資源簡介

(共17張PPT)
第八課
美好集體有我在
第一框
憧憬美好集體
中國女排壓軸國慶慶典！郎平朱婷C位花車游行
2019年10月1日：中國女排全勝捧起女排世界杯獎杯
十一連勝慶十一
中國女排的集體愿景是什么?集體愿景給女排帶來哪些影響？
美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。
集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
含義
重要性
1.集體愿景的內涵及重要性
中國女排是每個隊員的精神家園，它經歷過巔峰，熬得過低谷，來自于集體的精神會讓每一位隊員都能更讓有力量面對起起伏伏的人生，女排姑娘們就是憑借著這股精神，頑強戰斗，勇敢拼搏，在國際賽場上一次次為國爭光！
結合材料思考：美好集體對個人成長有什么意義？
美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。
在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
2.美好集體的意義
她說中國女排一直是很接地氣的，向來都是暢所欲言，誰的意見合理、誰的策略科學，誰就有發言權。隊醫衛雍績是最嚴厲的，理解之余感謝。臺前幕后有著共同的價值追求，包容關心，友好相處，郎平向媽媽，隊友像姐妹，備賽生活緊張的同時倍感溫暖。她把“最佳主攻和最有價值球員”歸功于全隊每一個人作用的最大發揮。每個位置都是不可或缺，每個人都有自己的優勢。被問誰的商業價值最大的時候，朱婷說自己還需要向張常寧學習一傳和發球技術，互相學習，共同進步。
朱婷眼中的女排
民主、公正
關懷、友愛
善于合作
充滿活力
（1）美好集體是民主的、公正的。
3.美好集體的特征
小趙和小錢是一個班的學生，小趙是班上的班長，而小錢是班上的后進生。一天早上，他們一起遲到了，結果老師就讓小趙進教室了，而不讓小錢進教室。
對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視；每個人都應該遵守共同的規則，在規則面前沒有特權和例外；每個人都享有公平的發展機會，沒有偏見和排斥。
在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關心、相互幫助；不僅有關懷與友愛之心，而且有具體的行動和得當的方法；不以關愛之名行“傷害”之實，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺負他人，讓每個人都感受到集體的溫暖。
（2）美好集體是充滿關懷與友愛的。
3.美好集體的特征
一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這個瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。”
3.美好集體的特征
這個故事對建設美好集體有什么啟示？
在美好集體中，我們分工協作，優勢互補，相互幫助，共同進步，充分發展各自的能力。合作意味著每個人都發揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；每個人都努力實現自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。
（3）美好集體是善于合作的。
3.美好集體的特征
為了考出好成績，在考試中作弊……
為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方
的學習資料扔進廁所……
班干部選舉，為了當上班干部給每個選舉的同學發一瓶可樂，讓他們選自己……
競爭既是智慧、才能的比賽，也是品德、人格的比賽。在競爭中，競爭者一方面要不畏強手，力求爭先；另一方面，又必須采取正當的方式，堅守自己的人格。
3.美好集體的特征
你如何看待集體中的這種現象？
集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發展的動力，也是集體活力的重要表現。在集體生活中，競爭以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。
（4）美好集體是充滿活力的。
3.美好集體的特征
集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發展的動力，也是集體活力的重要表現。在集體生活中，競爭以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。
4.如何認識集體成員之間的競爭？
憧憬美好集體
共同的愿景
良好的氛圍
集體的共同愿景
美好集體對我們成長的意義
美好集體是民主的、公正的
美好集體是充滿關懷與友愛的
美好集體是善于合作的
美好集體是充滿活力的

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