3）“我爸是李剛” 成為網友和媒體熱議的焦點，背后暴露出當今社會還存在一些不合理的現象。請你從道德和法律角度分別對這句話進行反駁。
例如：1)無論你爸是誰，都要尊重和善待他人的生命；2)誰都不能隨意侵犯他人的生命健康權；法律面前人人平等。
（4）假如你是現場目擊者，你會怎么做？
答：及時救助傷者，攔截肇事者，迅速報案等；協助司法部門調查，如實反映情況，等。
熱點二 道德楷模 感動中國
背景材料：
1.2010年感動中國人物：
國家利益重于一切的科學泰斗——錢偉長，
信義兄弟——孫水林、孫東林；
玉樹不會忘記的康巴鐵漢——才哇；
“雷鋒傳人”——郭明義；
大荔軍人舟曲之子——王偉；
草原曼巴——王萬青；
烈焰之中筑大愛——王茂華譚良才；
三棲尖兵——何祥美；
“最美”洗腳妹——劉麗；
警界保爾——孫炎明等。
2 .2011年1月13日，“浙江驕傲——2010年度最具影響力人物”評選活動圓滿結束。在頒獎典禮上，云南籍浙江麗水消防支隊戰士左秀俊第一個出場接受表彰，榮膺“浙江驕傲——2010年度最具影響力人物”光榮稱號。
聯系條目：
1.2.5.6.7.17. 36.37.38.40.41.
1、材料：2010年8月10日，在麗水蓮都區老竹鎮至周坦村的通村公路上，一輛面包車發生車禍，車上7名人員被困。這一幕恰好被正在休假、陪同父親到老竹游玩的麗水消防支隊戰士左秀俊看到。千鈞一發之際，左秀俊挺身而出，在父親的冒死相助下，臨危不懼，機智果斷地從正在燃燒、隨時可能發生爆炸的面包車里救出了昏迷不醒、失去自救能力的7位周坦村村民。
（1）被評為“浙江驕傲——2010年度最具影響力人物”，這體現了左秀俊依法享有
（ ）
A.名譽權 B.姓名權 C.榮譽權 D.肖像權
C
命題預演：
（2）左秀俊父子冒死救人的行為讓我們懂得（ ）
①只有見義勇為，才能實現生命的價值
②他們的行為是珍愛他人生命的表現
③在對社會的貢獻中可以提升自身的價值
④當他人的生命遭遇困境需要幫助時，我們應及時伸出援助之手
A．②③④ B．①②④
C．①②③ D．①③④
A
評選計劃書B
●榮譽稱號：校園正義之星
●設獎理由：正義是公平的保障；堅守正義才能維護社會穩定、促進社會發展。
●評選標準： ▲
評選計劃書A
●榮譽稱號：校園誠信之星
●設獎理由： ▲
●評選標準：言行一致，真誠待人，遵守承諾，講究信用，拒絕謊言。
（3）學習先進人物，弘揚社會正氣，某校開展 “校園驕傲”之星評選活動。請你補充完成以下兩份評選計劃書。
2．從警28年來，浙江省金華市公安局東陽看守所民警孫炎明同志立足本職，恪盡職守，教育挽救了一大批失足人員。2004年被查出患腦癌，6年來三次作手術，與死神擦肩而過。但是他始終保持快樂向上的心態，與病魔抗爭，并堅持戰斗在公安基層一線。
從“警界保爾”——孫炎明身上體現出哪一公民基本道德規范？請你用一句話來說明他對待生命的態度。
答：敬業奉獻。
例如：生命的價值不在于生命的長短，而在于內涵。
先進人物
【人物 】孫水林、孫東林兄弟
【榮譽】2010年感動中國人物
【事跡】哥哥孫水林為了趕在年前為手下的農民工結清工錢，雪夜驅車回鄉，不幸命歿異鄉；弟弟孫東林強忍悲痛，毅然攜款繼續南下回家，終于在年前了卻了哥哥的遺愿。“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”，孫水林、孫東林兄弟20年堅守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。
【頒獎詞】言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。
學習筆記
(1)“雪夜里的好兄弟”，他們“好”在：
(2)雖然孫家兄弟“只剩下孤獨一個”，但我們怎么把這份感動傳承下去，而讓他不“孤獨”？
(3)除了“信義兄弟”，還可以稱呼他們為（ ）兄弟。
答：他們“好”在：換位思考，急人所急，與人為善；誠實守信；尊重他人的權益；高度的社會責任感等。
稱呼：例如善良兄弟、良心兄弟等
4．材料：救了摔倒老人 ，反倒成為被告。
重慶晚報2010年11月14日報道1年前的今天，萬州區分水中學初二學生萬鑫，在回家路途中扶起1名摔倒的老太。不料，老人及其子女竟說他是肇事者，將他告到法院，要求其父母賠償。做了好事，卻成被告，許多人為萬鑫的遭遇鳴不平。開庭這天，大家自發到法庭為萬鑫作證。因為證據不足，法院一審駁回老人的訴訟請求，老人及其子女上訴到市第二中級人民法院。開庭這天，老人主動要求撤訴。
　　雖然贏了官司，事隔1年，做好事的萬鑫并未從陰影中走出來。一向老實的他變得比過去更加沉悶，成績一落千丈。
（材料源自《時事》第三期卷首語）
（1）萬鑫救老人的行為體現了他的哪些優秀品質？假如萬鑫是你的朋友，你會對現在的他說些什么？
答：優秀品質：助人為樂，與人為善；善待他人的生命。
勸說：面對挫折你要堅強勇敢，早日從陰影中走出來；好好學習既是你的權利，又是你的義務，打起精神，把成績趕上來；相信法律的公平和社會的正義，有很多人支持你。
（2）假如你以后碰上類似救助老人的事情，你會出手相助嗎？為了避免好事做完反而成被告，請給“萬鑫“們提幾條建議，在救人時要注意些什么？
答：會。
例如：1）有旁人在場的時候，最好叫上一兩個幫手，一起去幫助別人。2）也可大喊一聲“有人摔倒(受傷)了”，提醒別人注意。3）第一時間報警，等待救援，及時形成證據。
建議一：“就地取材”。本土重大人物和事件往往是命題的材料，要特別關注。
建議二：“大材小用”。把熱點專題這些“大材”化為一個個小的具體的問題，所設的每個問題 “從材料中來”；學生回答又必須“回到材料中去”，一步一思考，準確理解題意后，才能思考出符合題意的答案。
熱點三 科教進步 振興中國
背景材料：
1、嫦娥二號成功發射 ，開創奔月新紀元。
2、國務院總理溫家寶2010年5月6日主持召開國務院常務會議，審議并通過《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》。會議強調，今后十年我國教育改革發展要貫徹優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的方針。
3、2011年，中國教育改革從“啟航”走向“全面落實”階段。今年兩會期間，教育領域也因此再次吸引了眾多代表委員的目光，關于教育的提案議案內容幾乎涵蓋了從學前教育至成人教育的所有階段，而“公平”、“成才”等話題倍受關注。
4、“減負”首次寫進政府工作報告。“全面推進素質教育。加快教育改革，切實減輕中小學生過重課業負擔，注重引導和培養孩子們獨立思考、實踐創新能力。”
聯系條目：
20. 38.
1．國家大力發展教育事業，為我們青少年創造了良好的受教育條件。為此我們青少年( )
①只要完成九年制義務教育就可以了
②應該努力學習，培養創新意識和能力
③要樹立遠大理想，珍惜受教育的機會，自覺履行受教育的義務
④努力把自己培養成為祖國需要的創新型人才，肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命
A．①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
B
命題預演：
2.材料一：溫家寶說，這8年的政府工作報告，每年教育的比重都比較大。這恐怕是我們對教育支持力度最大的8年。但是，我還欠著一個“賬”。　　“我明年一定把這個‘賬’還清！”溫家寶所說的“欠賬”，就是今年政府工作報告提出的一個工作目標——2012年財政性教育經費支出占國內生產總值比重達到4%。
材料二：溫家寶說，“如果一個國家不重視人才的培養，那就是沒有未來。”
（1）“ 2012年財政性教育經費支出占國內生產總值比重達到4%。”這是國家在經濟上對教育的支持。國家在戰略和法律上對教育的支持也很多，請你各舉
一例。
答：例如：科教興國戰略；《義務教育法》
(1)政府工作報告中提出“ 2012年財政性教育經費支出占國內生產總值比重達到4%。”這體現了我國( )
A. 優先發展教育 B. 對教育越來越重視
C. 是個教育強國 D. 用法律維護教育公平
建議三：一材多用。同樣的材料，可以有不同的設問。
B
答：權利和義務是統一的，某些權利和義務是相互結合的，受教育既是公民的權利也是公民的義務。青少年要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務，要樹立崇高遠大理想，認真學習科學文化知識，全面發展自己，將來為社會和國家的發展做出更大的貢獻。
（3）請從權利和義務的關系角度，說說在接受免費義務教育方面，青少年應怎么做？
（2）為什么溫總理說“如果一個國家不重視人才的培養，那就是沒有未來”？
（聯系教育的重要性回答）
熱點四 保障民生 幸福中國
背景材料：
1、溫家寶總理近年來多次強調：我們所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福。今年的全國兩會召開前幾天，在與網友交流時，總理回答的第一個問題，就是闡述什么是“幸福感”。總理說，幸福就是讓人們生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。
3、中國消費者協會將2011年“3 15” 消費者權益日主題確定為“消費與民生”。
4、“瘦肉精”事件。河南省孟州市等地養豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養生豬，有毒豬肉流入濟源雙匯食品有限公司。事件經相關媒體曝光后，引發廣泛關注。
聯系條目：
6、7、16、21、22、24、34、40
1、材料一：
漫畫 《自檢》
命題預演：
提示：解答漫畫題的“四看”
──看標題、看畫面、看文字、看夸張。
材料二：央視“3·15”晚會對河南省孟州市等地養豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養生豬事件進行曝光。隨著媒體記者深入事發地的探密揭露，養殖、收購、販運、定點屠宰、市場銷售等多個環節的監管鏈接失控；在生產企業，濟源雙匯食品有限公司號稱“十八道檢驗”原來是不包括“瘦肉精”的；在牲豬飼養地，給錢就可以自己尿檢，“三證”兩元就賣，檢疫百元就能通關。
命運多舛的百姓餐桌一次又一次地接受新名詞的考驗，百姓的化學知識也不斷地“與時俱進”。 于是乎，讓百姓吃得放心，這句民生承諾，竟平添了些許奢侈色彩。
（1）漫畫反映的現象侵害了消費者的哪些合法權益？侵犯了公民的哪一項人身權利？
答：消費者：安全保障權、知悉真情權、公平交易權。 公民：生命健康權
（2）結合材料二，為了“讓百姓吃得放心” 這句民生承諾不再變得“奢侈”，你認為誰該負起責任？
答：政府相關監管部門，企業和商家，消費者
自己。
（3）質量監督部門呼吁“全體公民要積極進行嚴格的監督，依法對企業和商家行使監督權。”請從公民的權利和義務角度說明消費者為什么可以這么做。
答：企業和商家生產銷售不合格產品是違法行為，舉報違法行為是法律賦予公民的權利；同違法行為作斗爭也是公民的義務。
（4）如果你是受害者，該如何維護自己的合法權益并防止類似事情的發生？
答：要求退款或到有關部門投訴。
學習消費者權益保護法，了解消費者享有的合法權益；購物時，先了解商品的真實情況；拒絕強制交易行為；保留購物票據作為維權證據。
怎樣依法維護自己的合法權益是重要的考點，也是考試的難點，同樣是維護自己的合法權利，但途徑卻不盡相同，老師在講解這些內容時既要看到它們之間的相似之處，更要講清維護各種權利的具體途徑。
建議四：解題答題有方法，教材為本重梳理。
A.維護自身的生命健康權途徑：
①報警，求救。②依法追究對方的法律責任并討還公道或獲得賠償。
B.學會運用法律手段去維護自己的人格尊嚴：視受傷害的程度,要求起停止侵害賠禮道歉或要求其消除影響、賠償損失,嚴重的可以追究其法律責任.
C. 依法維護自己受教育的權利:向家長或學校反應情況；向當地教育主管部門投訴；向人民法院提起訴訟。
D. 當自己的消費者權益受到傷害時，要學會通過正確的途徑解決:
①協商；②調解；③申訴；④仲裁；⑤法律訴訟。
知識梳理：
2．兩會開幕"幸福感"成最熱詞匯。對此，某報記者就“我心中的幸福”采訪了不同人群，以下是他們的看法。
家庭主婦：每天都能買到放心菜，吃上放心肉，不要太貴。
農民工：出來賺錢，工資高，不會被拖欠，最好能夠不斷漲一漲，哈哈！
企業家：能夠有一個更好的投資環境，招到高素質的人才，企業有強大的競爭力。
中學生： ……
（1）農民工、家庭主婦和企業家的話分別反映出當今社會還存在著哪些影響“幸福”的現實？
答：例如家庭主婦：食品不安全，價格有些貴；
農民工：工資太低，發放不及時；……
（2）你認為怎樣才能實現他們“心中的幸福”？（從農民工、家庭主婦和企業家對幸福的看法中任選一種）
答案一(家庭主婦)：國家必須大力發展經濟，加強宏觀調控，穩定物價，依法保障消費者的合法權益；企業要依法誠信經營，生產符合食品安全標準的產品；消費者要懂得依法維護自身的合法權益，參與監督，勇于維權。
答案二（農民工)：國家必須大力發展經濟，加強監管，依法保障農民工的合法權益；企業要依法誠信經營，及時發放工資；農民工要增強權利意識和法律意識，依法維護自身的合法權益。
……
（3）你“心中的幸福”是什么樣的？請你補充“中學生”的幸福愿望。為實現你的幸福，你自己可以從哪些小事做起？
熱點五 保駕護航 未來中國
背景材料：
1、微博打拐、解救兒童，“隨手拍解救乞討兒童”已經成為2011開年以來最受關注的網絡活動。
2、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯合頒布通告，限令實施或者參與拐賣婦女兒童、收買被拐賣的婦女兒童、聚眾阻礙解救被拐賣的婦女兒童的犯罪人員，自2011年1月1日通告發布之日起三個月之內到公安機關等有關部門投案自首。
3、2010年8月1日，文化部發布的《網絡游戲管理暫行辦法》正式實施，這是中國第一部專門針對網絡游戲進行管理和規范的部門規章，重點保護未成年人。
4、重慶未成年人保護條例確認家長看孩子聊天記錄違法。
聯系條目：
11、12、14、15
命題預演：
1．刑法修正案（八）進一步落實對未成年犯罪的從寬處理，體現了對未成年人的（ ）
A．學校保護 B．家庭保護
C．社會保護 D．司法保護
2.“微博打拐、解救兒童”體現了對未成年人的 （ ）
A．學校保護 B．家庭保護
C．社會保護 D．司法保護
C
C
例如，關于對未成年人保護的“社會保護”——國家對大的社會環境的整治，例如國家制定法律以及整治網絡等舉措，以及立法方面對未成年人的保護等。
“司法保護”——僅僅指國家司法機關在履行職責過程中對未成年人的保護，比如審理未成年人刑事案件實行特殊制度等。
建議五：對于學生易錯、混淆不清的知識應 “講細、講透、講全、講清”。
3.某中學904班全體同學準備組織一次以“學法用法，健康成長”為主題的法制宣傳活動。
（1）假如你有幸參與了這次法制宣傳活動，請幫助設計兩條宣傳標語。
如：“學法用法，做遵紀守法好少年”；“維護未成年人合法權益，優化未成年人成長環境”等。
（2）為組織好這次法制宣傳活動，同學們準備搜集一些資料備用，你能幫助他們選擇兩種合適的資料搜集方式嗎？
答：網上查詢、翻閱報刊、走訪等方式。
（3）同學小潘在路上碰到壞人，要他每周都要交保護費，還威脅不許報警，否則殺了他全家。小潘該怎么辦？同學們對此進行了討論，請你對下面幾位同學的說法進行點評：
同學的說法 我的點評
小若說：“惹不起，但躲得起，想辦法湊點錢給他算了。”
小虎說：“我去找些朋友來幫忙，狠狠教訓教訓這壞蛋。”
小強說：“應該告訴老師，想辦法報警。”
參考答案：①小若看法是錯誤的。因為我國法律是保護國家和人民，懲治犯罪的有力武器，我們應運用法律同違法犯罪作斗爭，否則會助長犯罪分子的氣焰。
②小虎的看法也是錯誤的。當我們的合法權益受到非法侵害時，要勇于同違法犯罪行為作斗爭，但要合法，不得以非法手段進行報復，這本身也是一種違法行為。否則不僅不能維護自己的合法權益，還有可能使自己走上違法犯罪的道路。
③小強的看法是正確的。當遇到不法侵害時，我們要運用自己的智慧，采用靈活的方法沉著應對，這樣的做法是依法自律、依法做事、依法維權，既能保護自己的健康成長，又能維護法律的尊嚴、社會的穩定。
熱點六 抗災救災 頑強中國
背景材料：
1、2010年8月8日凌晨，甘肅省舟曲因強降雨引發滑坡泥石流，造成重大人員傷亡。
2、2011年3月 云南盈江地震。
聯系條目：
1、2、5、6、32、35、、36、37
命題預演：
1. 材料一；2010年8月8日凌晨，甘肅省舟曲因強降雨引發滑坡泥石流，造成重大人員傷亡，電力、交通、通訊中斷。國家主席胡錦濤、總理溫家寶指示：要把確保人民生命安全放在第一位 。
材料二：中新網報道：連日來，在舟曲求援一線，武警甘肅總隊甘南州支隊舟曲縣中隊副隊長王偉在一家四口全部遇難的情況下，強忍悲痛在第一時間緊急救援，和戰友一起救出23名幸存者。英雄事跡廣為傳頌，在大災面前，他不顧親人安危勇救群眾的高尚精神深深地感動著災區的萬名軍民，成為災區心中的一面旗幟，激勵大家克服困難連續作戰、戰勝災害。
（1）從“要把確保人民生命安全放在第一位”這句話中你感悟到了什么？
（2）王偉這樣做值嗎？為什么？
（3）舟曲災后重建工作取得了重大進展。你認為是哪種精神讓我們更有力量去戰勝災難？
（4）當舟曲遭遇泥石流，國家領導人、解放軍等全力以赴，作為中學生的你該如何做？
（1）黨和國家以人為本，代表最廣大人民的利益，重視每個人的生命健康權，等。
（2）值得。當他人遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手；一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的。
（3） 以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
（4）可以向災區捐款或給災區學生寫慰問信等
熱點七 世界舞臺 責任中國
背景材料：
1、觀亞運盛會，揚我中華神威。
2、中美謀合作，世界共繁榮。
3、利比亞大撤僑，國即是家。
4、日本大地震，中國大力援助。
1．材料：2月下旬以來，利比亞局勢急劇動蕩，武裝分子襲擊我機構和人員的事件時有發生。中國政府迅即采取切實有效措施，海陸空聯動，短短11天，35860名中國公民全部安全回國。
輿論普遍認為，各國撤離在利比亞人員的行動中，中國政府是反應最快的，成績十分顯著。
“危難之時，國是我家，這是我們這幾天來最深切的感受。”這是同胞撤離后的心里話 。
命題預演：
（1）利比亞動亂發生后，胡錦濤總書記、溫家寶總理一直牽掛著我同胞的安危，在第一時間作出重要指示和批示，要求有關方面迅即采取切實有效措施。這說明了什么？
答：黨和國家代表最廣大人民的利益，我國政府的宗旨是為人民服務，以人為本，保障公民的生命健康權，等。
（2）當同胞遇襲遭劫的時候，在利比亞中資公司的員工們相互救援，共渡難關。接到使館分批撤離的通知后，當地中資機構首先安排婦孺傷患走最短、最安全的撤離路線，大部分青壯年員工把較為艱險的道路留給自己，而走在最后的是機構負責人。
在利比亞撤離行動中，在危險面前，上述許許多多普通人的實際行動給我們實現人生價值的有益啟示有哪些？
答：生命是可貴的，在面對各種危機的時候，要珍愛生命，決不放棄生的希望；當他人遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手；要具有社會責任感，團結友善，等。
2.請你在下列橫線處填上最合適的內容。
（1）當媽媽燒焦了飯菜時，我想：“如果我是她，我不希望 ”，
于是，我會 。
1．羅曼羅蘭說：“善不是一種學問，而是一種行為。”這句話告訴我們( )
A.善良是無私的 B.善良是美好品德的基石
C.善良要體現在行動中 D.善良是不需要學習的
關于新增考點6：學會換位思考，與人為善
建議六：重視新增考點，作為新的增長點。
（2）當爸爸滿臉疲倦回家時，我想：“如果我是他，我需要 ”，
于是，我會 。
(3)當同學背后說我壞話時，我想：“如果我是他（她），我難免會 ”，
于是，我會 。
(4)當競爭對手失敗時，我想：“如果我是他（她），我不希望 ”，
于是，我會 。
(5)通過以上填寫，我懂得了在生活中要
學會： 。
建議七：

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