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復習舊知
我國憲法構成
序
言
第一章
總綱
第二章
公民的基本權利和義務
第三章
國家機構
第四章
國旗、國歌、國徽、首都
第一框
公民的基本權利
第三課
公民權利
學習目標P32-40
我國憲法規定的基本權利有哪些？
公民政治權利和自由包括哪些？
公民的人身自由是什么？
公民享有哪些廣泛的社會經濟與文化教育權利？
小云爸爸媽媽工工資收入在當地屬于中等水平，爺爺奶奶每月能領到養老金，媽媽還當選為縣人大代表，早餐后，小云去上學，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園散步。這是他們平凡而幸福的一天。
思考：從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權利？
小云上學，體現她享有
權。
媽媽當選人大代表，體現她享有
權。
爸爸媽媽上班，體現他們享有
權。
爺爺奶奶領取養老金，體現他們享有
權。
受教育
被選舉
勞動
物質幫助
暢所欲言話權利
1.我國憲法規定的基本權利有哪些？
政治權利和自由
人身自由
P33-36
社會經濟與文化教育權利
平等權
宗教信仰權
P39
婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利
受到憲法和法律的特殊保障
依照憲法規定，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，通過各種途徑和形式參與國家政治生活。
選舉權和被選舉權
政治自由
監督權
2.公民政治權利和自由包括哪些？
選舉權和被選舉權
主體：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的除外。
意義：選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
所有人都可以享有選舉權和被選舉權嗎？
保障人民當家作主
以下的人群享受我國憲法的選舉權和被選舉權嗎？并說明理由
、、
外國人
小學生
少數民族
農民工
被剝奪政治權利的人
政治自由
內容：言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
意義：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿
圖片
　　憲法規定：公民有言論自由，但是公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利。
依法行使權利既是權利又是義務。
1、盤古市場早上蔬菜攤亂擺，甚至在馬路邊上擺放，嚴重影響了仙葫的交通秩序和安全
誰來管這個事情？
2、我向工商部門和城管部門反映了問題后，他們對這樣的情況置之不理。
有提出批評和建議的權利
3、多次反映之后，工商部門全體出動，對市場的部分商戶進行了罰款，有些商戶對這樣的罰款行為表示憤慨，認為自己并沒有亂擺放，為什么還要被罰款！
違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利
商戶該怎么辦？
公民依法行使監督權有什么意義？
公民依法通過各種途徑和形式行使監督權，有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
在舉報時應該注意：
（1）對于監督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使。
（2）公民行使監督權時，應當實事求是，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示證據和各種證明材料。
（3）投訴和檢舉時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等。
監督權
1、如何正確認識政治權利和自由？
要點歸納
教學目標
展示互動
16
（1）公民政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。P33
（2）選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎。年滿十八周歲的公民，都有選舉權和被選舉權，但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
P33
（3）公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。P33
（5）我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，管理國家事務和社會事務，管理經濟和文化事業，這是人民行使當家作主權力的重要形式。
P34
（4）公民享有監督權，我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
P34
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，人身自由是公民最基本最重要的權利
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
3.公民的人身自由是什么？
人身自由
內容：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
地位（意義）：人身自由是公民最基本、最重要的權利。只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
人身自由不受侵犯
內涵：我國憲法規定，任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁或者以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
侵犯人身自由權的行為：
①非法拘禁
②以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由
③非法搜查公民的身體
非法拘禁
非法搜身
人格尊嚴不受侵犯
內容：包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、
隱私權
人格尊嚴不受侵犯的原因：
人格尊嚴不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當受到他人和社會尊重的權利。
我國憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。？
名譽權
侮辱、誹謗、誣告他人
小立長得矮胖，有人給他起了個“武大郎”的外號。對此，小立心里很不好受。
他們為什么這樣對待我？
起外號是件很平常的事，無可指責。
榮譽權
名譽權和榮譽權的區別
名譽權——就是一個人的名聲，是社會成員對某
個公民的品德、聲望、信譽等方面的評價。
我國憲法規定：公民享有名譽權，禁止用侮辱、誹謗
等方式損害公民的名譽。
榮譽權——是國家、社會、組織授予公民的一種
美稱或稱號（是一種組織行為）。如：“三好學生”、“勞動模范”等。
我國法律規定：公民享有榮譽權，禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書和獎章。
肖像權
未經本人同意，以營利為目的使用公民的肖像
故意毀損、玷污、丑化公民的肖像；
利用公民肖像進行人身攻擊。
姓名權
?干涉他人行使姓名權，包括干涉他人決定、使用、更改自己的姓名
?盜用、冒用他人姓名
某藝校打著鹿晗母校的牌子虛假宣傳招生，該校侵犯了鹿晗的姓名權
張明是八（4）班學生，經常遲到早退，但他填寫“八（7）班陸某”。他侵犯了陸某的姓名權。
是真的嗎？
是。盜用他人姓名
是。冒用他人姓名
住宅不受侵犯
意義：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
內涵：我國憲法規定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
一天深夜，某地公安派出所以“打黃打非”為名，在無搜查證的情況下，對某小區住房進行全面搜查。有人認為該派出所的行為是合法的，因為他們有搜查權；有人認為派出所的行為是非法的，因為他們沒有依據法定程序搜查。
※你認為派出所的行為合法嗎？
不合法！
侵犯了公民的住宅不受侵害權
通信自由和通信秘密受法律保護
內涵：我國憲法規定，公民的通信自由和通信秘密受保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢察外，任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
（郵件、電話、
傳真、電子郵件等）
未經同意老師拆看小學生的信件，父母拆看子女的信件，領導檢查下屬的信件，是否合法？為什么？
不合法。我國憲法規定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
【法律鏈接】公安機關和檢查機關因（國家安全或者追查刑事犯罪）的需要，可以對公民的通信進行檢查或者扣壓，但要嚴格按照（法律規定的程序）進行。對無民事能力的未成年人（指未滿8周歲的未成年人）和精神病患者的信件可以由其（父母或者其他監護人）代為開拆。
2、如何正確認識人身自由？
要點歸納
教學目標
展示互動
32
（1）人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴的生活；P35
（2）人身自由不受侵犯。任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。
P35
（5）通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
P36
（3）人格尊嚴不受侵犯。包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。
P36
（4）住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
P36
依據我國憲法，公民享受廣泛的
社會經濟和文化教育權利
財產權
勞動權
物質幫助權
受教育權
文化權利
4.公民享有哪些廣泛的社會經濟與文化教育權利？
財產權
意義：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。
內涵：我國憲法規定，公民的合法私有財產不受侵犯，公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
財產權：
占
有
使
用
收
益
處
分
的權利
公民對自己的合法財產享有
我國憲法規定，公民的合法私有財產不受侵犯
1、我買了一臺電腦，放在書房里
2、我用電腦做課件、上網
3、我把電腦租給某電腦打字房
4、我把電腦賣給別人
（使用權）
（占有權）
（收益權）
（處分權)
收益權
把錢存到銀行獲得利息
連連看
小明在金地世家租房子住，他享有對這個房子的
使用權
半年后，小明所租房子的業主決定把房子賣出去
處分權
P37
探究與分享
P37：警察小鄭為追趕街頭搶包飛奔的男子，亮出警察證，臨時借用過路的摩托車并成功抓獲搶包人……
思考：警察征用摩托車的行為涉及公民的哪些基本權利？
財產權
勞動權
意義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。
內涵：我國憲法規定，公民有勞動的權利和義務。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
強調！！！
勞動既是公民的基本權利
，也是公民的基本義務
物質幫助權
內涵：我國憲法規定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
形式：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
社會救濟
社會保險
醫療衛生事業
受教育權
內涵：公民有按照其能力平等地從國家獲得教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
意義（作用）：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
實現（保障政策）：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
強調！！！
受教育既是公民的基本權利
，也是公民的基本義務
家庭經濟困難補助
九年義務教育
“綠色通道”是近年來為切實確保即對被錄取入學、經濟困難的新生，經審核對經濟困難無法繳納學雜費用的，批準暫緩繳納學雜費，先進入學校學習，然后學校幫助這部分學生通過申請國家助學貸款、勤工助學等方式來解決經濟困難的教育部規定各公辦普通高等學校都必須建立的一種制度。
“綠色通道”是確保普通高校家庭經濟困難新生順利入學的最直接、最有效的措施。
文化權利
內容：包括科學研究的自由、文化藝術創造的自由和從事其他文化活動的自由。我國憲法規定，中華人民共和國公民有進行科學研究、文化藝術創造和其他文化活動的自由。
實現（保障措施）：國家對于從事教育、科學、文化、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造工作，并以鼓勵和幫助。
科學研究自由：屠呦呦研制出茼蒿素
文學藝術創作的自由：莫言獲諾貝爾文學獎
3、如何正確認識社會經濟與文化教育權利？
要點歸納
教學目標
展示互動
49
（1）財產權。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分；P37
（2）勞動權。是公民賴以生存的基礎。我國憲法規定，公民有勞動的權利和義務；
P37
（5）文化權利。包括：科學研究的自由、文學藝術創作的自由和其他文化活動的自由；
P39
（3）物質幫助權。國家發展為公民享受物質幫助權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業；
P37
（4）受教育權。國家實行義務教育制度，制定資助政策，以保障公民的受教育權；
P38
此外，我國公民還享有
平等權
宗教信仰自由
婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障
課堂小結
1.下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴權的有（
）
①故意給別人起不雅的綽號　②犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上　③商場保安強行翻看顧客的背包　④醫院未經患者同意將其姓名和病情發布在網上
A.①②　　　B.②④
C.①②④
D.①③④
52
解析：本題考查對人格尊嚴權的認識。①的做法帶有侮辱性質，侵犯了他人的名譽權。
②執法機關因執行公務、維護社會利益在通緝令上印出犯罪嫌疑人的照片，是法律允許的，不侵權。③反映了保安侵害了顧客的隱私權。④反映了醫院侵害了病人的隱私權。名譽權、隱私權都屬于人格尊嚴權，①③④符合題意。故選D。
D
2.大慶市舉辦“寒窗學子圓夢行動”助學儀式，資助對象為具有大慶市本級戶籍、就讀于普通高中、高校的生活困難家庭學生。這一助學行動（　　）
A.說明了受資助是學生成長的前提
B.體現了大慶市政府重視義務教育
C.表明了教育是社會進步的基石
D.
保障了受資助學生的受教育權
53
解析：題干行為有利地保障了貧困學生的受教育權，受教育是學生成長的前提，A項說法錯誤；題干中表述的受資助對象是高中學生，不屬于義務教育的范圍，B項說法錯誤；C項與題意不符；D項說法符合題意，故選D。
D
3.憲法規定我國享有選舉權和被選舉權的人是（
）
A、全體人民
B、十八周歲以上的公民
C、全體公民
D、十八周歲以上有政治權利的公民
D
4.蘭州市環保局在12369環保舉報熱線的基礎上，開通運行12369微信舉報平臺，市民可以通過微信公眾號12369環保舉報，以文字、圖片、視頻等多種形式，向環保部門舉報身邊的環境污染問題，市民用這種方式參與公共事務，體現了公民在行使（
）
A、建議權
B、選舉權
C、批評權
D、監督權
D
強化訓練
閱讀材料，回答問題。
（1）材料中“不讓座青年”的哪些權利遭到了侵犯？
隱私權、名譽權、肖像權。
強化訓練
（2）拍照者和網友的言行啟示我們應如何成為一個合格的現代公民？
①正確行使權利，自覺履行義務。
②理性利用網絡參與公共生活。
③尊重事實，誠信做人。
④學會換位思考，與人為善。
強化訓練
三、分析說明題
7.
閱讀材料，回答問題。
材料一
2016年11月21日，中國青年政治學院互聯網法治研究中心發布的《中國個人信息安全和隱私保護報告》顯示，超過70%的人認為個人信息泄露問題嚴重；81%的人接到過對方知道自己的姓名或單位等個人信息的陌生來電；53%的人因搜索、瀏覽網頁后泄露個人信息，被某類廣告持續騷擾等。
強化訓練
材料二
自2017年6月1日起施行的《中華人民共和國網絡安全法》規定，任何個人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息。
(1)泄露個人信息的行為侵犯了當事人的什么權利？結合上述材料，請你談談個人信息泄露會產生哪些危害。
(2)當發現個人信息泄露時，大部分人選擇了沉默等消極處理方式。請你談談正確的維權途徑有哪些。
(3)在網絡時代，我們應如何保護自己的隱私？
強化訓練
（2）①遭遇信息泄露的個人有權立即要求網絡服務提供者刪除有關信息或者采取其他必要措施予以制止。
②向公安部門、互聯網管理部門、工商部門、消費者協會等進行投訴舉報。
③通過法律手段進一步維護自己的合法權益，如要求侵權者賠禮道歉、消除影響、恢復名譽、賠償損失。
（1）侵犯了當事人的隱私權。危害：可能使人遭遇陌生電話、垃圾短信、廣告郵件等的騷擾，甚至還有可能引發綁架、詐騙、敲詐等刑事犯罪，既影響了個人生活的安寧，也可能給人帶來意想不到的經濟損失和人身、精神損害。
強化訓練
(3)在網絡時代，我們應如何保護自己的隱私？
①增強自我保護意識，給自己的隱私上把“鎖”。
②向網友敞開心扉時，要謹慎選擇傾訴對象。
③掌握網上安全運行的知識，不在陌生網站注冊個人信息，避免隱私在網絡中被瀏覽和擴散。
④一旦發現有人泄露自己的個人信息，要依法制止，并學會運用法律武器維護自己的隱私權。

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