資源簡介

鳳橋鎮中學講學稿 八年級歷史與社會（下）
第五單元 席卷全球的工業文明浪潮
第三課 匯入工業文明大潮的中國（第三課時）
【學習目標】
1．掌握戊戌變法、辛亥革命的背景、經過和影響。
2．培養比較、理解和認識問題的能力。
【重點難點】
1．重點：戊戌變法、辛亥革命的經過和影響
2．難點：對資產階級不能完成中國革命的歷史使命原因的理解。
【課前預習】
1．維新變法運動的領袖是___________，當時在位的清朝皇帝是_________。
2．維新變法在文化教育方面規定：改革_______制度，廢除_________，開辦___________培養人才。
3．1905年，中國民主革命的先行者________聯合各地的革命者，成立了__________，提出“________________________________”的革命綱領。
4．辛亥革命推翻了統治中國幾千年的____________制度，使____________思想深入人心。
【學與教的過程】
一、戊戌變法
1．維新變法的背景
2．維新變法開始的時間、主要人物
3．變法的主要措施
4．結合書本P71材料，思考：同洋務運動相比，你認為康有為等維新派的觀點有什么明顯不同？
5．課本圖6—48，北京大學和北京師范大學的前身是稱什么？是哪次運動的成果？成立于哪一年？
6．教師介紹慈禧太后發動政變的經過，然后提問：
①導致戊戌變法失敗的原因有哪些？
②戊戌變法失敗給我們哪些啟示？
二、辛亥革命
1．同盟會成立的時間、提出的革命綱領、同盟會成立的意義
2．請介紹下辛亥革命的過程
3．孫中山先生為什么在建立中華民國后辭職讓位？
4．辛亥革命有什么重要意義？有什么歷史教訓？
5．閱讀卡《北洋政府》
①北洋軍閥以誰為首？北洋軍閥執政時期的政府稱為什么？
②該政府統治時期的社會狀況怎樣？
6．課本圖6—52《“皇帝倒了，辮子割了”》及相關內容
關于課文中的兩種說法，你認為各有什么道理？
【課堂鞏固】
1．拉開維新變法運動序幕的事件是（ ）
A．公車上書B．強學會的成立C．保國會的成立D．《定國是詔》的頒布
2．北京大學和北京師范大學的前身是（ ）
A．京師同文館B．京師大學堂C．時務學堂D．萬木草堂
3．三民主義是指（ ）
①民族②民主③民權④民生
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．推翻統治中國幾千年的君主專制制度的是（ ）
A．太平天國運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．國民革命
【拓展延伸】
10日晚，武昌城內新軍工程營的革命黨人提前起義。他們沖出營房，奔向楚望臺軍械庫，守衛軍械庫的新軍打開庫門響應……起義軍占領武昌。接著，漢陽、漢口的新軍起義響應，革命在武漢三鎮取得勝利。
（1）上述材料反映的是哪一歷史事件？它發生在哪一年？起義的組織者是誰？
（2）起義勝利后的第二年成立了由誰領導的什么政府？在哪里成立？
【作業布置】
作業本P37—40第5、6、12、17、18題；同步練基礎訓練第20—25及31—26題，延伸拓展第4—7及10題。
【我的收獲】
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