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9.2
法律保障生活
第九課
法律在我們身邊
導學目標
法律的特征
1
法律的作用
2
視頻中小張和“老師”的行為違反了生活中的哪些規則？他們的行為如果不加制止會給社會帶來哪些影響？
一、法律的特征
規則的作用
面對考試作弊行為三種規則的處理方式有什么不同？由此總結規則的作用有哪些？
約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
從爺孫的對話中你能區分出法律、道德與校規校紀三種規則在產生方式、實施手段、調整對象和范圍有什么不同？
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
產生方式
實施手段
調整對象和范圍
法律
道德
校規校紀
國家制定和認可
自然形成
學校有關部門制定
國家強制力
輿論、習慣等
教育、行政力量
調整全體公民的行為
普遍適用于人們的思想與行為
在校學生的思想與行為
1.法律是由國家制定和認可的。
指特定國家機關按照法定程序，制訂法律，修改或廢止現有法律的活動。
制定
指特定國家機關根據實際需要，以一定形式賦予在社會上已經存在的某些習慣習慣
，道德規范等以法律效力的活動。
認可
一、法律的特征
禁止高考考試答案買賣，為什么一定需要法律來維護？
2.法律是由國家強制力保證實施的
一、法律的特征
知識鏈接：國家強制力包括軍隊、警察、法庭、監獄等。
3.法律對全體社會成員具有普遍的約束力
一
法律的特征
第六條
人民法院、人民檢察院和公安機關進行刑事訴訟，必須依靠群眾，必須以事實為根據，以法律為準繩。對于一切公民，在適用法律上一律平等，在法律面前，不允許有任何特權。
第二百八十四條　【非法使用竊聽、竊照專用器材罪；考試作弊罪】非法使用竊聽、竊照專用器材，造成嚴重后果的，處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。
第二百八十四條之一　【組織考試作弊罪；非法出售、提供試題答案罪；代替考試罪】在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。
　　為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規定處罰。
　　為實施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規定的考試的試題、答案的，依照第一款的規定處罰。
　　代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。
每個公民都平等地受到法律的保護，享有權利和義務；任何人無論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。平等地第
法律的特征？
法律是由國家制定和認可的
01
法律是由國家強制力保證實施的（與其他規則相區別的最主要特征）
02
法律對全體社會成員具有普遍的約束力
03
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
1.法律法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
國家制定法律保護野生動物對偷獵者有什么作用？對社會有什么發展有什么作用？
為什么保護野生動物，禁止野生動物交易成為今年年初的熱議話題？
一、法律的特征
曹某為什么受到刑事強制措施？從視頻中可以看出法律是如何維護我們的合法權益的？
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
一、法律的特征
二、法律的作用
2.法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
二、法律的作用
《中華人民共和國野生動物保護法》部分條例內容
第二十條　在相關自然保護區域和禁獵（漁）區、禁獵（漁）期內，禁止獵捕以及其他妨礙野生動物生息繁衍的活動，但法律法規另有規定的除外。
第二十一條　禁止獵捕、殺害國家重點保護野生動物。
第二十二條　獵捕非國家重點保護野生動物的，應當依法取得縣級以上地方人民政府野生動物保護主管部門核發的狩獵證，并且服從獵捕量限額管理。
第二十三條　獵捕者應當按照特許獵捕證、狩獵證規定的種類、數量、地點、工具、方法和期限進行獵捕。
持槍獵捕的，應當依法取得公安機關核發的持槍證。
第二十四條　禁止使用毒藥、爆炸物、電擊或者電子誘捕裝置以及獵套、獵夾、地槍、排銃等工具進行獵捕，禁止使用夜間照明行獵、殲滅性圍獵、搗毀巢穴、火攻、煙熏、網捕等方法進行獵捕，但因科學研究確需網捕、電子誘捕的除外。
3.法律規定了我們應該享有的權利，應該履行的義務。法律讓門懂得在社會生活中可以做什么，應該做什么，不應該做什么，應該怎樣做，不應該怎樣做。也為我們評判、預測自己和他人的行為提供準繩，指引、教育人向善。
二、法律的作用
法律的作用
法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
01
法律規定我們應該享有的權力，應該履行的義務。為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
02
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益，讓我們的生活更美好。
03
三、課堂小結
1.
近年來，國家嚴懲了一批違法犯罪的官員。這體現了我國法律的重要特征是
(　　)
A.
具有維護社會安全和公共秩序的功能
B.
靠國家強制力保證實施
C.
對全體社會成員具有普遍約束力
D.
由國家制定或認可
四、習題鞏固
C
2.
中學生劉某出于好奇，撥打“119”火警電話謊稱學校失火。消防人員開著消防車到達學校后，發現是騙局。后來，公安機關依法追究了劉某的法律責任。這一案例說明了
(　　)
A.
法律是由國家制定或認可的
B.
公共場所有規章制度
C.
人們不能按自己的規則辦事
D.
法律對人們的行為有規范作用
四、習題鞏固
D
3.
林肯說：“法律是顯露的道德，道德則是隱藏的法律。”這句話揭示了
(　　)
A.
道德與法律一樣由國家強制力保證實施
B.
法律和道德之間存在著內在聯系
C.
法律以其感召力和勸導力提高全民的思想認識和道德覺悟
D.
道德以其權威性和強制性規范社會成員的行為
四、習題鞏固
B

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