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北師大版三年級(jí)書法下冊(cè)《第1課 斜鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)

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  1. 二一教育資源

北師大版三年級(jí)書法下冊(cè)《第1課 斜鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)

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北師大版《書法練習(xí)指導(dǎo)》三年級(jí)下冊(cè)
第1課
斜鉤
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)斜鉤的形態(tài),掌握其正確的書寫方法,正確、規(guī)范、整潔地寫好本課例字。
2、?培養(yǎng)學(xué)生整體觀察字型,合理搭配字型結(jié)構(gòu)的能力,提高學(xué)生書寫技能。
3、
培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
4、
進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):斜鉤的正確書寫方法。
教學(xué)難點(diǎn):斜鉤的挑鉤及“氏、代”兩個(gè)例字的筆畫安排、結(jié)構(gòu)搭配。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、激趣引入毛筆書法的教學(xué)
 
1、
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一些基本筆畫,回憶一下我們都學(xué)了什么?
2、回顧書寫姿勢(shì)及執(zhí)筆方法。
書寫時(shí)我們都要做到哪些呢?
1.正確的坐姿
2.正確的執(zhí)筆方法
毛筆最常用的執(zhí)筆方法是傳統(tǒng)的“五字執(zhí)(zhi)筆法”,即撅(ye)、押、勾、格、抵。
撅:大拇(mu)指在筆管內(nèi)側(cè),向外按。
押:食指與大拇指配合,向里扣(kou)。
勾:中指彎曲,勾住筆管。
格:無名指向外頂住筆管。
抵:小指抵住無名指,不貼筆管。

、新授:
1、板書:斜鉤
2、出示斜鉤的筆畫,讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點(diǎn),師總結(jié)特點(diǎn),學(xué)生齊讀。
3、出示斜鉤的運(yùn)筆方法掛圖,引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順序。
4、教師講解示范筆畫的寫法:
書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個(gè)火柴棒。
詳細(xì)講解:
下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫斜鉤關(guān)鍵是要保持一定的弧度,大直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感。
5、指名說一說斜鉤怎樣書寫,組織學(xué)生練習(xí)斜鉤的筆畫,教師巡視指導(dǎo)。
6、組織學(xué)生觀察課文中的例字,指名說筆順,書空,引導(dǎo)分析它們的組合規(guī)律。
7、教師范寫例字。
8、學(xué)生描仿寫字,教師巡視指導(dǎo)
9、出示部分有代表性的作品,讓學(xué)生共同評(píng)論。
10、組織學(xué)生書法比賽。每組推選寫得最好的三個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生只寫一個(gè)字,由老師評(píng)比出“書法冠軍”。
三、書法園地
講解硯的科普知識(shí)。
四、課堂小結(jié):
1、號(hào)召其他學(xué)生向“書法冠軍”學(xué)習(xí)。
2、這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫?要注意什么呢?
氏和代字要注意什么呢??斜鉤比較難寫,我能說出斜鉤的起筆、行筆和收筆的動(dòng)作要領(lǐng),你能嗎?

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