資源簡介

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統編版《道德與法治》第六課第二框中華人民共和國主席教學設計
上課班級
課型
學科
政治
教師
課
時
1
課題
中華人民共和國主席
日期
學習目標
1.知識目標：（1）通過活動學生能說出國家主席的性質、產生及任期；（2）通過活動學生能說出國家主席的職權；（3）通過案例分析學生能區分國家主席的職權。2.能力目標：通過本課的學習培養學生分析問題、解決問題和分析歸納的能力。3.情感、態度、價值觀目標：通過本課的學習學生能夠在實際生活支持國家領導人的工作，擁護國家主席，認同國家的大政方針，努力學習，培養自己負責任的態度。
重、難點
國家主席的職權
學習方法
案例分析歸納法；小組討論學習法；
學習準備
課前預習本課內容；教材、導學單、筆。
學習過程設計
環節
時間
教師活動
期望的學生活動
一、導入新課
3
1.播放視頻“國家主席習近平的戰疫時刻”2.提問：習近平為什么能調動人力、物力、財力進行抗疫呢？
觀看視頻，回答問題，進入課堂情境
過
渡
新冠肺炎疫情發生以來，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平親自指揮、親自部署。國家主席的性質是什么，如何產生的，有哪些職權？帶著這些問題我們一起走進今天的課堂“中華人民共和國主席”。
我來知主席三、我來選主席
（一）國家主席的性質
7
1.提問：習近平有哪幾種身份呢？2.呈現簡介：中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席2.現任國家主席和副主席是誰呢？3.常識搶答：美國、日本、法國、德國的國家元首
1.閱讀文字；2.了解習近平的多重身份3.了解外國的國家元首
小結：國家主席的性質：中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。
過
渡
我們國家要成為國家主席需要哪些條件及任期是多久呢？我們一起進入活動我來選主席。
（二）國家主席的產生、任期（二）國家主席的產生、任期
10
1.活動：我來選主席2.提問：如果你是全國人大代表，讓你來選國家主席，你會如何選？(條件)3.結合學生回答呈現國家主席的產生條件。4.呈現習近平主席的人生履歷5.補充國家主席的任期。
1.小組討論，回答問題2.了解國家主席習近平的人生履歷3.知道國家主席和全國人大的關系和國家主席的任期
小結：國家主席的產生及任期（5年為一屆）
過
渡
剛剛我們已經選了國家主席，現在我們進入我來當主席的活動。
環節
時間
教師活動
期望的學生活動
四、我來當主席五、主席，我想對您說…
（三）國家主席的職權
10
1.活動：我來當主席；2.提問：假設你現在已經當選為國家主席，你打算如何治理國家，讓國家變得更加強大？3.引導學生分析材料，得出國家主席的職權。
1.結合問題，小組討論，回答問題；2.在教師引導下得出國家主席的四項職權：外事權，任免權，榮典權，公布法律、發布命令。
小結：國家主席的職權是：公布法律、發布命令，外事權，任免權，榮典權。
過
渡
我們已經學習了國家主席的性質、產生、任期及職權，那你知道國家主席的一天是怎么過的嗎？下面我們通過一個視頻來簡單了解一下。
（四）延展升華
6
1.播放視頻：“習近平主席的一天”2.展示習近平主席兩次當選時揮手的站片對比。3.提問：通過兩次照片對比，你發現有什么不一樣？是什么讓他變得不一樣？看完視頻和圖片，你想對主席說些什么？請寫在紙上。
1.觀看視頻，回答問題；2.激發學生對國家主席的擁護和愛戴，增強學生的責任意識。
三、盤點提升
1
引導學生歸納小結
對本課所學內容進行小結
四、達標檢測
3
見導學單選擇題
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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新冠肺炎疫情發生以來，中國迅速行動，舉國動員。在這場戰“疫”中，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平親自指揮、親自部署，多次作出重要指示、主持召開會議，赴北京、武漢、浙江等地考察調研，并親力親為推動全球抗疫合作。
環節一：導入新課
為什么習近平能調動人力、物力、財力進行抗疫呢？
第二課時
中華人民共和國主席
第六課
我國國家機構
中共中央總書記習近平
國家主席習近平
中央軍委主席習近平
環節二：我來知主席
習近平有哪幾種身份呢？
男，漢族，1953年6月生，陜西富平人，清華大學人文社會學院馬克思主義理論與思想政治教育專業畢業，在職研究生學歷，法學博士學位。
國家主席：習近平
男，漢族，1948年7月生，山西天鎮人，1969年1月參加工作，1983年2月加入中國共產黨，西北大學歷史系歷史專業畢業，大學普通班學歷，高級經濟師。
國家副主席：王岐山
現任國家主席和副主席是誰？
環節二：我來知主席
常識搶答
國家：美國
政體：總統共和制
稱謂：總統
職權：國家元首，政府首腦，三軍統帥
美國總統特朗普
國家：日本
政體：議會制君主立憲制
稱謂：天皇
職權：國家元首
日本天皇德仁
國家：法國
政體：半總統半議會制
稱謂：總統
職權：國家元首，三軍統帥，在行政方面享有廣泛的權力
法國總統馬克龍
國家：德國
政體：議會共和制
稱謂：總統
職權：國家元首
德國總統施泰因邁爾
國家元首是一個國家在實質或形式上對內對外的最高代表。
美國、日本、法國、德國的國家元首是誰呢？
中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首，是中華人民共和國的國家代表，也是國家機構之一。
如果你是全國人大代表，讓你來選國家主席，你會如何選？(條件)
環節三：我來選主席
法律層面：
知識層面：
能力層面：
情感層面：
國家主席的產生
符合法律要求?！稇椃ā返谄呤艞l規定：“有選舉權和被選舉權的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席?！?br/>習近平，1953年6月生。
把人民和國家放在更高位置。疫情發生后，習近平總書記多次明確要求把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
極強的領導能力。面對錯綜復雜的國內外環境，習近平主席在治國理政中充分顯示了極強的全局掌控能力，做到了既高瞻遠矚又腳踏實地、既把握全局又直擊要害、既果敢決斷又大氣穩健，高效開創了中國特色社會主義建設新局面。
豐富的學識。清華大學人文社會學院馬克思主義理論與思想政治教育專業畢業，在職研究生學歷，法學博士學位。
環節三：我來選主席
1969年
2018年
2001年
2002年
環節三：我來選主席
習近平主席的履歷
陜西知青習近平
福建省長習近平
浙江省委書記習近平
2007年
上海市委書記習近平
修改前
修改后
關于國家主席任期
憲法第七十九條第三款“中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續任職不得超過兩屆?！?br/>憲法第七十九條第三款“中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同。”
國家主席的任期
環節三：我來選主席
整理提煉：國家主席的性質、產生和任期
中華人民共和國主席是中華人民共和國的國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。（p81）
國家主席的性質
由全國人民代表大會選舉。“有選舉權和被選舉權的年滿四十五周歲的中華人民共和國公民可以被選為中華人民共和國主席、副主席。”
（p81）
國家主席的產生
中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會任期相同。（p81）
國家主席的任期
中華人民共和國主席
假設你現在已經當選為國家主席，你打算如何治理國家，讓國家變得更加強大？
環節四：我來當主席
公布法律發布命令
頒布法律；大赦天下；宣布進入緊急狀態；動員軍民；
任免權
罷免貪官；派出中國大使；任用賢能；發展科技和教育事業；
外事權
大國外交；國事訪問；參加峰會；加強文化交流；締結條約；
榮典權
表彰有重大貢獻的人；
向外國總統頒發友誼勛章。
環節四：我來當主席
1
2
4
3
4
1
3
榮典權
公布法律、發布命令
國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，公布法律，發布特赦令，宣布進入緊急狀態，宣布戰爭狀態，發布動員令。（p81）
國家主席代表中華人民共和國，進行國事活動，接受外國使節；根據全國人民代表大會常務委員會的決定，派遣和召回駐外全權代表，批準和廢除同外國締結的條約和重要協定。（p82）
國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，授予國家勛章、國家榮譽稱號獎章。（p82）
整理提煉：國家主席的職權
2
國家主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定，任免國務院總理、副總理國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長。（p82）
任免權
外事權
看完視頻和圖片，你想對主席說些什么？
時間染白了領袖兩鬢的黑發，也帶來了人民對領袖的真心擁戴。圓夢在即，全體中華兒女必當以更高標準、更嚴要求，自覺追隨著從人民中走出來的習主席這個核心，乘著中華民族偉大復興航船劈波斬浪駛向光輝的彼岸！
環節五：主席，我想對您說……
盤點提升
代表中華人民共和國的國家機關
國家主席的職權
中華人民共和國主席的性質
中華人民共和國主席的產生
中華人民共和國主席的任期
公布法律、發布命令
中華人民共和國主席
榮典權
任免權
外事權
1.對中華人民共和國主席與全國人民代表大會的關系理解正確的有(　　)
①中華人民共和國主席由全國人民代表大會選舉產生　
②中華人民共和國主席是我國最高國家權力機關　
③中華人民共和國主席根據全國人民代表大會及其常委會的決定行使職權　
④中華人民共和國主席的權力不受全國人大及其常委會的監督和制約
A.②③
B.②④
C.①④
D.①③
D
達標訓練
2.中華人民共和國主席所擁有的職權包括(　　)
①公布法律、發布命令　②立法權　
③任免權　
④外事權　
⑤軍事領導和指揮權　
⑥榮典權
A.①②③⑥
B.①②④⑤
C.①③④⑥
D.②③④⑤
C
達標訓練
3.2018年3月19日上午,十三屆全國人大一次會議舉行第七次全體會議,決定了國務院其他組成人員,國家主席習近平簽署第二號主席令予以任命。這說明(　　)
①國家主席根據全國人民代表大會的決定行使職權　
②國家主席擁有任免權,可任免總理、副總理等國務院組成人員　
③國家機構的所有工作人員都是由國家主席任命的　
④全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
B
達標訓練
感
謝
傾
聽！
謝謝
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