資源簡介

四、走可持續發展之路
A、輕松過關
1、可持續發展，既滿足 ，又不對 。要求 與 和諧相處，要求人們必須以很高的 ，保護好人類生存和發展所必須的資源和環境基礎。
2、實施可持續發展，需要遵循三個基本原則：第一， 原則，第二， 原則，第三， 原則。
3、1994年，中國政府發表《中國21世紀議程――中國21世紀 、 與發展白皮書》，提出中國實施 的總體戰略，可持續發展正從觀念走向 。
4、如何理解人口、資源、環境與發展之間的關系？
B、課時練習
1、下列人們的行為中，不符合我國國情，違反可持續發展戰略的是（ ）
①長江上游、嘉陵江流域砍伐森林，開墾植被，擴大耕種面積，以改善人民的生活 ②大面積開墾草原，以滿足牧區群眾的糧食需要 ③實施南水北調工程，引長江水解決北方用水問題 ④為了引進更多外地資金，推動地方經濟快速發展，靈活降低執行《環境保護法》的標準⑤嚴格執行國家的人口政策，控制人口增長
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④⑤
2、以下能說明我國公民對“可持續發展”已從觀念走向實踐的是（ ）
①某學校利用“小廣播”定期向全校師生宣傳保護環境的重要性②某科研單位開發了以玉米為原料的一次性飯盒③許多地方對垃圾進行了分類處理④居民自備竹籃、布袋上街購物
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、在西部大開發中，黨中央和國務院多次強調要有計劃地退田還湖，退耕還林，重點抓好長江、黃河中下游地區三億畝草地退化工程。我國政府這樣做是為了 ( )
①保持生態平衡，保護自然環境 ②保護和科學地利用資源③發揮山地水域的經濟效益，廣開食物來源 ④實現經濟和社會的可持續發展
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
4、據統計，20世紀90年代中期，我國國民經濟以8％左右的速度高速增長，至少有3％-7％的國內生產總值以犧牲環境和資源取得的。這表明 ( )
①經濟增長一定以犧牲生態環境為代價 ②我國經濟發展已經步人健康、持續、協調的發展軌道③單純的國民經濟高速增長不符合科學發展觀 ④實施可持續發展戰略已勢在必行
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
5、為全面落實科學發展觀，目前我國在衡量經濟發展的指標中，引入一個“綠色GDP”概念。這—做法的主要目的是 ( )
A、使人們不再關心經濟發展速度 B、提醒人們保護環境比經濟建設更重要
C、既要發展經濟，又要保護環境 D、全面加速我國經濟發展的速度
以下為我國海洋“赤潮”形成及影響示意圖，分析下列圖示，回答6—7小題。
6、以上圖示說明( )
A、人類發展經濟必然以環境污染為代價 B、人類與環境是互相對立，互不相容的
C、人為因素是造成環境污染的主要原因 D、因海水缺乏自凈能力，赤潮很難解決
7、要解決上述問題，我們必須 ( )
①堅持先發展經濟，后治理環境 ②堅持可持續發展戰略和保護環境等基本國策
③建立環境與發展的綜合決策機制 ④要把保護環境作為當前的中心工作來抓
A、①② B、②③ C、①④ D、②③④
8、目前制約全面建設小康社會宏偉藍圖的因素有不少，人口、就業形勢嚴峻，資源短缺，生態破壞加劇等瓶頸制約都是現階段我國面臨的嚴峻挑戰。由此可見，全面建設小康社會必須 ( )
①實行汁劃生育，控制人口增長 ②保護和科學地利用資源
③堅持保護環境 ④堅持科學發展觀，實施可持續發展戰略
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
9、讀右邊漫畫“畫”，回答以下問題：
（注：右邊四張圖上的詩句依次是：枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風瘦馬。夕陽西下, 斷腸人在天涯。）
（1）漫畫反映了我國存在什么問題？
（2）解讀漫畫所反映問題的由來，你認為在“PRED問題”中，關鍵因素是什么？根據漫畫和所學知識說明理由。
（3）根據漫畫所表達的意思，你認為漫畫中的“斷腸人”走什么路才能從“天涯”重回“故里”？要走此路必須遵循哪三個基本原則？
（4）你身邊有無類似的問題，請舉例說明并提出解決該問題的建議。
四、走可持續發展之路
A、輕松過關：
1、當代人的需要、后代人滿足其需要的能力；人、自然、道德水準。2、公平性、持續性、共同性。3、人口、環境、可持續發展、實踐。4、人口、資源、環境與發展是一個相互作用、相互依賴的整體。人口是關鍵因素；自然資源是人類安身立命的基本條件；自然環境是人類賴以生存和發展的物質條件；發展是硬道理，走可持續發展道路。
B、課時練習：
1、C 2、B 3、C 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D
9、（1）資源問題：對資源的利用不夠科學，破壞、浪費嚴重；環境問題：生態破壞嚴重（如荒漠化）、環境污染加劇（如水體污染等）。本題學生只要能答出環境問題即可。（2）人口。隨著人口的增長和經濟的發展，人類對自然資源的需求量日益增加，如大量的砍伐樹木，破壞植被，過度放牧等，因此造成了資源的短缺和生態的破壞；排放的廢棄物（如廢水、廢氣）也逐漸超過了自然環境的自凈能力，造成了嚴重的環境污染。由此可見，人類的行為會引發包括環境、資源、經濟發展等一系列的變化。所以關鍵是人口。（學生言之有理即可）（3）可持續發展道路。公平性、持續性、共同性（4）只要根據具體問題提出合理建議即可。例如，問題：某河流水污染嚴重。建議：加強環境執法，禁止污水排放。

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